資源簡介 (共38張PPT)生命之源-----水水是生命之源,她像乳汁般甘甜。她讓森林青翠欲滴,她使花朵繽紛燦爛。她讓小鳥歌唱婉轉,她使大地生機盎然。生命從水中走來,一代代生息繁衍。那是生命的源泉,生命從水中走來。珍惜寶貴的水源吧,一代代生息繁衍。水是生命之源,請珍惜每一滴水。浪費會讓森林失去綠色,揮霍將使鮮花不再燦爛。鳥兒將沒有婉轉的歌唱,地球上也不再有人類出現。珍惜寶貴的水源吧,那是生命的源泉!,一、詩歌朗誦我們的地球缺水嗎?許多人把地球想象為一個蔚藍色的星球,地球表面的70%被水覆蓋,但淡水資源僅占所有水資源的2.5%,近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用,而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。二、了解水、認識水海水和淡水如果把地球的總水量平均分成100份,海水大約占97份,在不足3份的淡水中,冰又占了2份,可供利用的淡水還不到1份。請將海水、冰和可供利用的淡水的份數在下圖中用不同的顏色表示出來。海水冰可供利用的淡水同學們,你們知道他們在干什么嗎?同學們,你們知道他們在干什么嗎?同學們,通過圖片可以看出水和我們息息相關,大家來想一想我們日常生活還有哪些地方離不開水?(分組討論)生活小博士飲用澆灌生產水有哪些用途?我國是一個干旱缺水嚴重的國家。我國的淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的6%,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,名列世界第四位。但是,我國的人均水資源量只有2300立方米,僅為世界平均水平的1/4,是全球人均水資源最貧乏的國家之一。然而,中國又是世界上用水量最多的國家。僅2002年,全國淡水取用量達到5497億立方米,大約占世界年取用量的13%,是美國1995年淡水供應量4700億立方米的約1.2倍。中國水資源的分布情況是南多北少,而耕地的分布卻是南少北多。比如,中國小麥、棉花的集中產區——華北平原,耕地面積約占全國的40%,而水資源只占全國的6%左右。水、土資源配合欠佳的狀況,進一步加劇了中國北方地區缺水的程度。你知道嗎?說一說我們生活中有哪些污染水、浪費水的現象?(分組討論)三、生活小調查工業廢水導致魚塘污染原油泄漏導致生物大量死亡水資源危機生活垃圾亂倒亂放導致水污染湖泊酸化使大量生物死亡同學們,我們看到了這樣的場面,你最想說的是什么?我們能為保護水資源做點什么?國家節水標志意義“國家節水標志”由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球,象征節約用水是保護地球生態的重要措施。標志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的變形,寓意節水,表示節水需要公眾參與,鼓勵人們從我做起,人人動手節約每一滴水;手又象一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。四、節約用水從我做起家庭生活用水調查序號你和家人總是有時從不1刷牙·洗臉隨時關水龍頭。2洗澡抹皂·搓澡時隨手關上水龍頭。3淘米或洗菜的水再利用。(澆花.沖廁所等)4洗碗時關上水龍頭。5水龍頭漏水。6洗衣服后的水再利用(拖地.沖廁所等)。7大量使用清潔劑清洗物品。家庭中采取那些節水措施效果明顯?1、宣傳使用節水馬桶,或采取一定措施節約用水。2、盡量使用淋浴洗澡,而且要間斷性放水,洗臉時最好用臉盆接水洗。3、洗碗時不要讓水流個不停。調查調查你發現生活中還有那些浪費水的現象?你能擬一條節約用水的標語嗎?節水公約:1、不打水仗。2、洗手、洗臉時,水流開至中水量,間斷性放水。3、刷牙時,不要讓水流個不停,要用杯子接水。4、用完水后,要及時擰緊水龍頭。5、用洗衣服的水來沖廁所。6、在洗拖把、抹布時不要把水開的太大。節水愛水從我做起以小組合作的方式,設計制作一份“節水愛水”為主題的小報。節約用水從我做起總結:課上的時間是短暫的、有限的。希望同學們能把“節約用水”由一句蒼白口號化為自己的行動和習慣。節水、節電,節能,用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天,讓低碳生活的綠色情懷填滿我們的心房。最后讓我們從節水做起,共同走入低碳生活。再見 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