資源簡介

成果匯報
關于私家車的研究
一、為什么要選擇“車門”？
我校四年級某同學假期在小區騎單車時，不慎被一輛突然打開的小轎車車門撞倒，摔傷了手臂，只好每天穿著斗篷掩蓋傷臂。結合近期社會上開車門引發的事故頻繁發生這一熱點，同學們以“傷臂事件”為切入，了解并調查身邊的交通安全隱患，探討安全辦法，培養學生的安全意識，防患于未然。
二、我們是怎樣研究的？
1、搜集資料；
2、采訪同學、老師和交警；
3、發放調查問卷；
4、做實驗；
5、宣傳安全開關車門的方法；
6、設計概念車門。
我們的分組
資料組：
采訪組：
調查組：
實驗組：
宣傳組：
創意組：
第一步：搜集資料
研究方法
調查法
訪談法
實驗法
第二步：問卷調查
問卷調查結果整理
1.受調查者身份
2.是否會開車
4.是否聽說過開車門不當會引發交通事故
不會開車的多數學生，開車門時安全意識較弱。
7.是否曾經由于別人開關車門不當，導致自己受到傷害
開車門不當，有安全隱患。
車門的安全問題不僅關系到我們每一個開車與坐車的人，與行人的安全也息息相關。
“丑丑的”手繪原始圖
第三步：采訪老師
采訪市交警大隊劉叔叔
第四步：現場試驗
左手開左車門
第四步：現場試驗
右手開左車門
三、我們的成果
1、設計概念車門；
2、寫封建議信；
3、原創歌曲《車門修煉手冊》。
原創歌曲《車門修煉手冊》

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