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如何保護(hù)京密引水渠(課件) 綜合實(shí)踐活動(dòng)五年級(jí)上冊 教科版(26張PPT)

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  1. 二一教育資源

如何保護(hù)京密引水渠(課件) 綜合實(shí)踐活動(dòng)五年級(jí)上冊 教科版(26張PPT)

資源簡介

(共26張PPT)
如何保護(hù)京密引水渠
思考:關(guān)于保護(hù)運(yùn)河水,政府和社會(huì)是怎么做的……
保護(hù)運(yùn)河水
“南水北調(diào)工程功在當(dāng)代,利在千秋。要加強(qiáng)運(yùn)行管理深化水質(zhì)保護(hù),不斷造福民族,造福人民。”
國家領(lǐng)導(dǎo)人的指示
法律法規(guī)的完善
法律法規(guī)的完善
《北京市密云水庫懷柔水庫和京密引水渠水源保護(hù)管理?xiàng)l例》
北京市政府渠坡綠化
在醒目位置書寫標(biāo)語
在河道兩旁設(shè)置提示牌
在醒目位置書寫標(biāo)語
在醒目位置書寫標(biāo)語
可是還有一些人不放在心上……
游泳……
釣魚……
提高市民保護(hù)運(yùn)河水的意識(shí)
思考:關(guān)于保護(hù)運(yùn)河水,我們還能做些什么……
從我做起,保護(hù)運(yùn)河水
我們開始行動(dòng)起來
1.確立活動(dòng)主題
2.明確研究問題
我們開始行動(dòng)起來
3.制定活動(dòng)計(jì)劃
4.進(jìn)行合理分工
5.交流討論,動(dòng)手實(shí)踐
在老師的指導(dǎo)下收集資料
6.積極參與,做好宣傳:
我們動(dòng)手繪制手抄報(bào)。
自己動(dòng)手繪制保護(hù)運(yùn)河手抄報(bào)
自己動(dòng)手繪制保護(hù)運(yùn)河手抄報(bào)
自己動(dòng)手繪制保護(hù)運(yùn)河手抄報(bào)
精美手抄報(bào)展示
精美手抄報(bào)展示
起草“保護(hù)運(yùn)河水”倡議書
保護(hù)運(yùn)河水倡議書
1.
做節(jié)能減排、保護(hù)水源地的倡導(dǎo)者。弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2.建立健康、文明、環(huán)保的生活方式。掌握節(jié)能環(huán)保知識(shí),樹立簡約就是時(shí)尚的消費(fèi)理念。
3.
做保護(hù)水源志愿者。要在自己行動(dòng)的同時(shí),向家人、鄰里和朋友宣傳保護(hù)水源地的重要意義,影響帶動(dòng)更多的人自覺愛護(hù)水源地。
保護(hù)運(yùn)河水倡議書
4.爭當(dāng)保護(hù)水源的監(jiān)督員,對發(fā)生在身邊的污染水源地的現(xiàn)象和行為,要堅(jiān)決制止,
5.做保護(hù)水源地的實(shí)踐者。從我做起保護(hù)水源地,堅(jiān)決制止破壞和污染水資源行為發(fā)生。
6.在學(xué)習(xí)和生活中節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

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