資源簡介 (共21張PPT)麥比烏斯圈神奇的用一張長方形的紙條,首尾相粘,做成一個紙圈,然后只允許用一種顏色,在紙圈上的一面涂抹,最后把整個紙圈全部抹成一種顏色,不留下任何空白。這個紙圈應該怎樣粘?想一想:如果是紙條的首尾相粘做成的紙圈有兩個面,勢必要涂完一個面再重新涂另一個面,不符合涂抹的要求,能不能做成只有一個面、一條封閉曲線做邊界的紙圈兒呢?跟我學魔術:2、將紙帶一頭不變,另一頭擰180度,兩頭粘貼。1、將紙帶兩頭粘貼。麥比烏斯帶(Mobiusstrip)麥比烏斯圈、怪圈給紙帶起個名字吧!德國數學家麥比烏斯對于這樣看來十分簡單的問題,數百年間,曾有許多科學家進行了認真研究,結果都沒有成功。后來,德國的數學家麥比烏斯對此發生了濃厚興趣,他長時間專心思索、試驗,也毫無結果。 有一天,他被這個問題弄得頭昏腦漲了,便到野外去散步,他頭腦里仍然只有那個尚未找到的圈兒。 一片片肥大的玉米葉子,在他眼里變成了“綠色的紙條兒”,他不由自主地蹲下去,擺弄著、觀察著。葉子彎取著聳拉下來,有許多扭成半圓形的,他隨便撕下一片,順著葉子自然扭的方向對接成一個圓圈兒,他驚喜地發現,這“綠色的圓圈兒”就是他夢寐以求的那種圈圈。 麥比烏斯回到辦公室,裁出紙條,把紙的一端扭轉180°,再將一端的正面和背面粘在一起,這樣就做成了只有一個面的紙圈兒。猜猜看:“怪圈”有幾條邊幾個面?2條邊2個面1條邊1個面普通紙帶具有兩個面(即雙側曲面),一個正面,一個反面,兩個面可以涂成不同的顏色;而這樣的紙帶只有一個面(即單側曲面),一只小蟲可以爬遍整個曲面而不必跨過它的邊緣!應用小故事:據說有一個小偷偷了一位很老實農民的東西,并被當場捕獲,將小偷送到縣衙,縣官發現小偷正是自己的兒子。于是在一張紙條的正面寫上:小偷應當放掉,而在紙的反面寫了:農民應當關押??h官將紙條交給執事官由他去辦理。聰明的執事官將紙條扭了個彎,用手指將兩端捏在一起。然后向大家宣布:根據縣太爺的命令放掉農民,關押小偷??h官聽了大怒,責問執事官。執事官將紙條捏在手上給縣官看,從“應當”二字讀起,確實沒錯。仔細觀看字跡,也沒有涂改,縣官不知其中奧秘,只好自認倒霉。縣官知道執事官在紙條上做了手腳,懷恨在心,伺機報復。一日,又拿了一張紙條,要執事官一筆將正反兩面涂黑,否則就要將其拘役。執事官不慌不忙地把紙條扭了一下,粘住兩端,提筆在紙環上一劃,又拆開兩端,只見紙條正反面均涂上黑色。縣官的毒計又落空了。分組實踐:體會怪圈的神秘從1/2處剪開!怎么剪呢從1/3處剪開!從1/4處剪開!如果在裁好的一張紙條正中間畫一條線,粘成“麥比烏斯圈”,再沿線剪開,剪開后是什么樣子呢?如果在紙條上劃兩條線,把紙條三等分,再粘成“麥比烏斯圈”,用剪刀沿畫線剪開,剪刀繞兩個圈竟然又回到原出發點,猜一猜,剪開后的結果是什么,是一個大圈?還是三個圈兒?都不是。它究竟是什么呢?你自己動手做這個實驗就知道了。你就會驚奇地發現,紙帶不一分為二,一大一小的相扣環。神奇的地方 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