資源簡(jiǎn)介

(共13張PPT)
哨聲響起來(lái)
不同材質(zhì)、獨(dú)具特色的拉哨
拉哨比賽
提出問(wèn)題
拉哨發(fā)出的聲音為什么忽高忽低？
哨盤上洞的大小對(duì)哨盤發(fā)出的聲音有什么影響？
改變繩子的長(zhǎng)度，對(duì)拉哨發(fā)出的聲音有什么影響？
1
2
3
大膽猜想
拉哨發(fā)出的聲音為什么忽高忽低？
1
合作探究
溫馨提示：
1、兩兩合作。
2、一人玩拉哨，一人認(rèn)真觀察、思考：在這名同學(xué)玩拉哨的過(guò)程中你有什么發(fā)現(xiàn)？
3、填寫實(shí)驗(yàn)記錄表（1）。
探究問(wèn)題
拉哨發(fā)出的聲音為什么忽高忽低？
觀察結(jié)果
實(shí)驗(yàn)記錄表（1）
得出結(jié)論
1.拉哨轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，哨盤轉(zhuǎn)速快越，聲音越高；
哨盤轉(zhuǎn)速越慢，聲音越低。
哨盤上洞的大小對(duì)哨盤發(fā)出的聲音有什么影響？
改變繩子的長(zhǎng)度，對(duì)拉哨發(fā)出的聲音有什么影響？
2
3
“實(shí)驗(yàn)探究”我能行
實(shí)驗(yàn)記錄表（2）
“實(shí)驗(yàn)探究”我能行
探究問(wèn)題
哨盤上洞的大小對(duì)哨盤發(fā)出的聲音有什么影響？
人員分工
記錄員
實(shí)驗(yàn)操作員
發(fā)言人
觀察員
全體組員
大膽猜想
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
“實(shí)驗(yàn)探究”我能行
實(shí)驗(yàn)要求：
1.操作員負(fù)責(zé)操作演示，其他同學(xué)認(rèn)真觀察。
2.記錄員快速記錄，發(fā)言人做好準(zhǔn)備。
3.時(shí)間5分鐘，音樂(lè)結(jié)束，實(shí)驗(yàn)停止。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
2.在材質(zhì)、哨盤、繩子長(zhǎng)短完全一致的前提下，哨盤上洞大的，聲音
低；洞小的，聲音高。
3.在材質(zhì)、哨盤、哨盤上洞的大小完全一致的前提下，繩子長(zhǎng)的，聲音
高；繩子短的，聲音低。
謝謝！

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