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讓歷史照亮未來
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階段交流
---資料的篩選與分析
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階段交流
小組交流要求
1.每組介紹本組研究內(nèi)容時(shí)間不超過2分鐘，時(shí)間一到，立刻就停；
2.每組有一次向其他組提問的機(jī)會(huì)，仔細(xì)聆聽，及時(shí)抓住機(jī)會(huì)提問。
階段交流
---資料的篩選與分析
歷史照亮未來
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2009年
日本的教師給他的學(xué)生布置了這樣一道歷史試題：“日本跟中國每一百年就打一次仗，19世紀(jì)打了日清戰(zhàn)爭（即甲午戰(zhàn)爭），20世紀(jì)打了一場日中戰(zhàn)爭（即抗日戰(zhàn)爭），21世紀(jì)如果跟中國開火，你認(rèn)為大概是什么時(shí)候？可能的遠(yuǎn)因和近因在哪里？如果日本贏了，是贏在什么地方？輸了又輸在什么條件上？分析之！”?
　
其中有個(gè)日本學(xué)生是這樣分析的：“我們跟中國很可能在臺(tái)灣回到中國以后，有一場激戰(zhàn)。臺(tái)灣如果回到中國。中國會(huì)把基隆和高雄封鎖。臺(tái)灣海峽就會(huì)變成中國的內(nèi)海，我們的油輪就統(tǒng)統(tǒng)走右邊。這樣，會(huì)增加日本的運(yùn)油成本。
基隆
高雄
孟加拉灣
日本
南海
東海
臺(tái)
灣
海
峽
“我們”的石油從波斯灣出來跨過印度洋，穿過馬六甲海峽，上中國的南海，跨臺(tái)灣海峽進(jìn)東海，到日本，這是石油生命線。
波斯灣
印度洋
馬六甲
臺(tái)
灣
海
峽
日
本
中國如果把臺(tái)灣海峽封鎖起來，我們的貨輪一定要從那里經(jīng)過，我們的主力艦和驅(qū)逐艦就會(huì)出動(dòng)，中國海軍一看到日本出兵，馬上會(huì)上場，那就打！按照判斷，公元2015年至2020年之間，這場戰(zhàn)爭可能爆發(fā)。所以，我們現(xiàn)在就要做好對(duì)華抗戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
2009年
日本的教師給他的學(xué)生布置了這樣一道歷史試題：“日本跟中國每一百年就打一次仗，19世紀(jì)打了日清戰(zhàn)爭（即甲午戰(zhàn)爭），20世紀(jì)打了一場日中戰(zhàn)爭（即抗日戰(zhàn)爭），21世紀(jì)如果跟中國開火，你認(rèn)為大概是什么時(shí)候？可能的遠(yuǎn)因和近因在哪里？如果日本贏了，是贏在什么地方？輸了又輸在什么條件上？分析之！”?
小組討論，說說你們的觀點(diǎn)：
你們準(zhǔn)備從哪幾方面分析，從而得出自己的結(jié)論。
波斯灣
印度洋
馬六甲
臺(tái)
灣
海
峽
日
本
基隆
高雄
孟加拉灣
日本
南海
東海
臺(tái)
灣
海
峽
美國
北
冰
洋
美國
太
平
洋
課后作業(yè)：
為本組的觀點(diǎn)進(jìn)一步收集信息，寫一篇發(fā)言稿。

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