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走進機器 人 (課件) 綜合實踐活動六年級 全國通用(共40張PPT)

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走進機器 人 (課件) 綜合實踐活動六年級 全國通用(共40張PPT)

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同學們對“機器人”這個詞并不陌生,它在
電影、電視里經常可以見到。像《變形金剛》
中的“大黃蜂”,《終結者》中的“殺手機器人”。
第1課
認識機器人
《變形金剛》中的“大黃蜂”
《終結者》中的“殺手機器人”
西周時期,我國工匠偃師就研制出了能歌善舞的伶人,這是我國最早記載的機器人。我國東漢時期,張衡發明的指南車是世界上最早的機器人雛形。三國時期,諸葛亮運用木牛流馬做為戰爭運
輸工具
1962年,研制出了“沃爾薩特蘭”工業機器人,至今仍在使用。
1974年,Victor
Scheinman教授發明了微機控制操作臂
一、什么是機器人?
機器人的外形并不都像人,實際上,機器人是一種智能化、自動化的機器,它能模擬人的視覺、聽覺、觸覺等來完成相應的動作。只要它具備一種或幾種與人相似的本領,我們就把它叫做機器人。機器人是具有能夠識別目標物體和使其運行的功能,并且按程序進行自動操作的自動機器。
其實機器人并不象許多人想象的那樣神秘,也不是單純的外貌酷似人的機器。在現實生活中機器人就在我們的身邊,大樓里的電梯、馬路上的紅綠燈、房間里的空調、街頭的自動取款機就是形式各異的機器人,實際意義上的機器人應該是“能自動工作的機器”,它們有的功能比較簡單,有的就非常復雜,用一句話來說就是:能夠按照一定的指令完成相應動作的自動機器。
二、機器人有哪些本領?
⒈能看到物體,聽到聲音,聞到氣味,嘗到味道,感受觸摸。
⒉在遇到問題的時候會動腦筋想一想,到底該怎么辦。
⒊有靈活的“手”和“腳”,去完成一些任務。
三、機器人的三原則
1942年美國的科學小說家艾薩克.阿西莫夫發表了如下的機器人三原則:
⒈機器人不得傷害人類或看到人類受到傷害而袖手旁觀。
⒉在不違反第一定律的前提下,機器人必須絕對服從人類給與的任何命令。
⒊在不違反第一定律和第二定律的前提下,機器人必須盡力保護自己。
四、機器人分為哪幾類?
我國的機器人專家根據機器人的用途把
機器人分為兩大類:
⒈工業機器人
⒉特種機器人
工業機器人
工業機器人一般用來代替工人叔叔完成一些危險性、重復性、大批量或高質量要求的工作。它們任勞任怨,不分晝夜地工作。它們常被用于汽車制造、某些家電產品制造等自動生產線中的電焊、弧焊、噴漆、切割、電子裝配、包裝等工作中。如噴涂機器人、焊接機器人。
噴涂機器人
焊接機器人
特種機器人
⒈服務機器人
⒉農林業機器人
⒊娛樂機器人
⒋水下機器人
⒌軍用機器人
⒍太空機器人
⒎教育機器人
⒈服務機器人
服務機器人一般用來在日常生活中為人類提供服務。它的應用范圍很廣,主要從事保養、修理、運輸、清洗、保安、救援、監護等工作。如:
斟酒服務員機器人(能識別商標、品牌并推薦適合各種酒的小菜。)
清掃機器人(能自動探測垃圾,測試房間大小,不會卡在角落出不來,有自救解圍系統,配有超級活性炭,能凈化空氣。)
壁面清潔機器人
智能吸塵器
清掃機器人
斟酒服務員機器人
壁面清潔機器人
海寶機器人
提供信息咨詢、迎賓、
交談互動(會六種語言)、
才藝表演、拍照五類服務

導盲機器人為盲人引路
機器人護士
我們現實生活中的機器人是什么樣子的
呢?
自動感應水龍頭
紅外線自動感應燈
⒉農林業機器人
農林業機器人一般用來幫助農民伯伯擺脫枯燥繁重、時間性要求高的勞動。它們能使農林業生產更輕松、更快捷,生產出又多又好的農林業產品。如:
采摘水果機器人
除草機器人
插秧機器人(插秧、施肥、播撒農藥等)
采摘西紅柿機器人
太陽能發電自動除草機
插秧機器人
⒊娛樂機器人
娛樂機器人幽默可愛、討人喜歡,可以幫助我們放松身心,享受休閑時光。如:
會跳舞的機器人
會踢足球的機器人
會下象棋的機器人
音樂機器人(可通過遙控器進行操控,可當音樂播放器使用。)
跳舞機器人
唱歌機器人
踢球機器人
⒋水下機器人
水下機器人一般用來幫助人類揭開大海之謎,為人類開辟更廣闊的空間。它們不怕海底環境惡劣。可以執行一般設備難以完成的水下任務,探索豐富的海洋寶藏。如:
水下載人機器人
無人遙控潛水艇
水下科考機器人
阿爾文潛艇
⒌軍用機器人
軍用機器人在沒有戰爭時用來保衛和平,有戰爭時用來沖鋒陷陣,能夠避免更多士兵的傷亡。如:
無人戰機
無人戰車
掃雷機器人(用于探測和排除地雷,并能準確地標示雷場范圍。)
掃雷機器人
精“鷹”無人戰機
無人戰車
美國排爆機器人
德國排爆機器人
⒍太空機器人
太空機器人2.0
火星“機遇號”探路者機器人
它安裝的立體攝像頭和紅外分光儀能夠探測周圍的環境,并自動搜尋它認為最感興趣的巖石和土壤。
月球探險機器人
⒎教育機器人
教育機器人用來激發學生對科學知識學習的興趣、培養學生的綜合能力。教育機器人有學習型機器人和競賽型機器人兩種。教育機器人可以引領我們走向機器人的世界。
競賽型機器人
學習型機器人
機器人世界杯
相撲機器人
機器魚“自由泳”
機器人
動作

看東西
說話
思維
......
三個特征:
身體
大腦
動作
我們了解了什么是機器人,那同學們現在知道了機器人與普通的機器有什么區別了嗎?
身體、手
腿、腳
眼睛

大腦
......
在現實生活中,我們又遇到過哪些機器人?都會做些什么事情?
自動門
紅綠燈
取款機
復印機
自動售票機
微波爐
全自動洗衣機
電梯
空調
未來的機器人是什么樣子的呢?如果你作為機器人的開發者,你會怎樣設計機器人?
機器魚
機器企鵝
仿生壁虎


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原型
模型
產品
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原理
產品
原型
想一想:
這不是一部小車嗎?為什么叫機器人呢?

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