資源簡介

(共25張PPT)
《誰是勤勞的小園丁》
02
04
05
03
01
活動方案
活動過程
活動背景
活動反思
活動目標
《誰是勤勞的小園丁》
06
活動內容
一、活動背景
活動背景
活動背景
修剪紫薇樹
二、活動內容
1、提高學生搜集信息、處理信息的能力。
2、使學生通過活動獲得一定的剪枝技能和
勞動知識。
3、讓學生明白勞動的重要性及體會到團結合作的精神。
三、活動目標
四、活動方案
一、準備階段
二、探索與實踐階段
1、課前搜集、調查關于剪枝的資料
2、在室內引出課題，激發學生的積極性
3、分小組同時進行活動，并記錄
三、交流匯報階段
1、在小組交流感受作評價
2、評選出《誰是勤勞的小園丁》
(一)分享課前搜集、調查的信息
五、活動過程
(二)探索與實踐
1、出示紫薇花圖片，讓學生感受紫薇花的美。
2、出示紫薇樹圖
出示任務卡
幫助二年級同學修剪紫薇樹
每組選出一名記錄員
分小組出發去基地
剪枝：給樹木修剪枝丫。
4、引出剪枝的概念
觀察交流
樹木為什么要修剪？
歸納：
樹木必須在新芽即將萌動前進行修剪，這是種植最重要的工作。新芽一旦萌出，養分就會集中到新芽上，所以要提前除去不要的枝條，留下優質枝條和芽，使養分集中到花枝而不浪費。
小組實踐
小組合作
團結就是力量
（三）交流與匯報
1、談談你們小組在活動時遇到了什么有趣的事？
2、完善記錄表
評價
小結：
通過此次活動，同學們學會了給樹木剪枝，不但學到勞動技能，而且懂得了團結、合作與分享。希望同學們把學到的知識融入到生活中。
3、評選誰是勤勞的小園丁。
六、活動反思
一、真實的小組合作、發展每個學生的個性
二、注重探究式學習方式，培養學生搜集資料的能力
三、改變評價方式，注重學生的感受和體驗。

展開更多......

收起↑