資源簡介

(共17張PPT)
生活中的標志
——課題生成課
陽春三月，春暖花開，萬物復(fù)蘇，正值踏青的好時節(jié)。走進生活，發(fā)現(xiàn)我們的家鄉(xiāng)格外美麗。我們宜陽歷史悠久、物產(chǎn)豐富、人杰地靈、文化厚重。
宜陽有“名山、名泉、名樹、名寺”之稱的靈山寺，它以特有的風景向我們展示它的美，更以它特有的的標志指引游人前去欣賞它的美。
認識他們嗎？作為一名中國人，作為一名少先隊員，這樣的標志是我們的驕傲。
國家標志
團體標志
學校標志
活動類標志
醒目而有童趣的標志伴隨我們美好的童年
公共交通標志
走進生活，我們發(fā)現(xiàn)生活的美與規(guī)則相伴，更與我們切身利益相關(guān)。交通標志讓我們的行走更加方便，讓我們的生活更加美好。
公路上的汽車來回穿梭。我們看到了不同的汽車標志。
企業(yè)類標志
看看街道兩旁的標志吧！相信大家一定不陌生。
走進商場,你會看到很多商品標志，如食品標志、服裝標志、包裝標志……
但也有一些標志，大家不太熟悉，或者只是見過卻不知道深層寓意、歷史由來及其中的奧秘，更不知道如何遵守和運用？
有標志，不遵守釀成慘禍。
沒有標志，造成混亂，慘禍不斷。
提出問題
（請小組代表將問題寫在卡紙上）
你對哪一個標志最感興趣，它屬于哪一類？你對這一類標志的哪些方面想做進一步了解？
選擇課題
挑選感興趣的課題，坐在相應(yīng)的小組內(nèi)。
溫馨提示：注意文明有序。
成立小組
1.
選出小組長。（有責任心、能力強、能團結(jié)同學）
2.
確定組名、活動口號。
3.
匯報組名、口號和研究課題。
活動注意事項
1.可邀請校外輔導(dǎo)員或?qū)I(yè)人士給予幫助；
2.及時和其他小組交流；
3.注意多途徑搜集資料（請教他人、上網(wǎng)瀏覽、閱覽書籍等）；
4.采訪時要設(shè)計好訪問提綱、提前預(yù)約時間、使用文明用語；
5.活動時注意安全。
制定活動計劃
組長帶領(lǐng)制定本小組活動計劃，并填寫計劃表。

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