資源簡(jiǎn)介

華安、連城、永安、漳平一中、龍海二中、泉港一中四地六校聯(lián)考
2011－2012學(xué)年下學(xué)期第三次月考
高 二 語(yǔ) 文 試 題
（滿分：150分 時(shí)間：150分鐘）
一、古代詩(shī)文閱讀(27分)
(一)默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇
1．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中空缺的部分。(6分)
(1) ，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。 （白居易《琵琶行》）
(2) 風(fēng)急天高猿嘯哀， 。 （杜甫《登高》）
(3) ，則知明而行無(wú)過(guò)矣。 (《荀子·勸學(xué)》)
(4) 駕一葉之扁舟， 。 （蘇軾《赤壁賦》）
(5) 民生各有所樂(lè)兮， 。 （屈原《離騷》）
(6) 登斯樓也，則有心曠神怡， ，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)
(二)文言文閱讀(15分)
閱讀下面的文言文，完成2--5題。
柳慶字更興，解人也。父僧習(xí)，齊奉朝請(qǐng)。
慶幼聰敏，有器量。博涉群書(shū)，不治章句。時(shí)僧習(xí)為潁川郡，地接都畿，民多豪右。將選鄉(xiāng)官，皆依倚貴勢(shì)，競(jìng)來(lái)請(qǐng)托。選用未定，僧習(xí)謂諸子曰：“權(quán)貴請(qǐng)托，吾并不用。其使欲還，皆須有答。汝等各以意為吾作書(shū)也。”慶乃具書(shū)草云：“下官受委大邦，選吏之日，有能者進(jìn)，不肖者退。此乃朝廷恒典。”僧習(xí)讀書(shū)，嘆曰：“此兒有意氣，丈夫理當(dāng)如是?！奔匆缿c所草以報(bào)。大統(tǒng)十年，除慶尚書(shū)都兵郎中。
廣陵王元欣，魏之懿親。其甥孟氏，屢為兇橫?；蛴懈嫫浔I牛。慶捕推得實(shí)，趣令就禁。孟氏殊無(wú)懼容，乃謂慶曰：“今若加以桎梏，后復(fù)何以脫之 ”欣亦遣使辯其無(wú)罪。孟氏由此益驕。慶于是大集僚吏，盛言孟氏依倚權(quán)戚侵虐之狀。言畢，便令笞殺之。此后貴戚斂手，不敢侵暴。
有胡家被劫，郡縣按察，莫知賊所，鄰近被囚者甚多。慶以賊是烏合，可以詐求之。乃作匿名書(shū)，多榜官門，曰：“我等共劫胡家，徒侶混雜，終恐泄露。今欲首伏，懼不免誅。若聽(tīng)先首免罪，便欲來(lái)告?！睉c乃復(fù)施免罪之榜。居二日，廣陵王欣家奴面縛自告榜下，因此盡獲黨與。慶之守正明察，皆此類也。每嘆曰：“昔于公斷獄無(wú)私，辟高門以待封。儻斯言有驗(yàn)，吾其庶幾乎？”
太祖嘗怒安定國(guó)臣王茂，將殺之，而非其罪。朝臣咸知，而莫敢諫。慶乃進(jìn)爭(zhēng)之。太祖逾怒曰：“王茂當(dāng)死，卿若明其無(wú)罪，亦須坐之?！蹦藞?zhí)慶于前。慶辭氣不撓，抗聲曰：“竊聞君有不達(dá)者為不明，臣有不爭(zhēng)者為不忠，慶謹(jǐn)竭愚誠(chéng)，實(shí)不敢愛(ài)死，但懼公為不明之君耳。”太祖乃悟而赦茂，已不及矣。太祖黯然。明日，謂慶曰：“吾不用卿言，遂令王茂冤死。可賜茂家錢帛，以旌吾過(guò)。”
（選自《周書(shū)·列傳第十四》，有刪節(jié)）
2.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．時(shí)僧習(xí)為潁川郡 為：治理
B．其使欲還，皆須有答 使：令、讓
C．慶辭氣不撓，抗聲曰 抗：抗議
D．可賜茂家錢帛，以旌吾過(guò) 旌：表彰
3．下列句子中加橫線詞語(yǔ)意思和用法相同的一組是（ ）（3分）
A．辟高門以待封 臣以險(xiǎn)釁
B．吾其庶幾乎？ 其皆出于此乎？
C．朝臣咸知，而莫敢諫 子曰：“人而不仁,如禮何
D．此乃朝廷恒典 今其智乃反不能及，其可怪也歟！
4．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是( )（3分）
A．柳慶的父親在選拔鄉(xiāng)官時(shí)，有很多京城附近的權(quán)貴紛紛請(qǐng)求托付安排相關(guān)人員。柳慶代父寫(xiě)信，明確提出了選擇鄉(xiāng)官的標(biāo)準(zhǔn)，義正詞嚴(yán)地拒絕了權(quán)貴們的無(wú)理要求，受到了父親的贊賞。
