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綜合實踐活動五年級下冊:卡與我們的生活(課件共15張PPT】) 全國通用

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  1. 二一教育資源

綜合實踐活動五年級下冊:卡與我們的生活(課件共15張PPT】) 全國通用

資源簡介

(共15張PPT)
卡與我們的生活
銀行卡
一、情景展示,引發問題
身份證社保卡獻血卡
購電卡、購水卡、購物卡、洗車卡、洗衣卡
會員卡
健身卡、美容卡、訂房卡、游泳卡
讀書卡學習卡飯卡
隨著科技的發展,人民生活水平的提高,形形色色的卡已經走進了千家萬戶,不管是大人還是小孩,誰都離不開卡,卡已經成為我們生活中不可或缺的一部分。
二、小組討論,提出問題
提問題的原則:
1、提自己最感興趣的問題。
2、問題要有研究價值。
3、要考慮自己有能力研究。
4、避免問題過于簡單或過于深奧。
5、問題表述要準確。
小組活動要求:
1、小組成員全部參與,輕聲交流。
2、每組選出記錄員,將你們組最想研究的問題用記號筆寫在紙上。
3、以小組為單位進行比賽,看看哪一組提出的問題最多、質量最高。
三、修改整理,篩選問題
問題篩選、歸并原則:
1、相近或相似的問題合并。
2、小問題歸并在大問題里。
3、選的主題著重解決一個問題,忌求大求全。
1、想要研究同一個問題的同學成立新的小組,人數以4-6人為宜。
四、選擇問題,二次分組
2、選出小組長。(要求:責任心強,有擔當,具有組織、協調、溝通能力)
3、小組合作,起組名,定組訓。
五、確定課題,制定計劃
轉換問題的方法:
第一步:用陳述語句進行敘述。
第二步:加入“關于……的研究”。
活動主題
指導教師
小組名稱
 
小組組長
活動時間
 
研究方法
成果展示形式
網絡
調查問卷
訪談
觀察
實驗
制作
其它
表演
手抄報
書畫
演講
幻燈
手工制作
調查報告
其它
小組成員分工
職務及姓名
分工及責任
組長(

活動的安排部署,制定活動計劃
記者(

調查采訪,做好記錄
勤務員(

材料、工具準備,資料收集整理
文秘


撰寫總結、反思及責任書
策劃(

設計展示形式、內容
其他
其他
其他
活動中可能遇到的問題及解決的方法
活動中的安全注意事項
《卡與我們的生活》小組活動計劃表

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資源預覽

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