資源簡介 你能 找到它們嗎? 動物怎樣保護自己 我這件綠色的衣裝不錯吧! 蛇 嘿嘿,我們都是刺球球! 刺猬 我敢說,開始你肯定沒找到我! 壁虎 嘿,還往哪看呢,都頂你腦門了!!! 壁虎 俺們哥三誰的隱身術更強些! 蟾 微風吹來,我的舞姿優美嗎? Tropidoderus?Childrenii(竹節蟲的一種) 千萬記得海馬不是馬哦! 海馬 大家都說我是個行動緩慢的老人家! 葉尾壁虎 你沒有火眼金睛就休想找到我 青蛙 一節竹枝彎又彎! 竹節蟲 發現我了嗎? 貓頭鷹 我在這呢! 雪豹 靜靜的融入那一片潔白的感覺真好! 柳雷鳥 分組交流: 動物們還有哪些保護自己的方式? 暢所欲言: 你所知道的小動物們保護自己的方法有哪些? 活動主題: 研究動物保護自己的方法 我們的活動分三個階段: 第一階段:查閱資料(微機室、圖書室) 第二階段:實地考察(學校柿樹林) 第三階段:撰寫報告、展示交流 一階段方案: 活動任務:去微機室上網查閱資料。 小組分工:(查詢:*** 記錄:***) 預期成果:收集保存關于動物自我保護的文字、視頻、圖片資料并完成表格。 自我保護的方法 代表性動物的名稱 動物自我保護的方法 動物是地球上的精靈、舞者,是我們人類最忠實的伙伴,有了它們,這個藍色的星球才變得那么豐富多彩、充滿了勃勃的生機,最后用一段《動物世界》的小視頻結束本堂課,請大家欣賞! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