B．廣陵王元欣是皇親，他的孟姓外甥曾經(jīng)因偷別人的牛而被柳慶捕獲。但這個(gè)姓孟的人氣焰囂張，根本不把柳慶放在眼里。柳慶召集眾多僚屬吏員聚會(huì)，當(dāng)眾用笞刑打死了這個(gè)人，極大地震懾了那些豪強(qiáng)貴戚。
C．有一胡姓人家遭賊人打劫，賊人中有人通過(guò)寫(xiě)匿名信的方式，表達(dá)自己想自首卻又擔(dān)心被治罪的心情。柳慶就張貼了一份自首免罪的告示，促其自首，終于全部抓獲了這批劫匪。
D．太祖因怒要?dú)⒌敉趺?，朝中大臣都知道王茂沒(méi)有犯罪卻不敢進(jìn)諫。只有柳慶挺身而出，冒著與王茂一起治罪的風(fēng)險(xiǎn)，替王茂鳴冤。最終使太祖認(rèn)識(shí)到誤殺王茂的錯(cuò)誤。
5.把文言文閱讀材料中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（6分）
（1）孟氏殊無(wú)懼容，乃謂慶曰：“今若加以桎梏，后復(fù)何以脫之 ”（4分）
譯文：
（2）卿若明其無(wú)罪，亦須坐之。（2分）
譯文：
(三)古代詩(shī)歌閱讀(6分)
6．閱讀下面這首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(6分)
春 日
[南宋]吳錫疇①
韶光大半去匆匆，幾許幽情遞不通。燕未成家寒食雨，人如中酒落花風(fēng)。
一窗草逆濂溪老②，五畝園私涑水翁③。無(wú)賦招魂成獨(dú)嘯，且排春句答春工。
[注]①吳錫疇：南宋末年詩(shī)人，死后第三年南宋滅亡。②濂溪老：即周敦頤，晚年定居于廬山，世稱濂溪先生。③涑水翁：指司馬光，陜州夏縣(今屬山西)涑水鄉(xiāng)人，世稱涑水先生。
(1)頸聯(lián)中“逆”、“私”二字極為精妙，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要賞析其妙處。(3分)
答：
(2)“幽情“在詩(shī)中指哪些情感？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)加以分析。（3分）
答：
二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀(16分)
(一)文學(xué)名著閱讀(10分)
7．下列對(duì)《子夜》的解說(shuō)中，不正確的兩項(xiàng)是( )(5分)
A．吳蓀甫異樣地狂笑著，站起身來(lái)就走出了那書(shū)房，一直跑上樓去?，F(xiàn)在知道什么都完了，他倒又鎮(zhèn)靜起來(lái)了。吳蓀甫徹底破產(chǎn)了，絕望得甚至想自殺。但他告訴丁醫(yī)生自己沒(méi)事，隨后就叫妻子趕快收拾，晚上就上輪船，他將攜著全家人到牯嶺避暑。
B．馬達(dá)聲音響了，一八八九號(hào)汽車開(kāi)路，已經(jīng)動(dòng)了，忽然吳老太爺又銳聲叫了起來(lái)：“《太上感應(yīng)篇》！”
1930年一天，吳蓀甫和杜竹齋等人迎接由鄉(xiāng)下來(lái)的父親吳老太爺。到了吳公館后不久，吳老太爺兩手緊緊抱著《太上感應(yīng)篇》，眼前出現(xiàn)了各種幻覺(jué)，客廳里各色的燈在旋轉(zhuǎn)，古怪的家具，時(shí)髦的女人不停地跳著……最終突發(fā)腦溢血?dú)饨^身亡。
C．吳蓀甫事業(yè)失敗的根本原因在于他剛愎自用、倔強(qiáng)不屈和性情粗暴。
D．趙伯韜想吞并吳蓀甫的企業(yè)，于是廣布流言，說(shuō)吳蓀甫組建的銀行將不按時(shí)付息，鼓動(dòng)股民將存款提出來(lái)。吳蓀甫當(dāng)機(jī)立斷，貼出告示，告知股民，凡在半個(gè)月內(nèi)要提取沒(méi)到期的款子，可以特別通融，利息照日子算。只此一招，就撲滅了趙伯韜的流言。
E．在《子夜》中，馮云卿是地主兼民族資本家的形象。作為封建地主，他是笑里藏刀的“笑面虎”。他擁有兩三千畝土地，利用放高利貸，盤(pán)剝壓榨農(nóng)民；作為民族資本家，在金融市場(chǎng)上自稱“公債通”。
8．簡(jiǎn)答題。(任選一題)(5分)
