資源簡介

(共16張PPT)
調查問卷的整理與分析
“我閱讀，我快樂”主題活動之
小學生最喜歡的課外閱讀書調查問卷
班級：
姓名：
同學：
你好！為了解小學生最喜歡的課外閱讀書的情況，我們編制了這份問卷。請你按自己的情況認真、如實地填寫。你的回答對我們研究和了解學生最喜歡的的課外閱讀書的情況有很大幫助。感謝你的支持與合作！
請在括號里填上你認為合適的選項：
你喜歡看哪一類的書？（????????）
A、兒童文學??
B
、經典名著
C、古詩詞
D、輔導用書
調查結果的統計方法有哪些？
想一想：
種類
喜歡人數
A兒童文學
B經典名著
C古詩詞
D輔導用書
表一：
一、畫正字法
二、數數法
表二：
日期：
年
月
日
標題：
統計表
種類
合計
A兒童文學
B經典名著
C古詩詞
D輔導用書
人數
完成時間：
活動內容：
每組完成20份調查問卷的整理。
2.請用“畫正字法”或“數數法”統計出結果，并完成相應的統計表。
（其中“畫正字法”可以借助表一完成表二，“數數法”只需完成表二。）
活動要求：
1.組長合理分工，每組確定一名記錄員和一位計時員并確定統計方法。
活動內容：
每組完成20份調查問卷的整理。
活動要求：
1.組長合理分工，每組確定一名記錄員和一位計時員并確定統計方法。
2.請用“畫正字法”或“數數法”統計出結果，并完成相應的統計表。
（其中“畫正字法可以借助表一完成表二，“數數法”只需完成表二。）
活動時間：3分鐘。
調查問卷的整理與分析
“我閱讀，我快樂”主題活動之
1.課外閱讀興趣
2.課外閱讀方法
3.課外閱讀習慣
4.課外閱讀量和時間
活動要求：
活動內容：30份調查問卷的整理與分析
活動時間：10分鐘
1
.組長明確任務，合理分工。
2.選擇你們認為最合適的方法整理數據，并用最直觀的方式將結果呈現出來。
3.從調查結果中，你們發現了什么？有什么建議？
題號
數據統計
第1題：
第2題：
第3題：
第4題：
第5題：
結果分析
總結與建議
統計與分析
日期：
年
月
交流與分享
五年級學生課外閱讀習慣調查問卷
班級：
姓名：
同學：
你好！為了解五年級學生課外閱讀習慣情況，我們編制了這份問卷。請你按自己的情況認真、如實地填寫。你的回答對我們研究和了解學生的課外閱讀習慣有很大幫助。感謝你的支持與合作！
請在括號里填上你認為合適的選項：
1.你是否利用詞典等工具書幫助閱讀？（????）
?A、能??????B、有時能?????????C、不能
2.閱讀時，你能否對文章中的不理解的地方提出疑問？（??????）
?A、能??????B、有時能?????????C、不能
3.閱讀時，你能否注意積累一些詞語、句段？（??????）
?A、能??????B、有時能?????????C、不能
4.你是否喜歡收藏書籍，并能夠與同學交流圖書資料？（????????）
??A、能??????B、有時能?????????C、不能
5.你每天都有相對固定的時間讀書、讀報、讀雜志嗎？（??????）
A、有?????
?B、沒有
五年級學生課外閱讀興趣調查問卷
班級：
姓名：
同學：
你好！為了解五年級學生課外閱讀興趣情況，我們編制了這份問卷。請你按自己的情況認真、如實地填寫。你的回答對我們研究和了解學生的課外閱讀興趣有很大幫助。感謝你的支持與合作！
請在括號里填上你認為合適的選項：
1．你喜歡閱讀嗎？（??????????）
?A、非常喜歡???B、比較喜歡????C、一般???D、不喜歡??
2．你平時在什么情況下讀課外書？（???????）
???A、主動閱讀????
B、老師要求??
??C、家長監督
3．你讀書時會隨著讀書內容的不同而感到開心、難過？（??????）
???A、經常會???
??B、偶爾會?
?C、基本不會
4.你喜歡讀什么樣式的書？（??????）
A、全是文字的???????
?B、文字為主，配一些圖畫的??
C、圖畫為主，只有很少的文字的????D、全是圖畫的
5．你喜歡觀察、閱讀、見到的各種文字（如廣告、通知、標牌、海報、電視字幕等）嗎？（???????）
?A、喜歡????????B、不喜歡???????C、有時喜歡
五年級學生課外閱讀方法調查問卷
班級：
姓名：
同學：
你好！為了解五年級學生課外閱讀方式情況，我們編制了這份問卷。請你按自己的情況認真、如實地填寫。你的回答對我們研究和了解學生的課外閱讀方式很大幫助。感謝你的支持與合作！
請在括號里填上你認為合適的選項：
1.讀書時，你能否根據文章的內容調整閱讀的速度？（????）
?A、能??????????B、不能?????????????C、有時能
2.閱讀時，你是否用手指或筆指著讀？（???????）
??A、是???????????B、不是?????????C、有時
3.閱讀時，你會不會讀出聲。（??????）
??A、出聲??????????B、不出聲??????????C、有時出聲
4.你朗讀不同的文章能否讀出不同的感情？（??????）
???A、能????????B、不能??????????C、有時能
5.你能否通過略讀，大概了解所讀文章的內容？（?????）
??A、能????????B、不能???????????C、有時能
6.你讀書時遇到不認識的字或不懂的問題，（
）
?A、跳過去不讀??B、隨便認讀???C、問父母或老師
D、查字典
五年級學生課外閱讀量和閱讀時間調查問卷
班級：
姓名：
同學：
你好！為了解小學生課外閱讀時間情況，我們編制了這份問卷。請你按自己的情況認真、如實地填寫。你的回答對我們研究和了解學生的課外興趣活動情況有很大幫助。感謝你的支持與合作！
請在括號里填上你認為合適的選項：
1.你每天的課外閱讀量為：（?????????）
A、200字左右?????B、
500字左右?????C、1000字以上
2.每天課外閱讀的時間為多少小時？（?????????）
A、無?
B、半小時以內
C、半小時--1小時?
D、1小時以上?
3.屬于你個人的課外書有多少？（????????）
?A、沒有??B、1--20本?C
、20--40本???D
、40本以上?
4.你們老師每天都布置讀課外書嗎？（??????）
A、每天都布置????B、有時布置?????C、不布置
5.你希望學校安排課外閱讀的時間嗎？（????????）
A、很希望??B、比較希望???C、隨便????????D、不需要??

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