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(共25張PPT)
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣伴我行
習(xí)慣成自然
童年時(shí)期的行為模式將奠定以后的人生道路，3—12歲時(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣的最佳時(shí)期。
沒(méi)有正確的途徑和方法，是不可能培養(yǎng)出孩子好習(xí)慣的
。
游戲一
雙手交叉
要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀
1、讀書(shū)有用論。
2、讀書(shū)靠監(jiān)督。
3、讀書(shū)好快樂(lè)。
良好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)自哪里？
——來(lái)自良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！
正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)
學(xué)生甲：我認(rèn)為學(xué)習(xí)太苦，每天背著沉重的書(shū)包到學(xué)校去學(xué)習(xí)，回到家還要做大量的作業(yè)，平時(shí)還有測(cè)驗(yàn)，考試，為了應(yīng)付這些，還得放棄看電視，玩耍的時(shí)間，若考試考的不好，還要被家長(zhǎng)老師責(zé)罵,學(xué)習(xí)是多么痛苦!
學(xué)生乙：我和甲同學(xué)的想法恰恰相反，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是件快樂(lè)的事情，學(xué)習(xí)是我認(rèn)識(shí)了字，學(xué)會(huì)了計(jì)算，還懂得了許多道理，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步，老師和家長(zhǎng)還會(huì)表?yè)P(yáng)，我們的內(nèi)心也很快樂(lè)，所以認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件樂(lè)事的朋友們笑一笑吧!
你覺(jué)得學(xué)習(xí)是苦，還是樂(lè)?
(
)
一道難題終于解出來(lái)了
（
)
認(rèn)真復(fù)習(xí)后，考試取得了第一名（
）
學(xué)習(xí)花了不少時(shí)間，但長(zhǎng)大后，派上用場(chǎng)了。
（
）
書(shū)山有路勤為徑
學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟
學(xué)會(huì)正確的歸因
有的同學(xué)每當(dāng)作業(yè)做錯(cuò)，他總認(rèn)為自己笨，考試失敗了，他也認(rèn)為是自己不夠聰明
有的同學(xué)家庭作業(yè)做錯(cuò)，她總責(zé)怪家里太吵，學(xué)習(xí)成績(jī)退步，她認(rèn)為是爸媽沒(méi)有輔導(dǎo)。
1、課堂回答問(wèn)題，回答正確，是什么原因？回答錯(cuò)誤，是什么原因?
2、上黑板默寫(xiě)或演算，你全部正確，是什么原因?全部錯(cuò)誤，是什么原因?
分析：
原因在于自己，還是別人，環(huán)境？
想一想：
學(xué)習(xí)中的成功與失敗，最重要的原因是什么？
制定計(jì)劃：
看看怎樣才能提高自己的成績(jī)
（二）我能行——培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度
（
一）怕就怕認(rèn)真二字”——培養(yǎng)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。
1、專(zhuān)心學(xué)習(xí)的能力
2、分析錯(cuò)題的能力
3、抗挫折的能力
2個(gè)態(tài)度，3個(gè)能力
訓(xùn)練孩子的觀察力：
游戲一：尋找領(lǐng)頭羊
分享：游戲成功靠什么？
游戲二
1、“開(kāi)火車(chē)”游戲
2、“報(bào)數(shù)字”游戲
引導(dǎo)孩子想一想，要想游戲成功，需要什么？
養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的心理暗示
你看我，眼睛亮來(lái)耳朵靈，聲音好似小銅鈴
你看我
，手兒勤來(lái)腦子快，身子像燕好輕快
你看我，不怕苦來(lái)不怕難，聚精會(huì)神做作業(yè)
你看我，不開(kāi)小差，不插嘴，上起課來(lái)勁百倍
教給你記憶方法
測(cè)試一：說(shuō)出5元紙幣背后的圖案
啟示：記憶的第一竅門(mén)，有意記憶（對(duì)自己提出記憶要求）