(1)《子夜》中有這樣的描寫(xiě)：“紫醬色的一張方臉，濃眉毛，圓眼睛，臉上有許多小皰”“聲音洪亮而清晰”“大概有四十歲了，身材魁梧，舉止威嚴(yán)，一望而知是頤指氣使慣了的‘大亨’?！?br/>這些人物描寫(xiě)指的是誰(shuí)？《子夜》中充滿了利益的明爭(zhēng)暗斗，李玉亭所說(shuō)的“吳蓀甫扼住了朱吟秋的咽喉，趙伯韜又從后面抓住了吳蓀甫的頭發(fā)”具體指什么事？
(2)“吳蓀甫微笑著，他已經(jīng)突破了重圍，在兩條戰(zhàn)線上都取得了勝利?！边@指的是哪兩條戰(zhàn)線？又分別是如何取勝的？請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹。
選第( )題：
(二)文化經(jīng)典閱讀(6分)．
9.閱讀下面《論語(yǔ) 》選段，回答問(wèn)題。
子貢曰：“如有博施于民而能濟(jì)眾①，何如？可謂仁乎？”子曰：“何事于仁？必也圣乎！堯舜其猶病諸②。夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。能近取譬③，可謂仁之方也已?！?(《論語(yǔ)·雍也》)
【注】①濟(jì)眾：周濟(jì)大眾。②堯舜其猶病諸：病，不足；諸，之乎。③能近取譬：能夠就自身打比方，即推己及人的意思。
（1）下列對(duì)上面選段內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是 ( )(3分)
A．子貢想以博施于民、濟(jì)助眾人等事功去行仁道，孔子認(rèn)為那是圣人的事功，只有堯舜那樣的圣王才能夠做得到。
B．“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”就是孔子“推己及人”的“恕”，從愛(ài)自己推及到愛(ài)父母子女，再推及到愛(ài)天下的老人幼兒。
C．孔子認(rèn)為求仁之道不必好高騖遠(yuǎn)，勸子貢從淺近易行的“恕”做起。他人和我自己是一樣的，所以以自身為喻，推及他人，即是行仁之道。
D．“仁”是一種至高的境界，不易把握，孔子從尋常事理入手，用“推己及人”的方法來(lái)闡明關(guān)于“仁”的基本主張。
(2)孔子還說(shuō)“己所不欲，勿施于人”，孟子也說(shuō)“人之有是四端也，猶其有四體也。……凡有四端于我者，知皆擴(kuò)而充之矣，若火之始然，泉之始達(dá)。茍能充之，足以保四海；茍不充之，不足以事父母?！保ā睹献印す珜O丑上》 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng)" \t "_blank )）
結(jié)合上面的選段，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明你對(duì)孔子的“恕”的理解。(3分)
三、現(xiàn)代文閱讀（24分）
（一）論述類文本閱讀（9分）
閱讀下面的文字，完成10—12題。
純文學(xué)的晴雨表
從今年的“茅獎(jiǎng)”看，集中投射了“純文學(xué)”的現(xiàn)狀，既投射了它的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，也投射了它的局限和困難。
莫言的《蛙》通過(guò)一個(gè)中國(guó)本土年輕作者和一位日本名作家通信的方式，透過(guò)主觀的折射穿透了中國(guó)社會(huì)和人性的復(fù)雜，其中獨(dú)特的想象力和冷靜的觀察都有形式的實(shí)驗(yàn)的支撐。劉震云也是代表性的作家，《一句頂一萬(wàn)句》通過(guò)漫長(zhǎng)歷史中個(gè)體之間交流和溝通的經(jīng)驗(yàn)的觀察和思考，穿透了人類交流的復(fù)雜性，很值得一讀。劉醒龍的《天行者》則以寫(xiě)實(shí)的方式，真切地描述了鄉(xiāng)村民辦教師的生活，延續(xù)和擴(kuò)展了他的早期名作《鳳凰琴》的主題，對(duì)于鄉(xiāng)村社會(huì)的當(dāng)下風(fēng)貌也有生動(dòng)刻畫(huà)。畢飛宇的《推拿》通過(guò)寫(xiě)盲人來(lái)探究人類的感覺(jué)和生命的感受，也有其獨(dú)到之處。這些作品都反映了“純文學(xué)”對(duì)于閱讀的豐富性的貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了“純文學(xué)”的價(jià)值。
