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認(rèn)識(shí)自己 (課件) 綜合實(shí)踐活動(dòng)四年級(jí) 全國(guó)通用(24張PPT)

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  1. 二一教育資源

認(rèn)識(shí)自己 (課件) 綜合實(shí)踐活動(dòng)四年級(jí) 全國(guó)通用(24張PPT)

資源簡(jiǎn)介

(共24張PPT)
認(rèn)
識(shí)


小游戲:
欣賞學(xué)習(xí)生活照,找自己
我們?cè)撊绾伍_(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)呢?
確立活動(dòng)主題
確立活動(dòng)組織形式
設(shè)計(jì)活動(dòng)方案
開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)
交流活動(dòng)成果
反思活動(dòng)過(guò)程
要求:
1、按班級(jí)小組合作6個(gè)小組,組長(zhǎng)組織組員討論。
2、選出一位記錄員,記錄大家感興趣的問(wèn)題。
3、推出本小組最有價(jià)值的問(wèn)題2個(gè)。
4、選出一位代表準(zhǔn)備在班上交流發(fā)言。
一、圍繞“認(rèn)識(shí)自己”提出探究的問(wèn)題
第(?????)組?????????組長(zhǎng):(??????)?????記錄員:(???????)
編號(hào)
問(wèn)題名稱(chēng)
1
?
2
?
3
?
4
?
5
?
6
最有價(jià)值的問(wèn)題1:
?
最有價(jià)值的問(wèn)題2:
?
小組交流并完成記錄單
整理和篩選問(wèn)題的原則:
1、圍繞主題
2、有價(jià)值
3、可研究
4、不重復(fù)
5、表達(dá)清楚
二、確定探究的問(wèn)題
三、問(wèn)題歸類(lèi),命名
我心目中的自己
我姓名的含義
我最喜歡的人
我最喜歡的事
我的最大優(yōu)點(diǎn)
我的最大缺點(diǎn)
我的愛(ài)好
我的特長(zhǎng)
x/

發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)
造校
蓋曇
獎(jiǎng)砍
獎(jiǎng)砍
件喜一網(wǎng)
可司器,;1:.1m
熱烈祝賀匯
冬體育節(jié)圓滿(mǎn)成功!
獎(jiǎng)狀
獎(jiǎng)狀
徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中
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