明確記憶任務(wù)目標(biāo)要小，如背一篇課文，分成幾段背。）
每天回顧，回想的記憶習(xí)慣
記憶的第二竅門(mén)：
重組記憶，趣味記憶，理解記憶
例：3691215181248163264128
陽(yáng)光、小鳥(niǎo)、實(shí)驗(yàn)室、玻璃、畫(huà)布，美國(guó)、麥當(dāng)勞
馬克思生于1818年，死于1883年。
同學(xué)分享自家記憶妙招
1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣
2、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣
3、積極回答問(wèn)題和提問(wèn)的習(xí)慣
4、認(rèn)真寫(xiě)字的習(xí)慣
5、認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣
6、記作業(yè)記筆記要規(guī)范的習(xí)慣
7認(rèn)真檢查作業(yè)和整理錯(cuò)題集的習(xí)慣
良好寫(xiě)作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)
1、創(chuàng)設(shè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境
2、學(xué)會(huì)先復(fù)習(xí)再寫(xiě)作業(yè)
3、學(xué)會(huì)正面引導(dǎo)，積極評(píng)價(jià)
4、學(xué)會(huì)查找工具書(shū)
5、學(xué)會(huì)檢查
6、學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合
7、學(xué)會(huì)堅(jiān)持
習(xí)慣來(lái)自堅(jiān)持，
堅(jiān)持來(lái)自監(jiān)督。
監(jiān)督者是誰(shuí)？——各位家長(zhǎng)
考前指導(dǎo)
一、積極的心理暗示
二、避免不當(dāng)?shù)姆绞?br/>1、過(guò)度緊張
2、過(guò)度松懈
3、適度的獎(jiǎng)勵(lì)（低年級(jí)勿以大獎(jiǎng)刺激
，高年級(jí)勿以名次壓制）
4、談?wù)摷议L(zhǎng)自己考試的成功或失敗的故事，讓孩子從故事中學(xué)會(huì)正確的考試方法。
把
作
業(yè)
當(dāng)
考
試，
把
考
試
當(dāng)
作
業(yè)。
審題八字訣
1、手指、眼觀、口讀、心想。
生活即是學(xué)習(xí)，你會(huì)生活中學(xué)語(yǔ)文嗎？
1、春節(jié)，你會(huì)留心對(duì)聯(lián)的內(nèi)容嗎？你會(huì)區(qū)分上聯(lián)和下聯(lián)嗎？你發(fā)現(xiàn)橫聯(lián)以幾個(gè)字居多，內(nèi)容呢？
2、過(guò)年過(guò)節(jié)你覺(jué)得可以用那些古詩(shī)和祝福語(yǔ)來(lái)表達(dá)嗎？，你會(huì)用上編輯短信給老師同學(xué)發(fā)節(jié)日祝賀嗎？
3、你注意過(guò)廣告嗎？有沒(méi)有用上修辭手法或成語(yǔ)呢？
4、你喜歡和同學(xué)玩一玩詞語(yǔ)或成語(yǔ)接龍嗎？
5、你們開(kāi)展古詩(shī)詞對(duì)接比賽嗎
生活中學(xué)數(shù)學(xué)
a測(cè)量手臂的長(zhǎng)度，
b測(cè)量全家的腰圍均值
c稱(chēng)體重，算家人體重的差值
d輕松游戲撲克牌算24
e隨意發(fā)現(xiàn)生活中的各種圖形（包括軸對(duì)稱(chēng)圖形）
f購(gòu)物小能手：列購(gòu)物清單
物品，單位，數(shù)量，價(jià)錢(qián)，估計(jì)總價(jià)錢(qián)
g暢享打折學(xué)會(huì)計(jì)算折后價(jià)格，享受打折后的省錢(qián)快樂(lè)
二、戶外的數(shù)學(xué)
a車(chē)票的價(jià)錢(qián)，來(lái)去的時(shí)間
b動(dòng)車(chē)的速度，乘以時(shí)間計(jì)算兩地的路程
c自駕看碼表上的車(chē)速，看提示牌上的限速，爸爸超速了嗎？
d住旅店，單間和標(biāo)間，哪樣省錢(qián)，搭地鐵和乘大巴，哪樣實(shí)惠呢？
e有趣的車(chē)牌號(hào)，我說(shuō)數(shù)字你來(lái)猜，
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣伴我行
書(shū)山有路勤為徑
學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟

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