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動物怎樣保護自己(課件) 綜合實踐活動五年級下冊 教科版(21張PPT)

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  1. 二一教育資源

動物怎樣保護自己(課件) 綜合實踐活動五年級下冊 教科版(21張PPT)

資源簡介

你能
找到它們嗎?
動物怎樣保護自己
我這件綠色的衣裝不錯吧!

嘿嘿,我們都是刺球球!
刺猬
我敢說,開始你肯定沒找到我!
壁虎
嘿,還往哪看呢,都頂你腦門了!!!
壁虎
俺們哥三誰的隱身術更強些!

微風吹來,我的舞姿優美嗎?
Tropidoderus?Childrenii(竹節蟲的一種)
千萬記得海馬不是馬哦!
海馬
大家都說我是個行動緩慢的老人家!
葉尾壁虎
你沒有火眼金睛就休想找到我
青蛙
一節竹枝彎又彎!
竹節蟲
發現我了嗎?
貓頭鷹
我在這呢!
雪豹
靜靜的融入那一片潔白的感覺真好!
柳雷鳥
分組交流:
動物們還有哪些保護自己的方式?
暢所欲言:
你所知道的小動物們保護自己的方法有哪些?
活動主題:
研究動物保護自己的方法
我們的活動分三個階段:
第一階段:查閱資料(微機室、圖書室)
第二階段:實地考察(學校柿樹林)
第三階段:撰寫報告、展示交流
一階段方案:
活動任務:去微機室上網查閱資料。
小組分工:(查詢:*** 記錄:***)
預期成果:收集保存關于動物自我保護的文字、視頻、圖片資料并完成表格。
自我保護的方法
代表性動物的名稱
動物自我保護的方法
動物是地球上的精靈、舞者,是我們人類最忠實的伙伴,有了它們,這個藍色的星球才變得那么豐富多彩、充滿了勃勃的生機,最后用一段《動物世界》的小視頻結束本堂課,請大家欣賞!

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