資源簡介

(共29張PPT)
涂改液的秘密
活動內容
一、課題選擇
二、活動目標
三、活動過程
四、活動效果及反思
課題選擇
選擇以“涂改液的秘密”為課題開展綜合實踐活動,其依據為：
可操作性強
學生感興趣
貼近學生生活
能夠親歷體驗
預知結論有價值
活動目標
情感目標：
1、感受與他人合作的樂趣。
2、培養學生認真書寫的習慣,增強拒用涂改液的意識。
認知目標：
了解涂改液的成分及危害，懂得遠離涂改液有利于身體健康。
能力目標：
1、收集資料、深入探究問題的能力。
2、學會寫實驗設計方案與實驗報告。
3、展示交流研究成果的能力。
階段內容
推行階段
一
確定主題
擬定計劃
問卷調查
創設情境
激發興趣
討論方案
第一周
二
分組實踐
展開探索
調查了解
搜集資料
參觀訪問
動手實驗
第二至四周
三
互相交流
展示成果
多種方式
完成報告
成果展示
匯報交流
第五周
四
總結評價
拓展延伸
學生組織
深入探究
回顧全程
總結評估
第六周
活動過程
整體設計
活動過程
第一階段
確定主題
擬定計劃
第二階段
分組實踐
展開探索
第三階段
互相交流
展示成果
第四階段
總結評價
拓展延伸
第一階段
確定主題
擬定計劃
問卷調查
創設情境
激發興趣
討論方案
確定主題
擬定計劃
第一階段
確定主題
擬定計劃
問題
答案及選擇該答案的人數
1.你經常使用涂改液嗎？
經常(
)
不常(
)
很少(
)
2.你知道涂改液內有什么成分嗎？
知道(
)
一點點(
)
完全不知道(
)
3.
你知道涂改液對人體的危害有多大嗎？
知道(
)
一點點(
)
完全不知道(
)
4.當你知道涂改液對人體的危害時，你會怎么做？
繼續使用(
)
減少使用次數
(
)
干脆不用(
)
問卷調查
第一階段
確定主題
擬定計劃
分析：從上表這我們可知道大部分學生都使用涂改液。
分析：上表的數據說明了學生們并
不深刻地認識到其危害。
講述涂改液傷人的真實案例
第一階段
確定主題
擬定計劃
第一階段
確定主題
擬定計劃
學生第一次提出的問題:
⑴涂改液中含有哪些物質？
⑵涂改液有毒嗎？有哪些危害？
⑶涂改液有哪些品牌？
⑷哪些品牌的涂改液質量好？
⑸涂改液是怎樣生產出來的？
⑹市場上（商店里）有哪些不合格的涂改液在銷售？
⑺為什么涂改液能修改寫錯了的字？
⑻怎樣鑒別涂改液質量的好壞？購買涂改液時要注意什么？
⑼我們學校有多少同學在使用涂改液？
⑽涂改液不小心弄到衣服上、桌子上怎么辦？
⑾為什么涂改液里要裝鐵珠？
⑿涂改液有哪些種類？
⒀怎樣正確使用涂改液？
第一階段
確定主題
擬定計劃
討論課程的整合方式,確定研究的分課題
第一階段
確定主題
擬定計劃
1、宣傳涂改液的危害
2、倡議遠離涂改液
宣傳小組
實驗小組
制作小組
調查小組
1、組織實驗
2、匯總實驗報告
1、制作手抄報
2、制作展板
1、調查涂改液的成分及危害
2、調查涂改液的品牌及質量
3、采訪師生使用涂改液的情況
4、撰寫調查報告
動手實驗
參觀訪問
搜集資料
調查了解
分組實踐
展開探索
第二階段
分組實踐
展開探索
第二階段
分組實踐
展開探索
調查小組
信息技術課查找第一手資料
涂改液使用調查表
涂改液成分及危害記錄表
涂改液品牌調查表
家長也參與到我們的調查中
走進辦公室調查
第二階段
分組實踐
展開探索
制作小組
認真有序地整理資料
專心制作
圖文并茂
團結合作
張貼展板
第二階段
分組實踐
展開探索
實驗小組
認真設計實驗方案
科學老師指導
興趣盎然地進行試驗
總結實驗結果
仔細觀察實驗結果
第二階段
分組實踐
展開探索
宣傳小組
宣傳員仔細耐心宣傳
制作宣傳欄
第二階段
分組實踐
展開探索
宣傳小組
認真起草，專心制作倡議書
熱情發放倡議書
匯報交流
成果展示
完成報告
多種方式
互相交流
展示成果
第三階段
互相交流
展示成果
第三階段
互相交流
展示成果
主持人閃亮登場
調查報告
全面詳盡
第三階段
互相交流
展示成果
精彩的辯論會
第三階段
互相交流
展示成果
圖文并茂的展板
學生好奇地觀看展板
家長們投入地欣賞展板
第三階段
互相交流
展示成果
開心地表演
活動收獲多多
動情地演講
第三階段
互相交流
展示成果
真實的活動感受
總結評價
回顧全程
深入探究
學生組織
總結評價
拓展延伸
第四階段
總結評價
拓展延伸
評價的要求：
評價主體多元化
評價內容多樣化
評價結果過程化
第四階段
總結評價
拓展延伸
評價項目評價情況
（涂上相應的星號）
積極參加活動的全過程，喜歡這個活動。
☆☆☆☆☆
完成的調查圖表符合情況，數據真實合理。
☆☆☆☆☆
在遇到困難時，能向他人請教。
☆☆☆☆☆
在活動中，與他人合作愉快，取得成績。
☆☆☆☆☆
認真動腦筋進行設計，喜歡自己的設計。
☆☆☆☆☆
文字報告語言通順，有理有據
☆☆☆☆☆
在活動中體會到了快樂。
☆☆☆☆☆
學生評價表
活動效果及反思
活動效果：
學生積極參與
充分體現學生的自主性
達成活動的預期目標
反思：
加強教師的有效指導
力求家長更多的配合
謝
謝

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