由這些作品，我們可以看到今天“純文學(xué)”的基本形態(tài)，也就是80年代以來(lái)，“形式”探索和“心理”描寫(xiě)的成果與寫(xiě)實(shí)主義基本結(jié)構(gòu)的“混合”風(fēng)格才是“純文學(xué)”的主流。“純文學(xué)”受到贊賞和好評(píng)的多數(shù)是定型在這樣的表現(xiàn)方式上的作品。這幾部獲獎(jiǎng)作品都體現(xiàn)了這種風(fēng)格。這其實(shí)是今天市場(chǎng)環(huán)境下“純文學(xué)”的自身定位所決定的。
從總體上看，這次評(píng)獎(jiǎng)大體反映了“純文學(xué)”的現(xiàn)狀。透過(guò)這些現(xiàn)狀，我們可以看到一些值得思考的問(wèn)題。首先，獲獎(jiǎng)作家大多是五六十年代出生的，而“純文學(xué)”為公眾所知的代表性作家也屈指可數(shù)。從“70后”開(kāi)始，除了葛亮等少數(shù)作者，純文學(xué)尚未出現(xiàn)具有分量的代表性作家?！?0后”作者或在青春文學(xué)領(lǐng)域，或進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，與純文學(xué)的整個(gè)機(jī)制脫節(jié)。后繼乏人成為了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。其次，這些獲獎(jiǎng)作品仍然是延續(xù)了傳統(tǒng)的“純文學(xué)”寫(xiě)農(nóng)村的長(zhǎng)處，說(shuō)明“純文學(xué)”在表現(xiàn)不同生活方面的困難，“純文學(xué)”的表達(dá)仍然難以有更加深廣的表現(xiàn)力和想象力。第三，“純文學(xué)”如何在它相對(duì)穩(wěn)定的“小眾”讀者之外，能夠讓更多讀者了解也是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。但只有更多人了解和閱讀，才可能永續(xù)發(fā)展。（選自2011年《南風(fēng)窗》中張頤武《焦慮的“純文學(xué)”》有刪改）
10.下列對(duì)文本內(nèi)容的概括、分析不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A.《蛙》通過(guò)作者年輕時(shí)和一位日本名作家通信的方式，透過(guò)主觀的折射穿透了中國(guó)社會(huì)和人性的復(fù)雜。
B.《一句頂一萬(wàn)句》通過(guò)對(duì)歷史中個(gè)體之間交流和溝通的經(jīng)驗(yàn)的觀察和思考，穿透了人類交流的復(fù)雜性。
C.《天行者》延續(xù)和擴(kuò)展了名作《鳳凰琴》的主題，以寫(xiě)實(shí)的方式對(duì)于鄉(xiāng)村社會(huì)的當(dāng)下風(fēng)貌有生動(dòng)刻畫(huà)。
D.畢飛宇的《推拿》通過(guò)寫(xiě)盲人來(lái)探究人類的感覺(jué)和生命的感受，有其獨(dú)到之處，體現(xiàn)了純文學(xué)的價(jià)值。
11.依據(jù)文本下列對(duì)“純文學(xué)”的現(xiàn)狀的分析不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A.當(dāng)今的“純文學(xué)”既有它的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，也有它的局限和困難。
B.今天“純文學(xué)” 受到贊賞都是定型在“混合”風(fēng)格這上的作品。
C.今天“純文學(xué)”的混合風(fēng)格是市場(chǎng)環(huán)境下它的自身定位所決定的。
D.“純文學(xué)”的讀者尚少，只有更多人了解和閱讀，才能永續(xù)發(fā)展。
12.根據(jù)選文中的內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)“純文學(xué)”的局限和困難有哪些？（3分）
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（二）實(shí)用類文本閱讀（15分）
閱讀下面的文字，完成13—15題。
喬布斯: 用“禪”改變世界
沒(méi)有人可以選擇命運(yùn)，喬布斯同樣如此。他在生下不久就被父母送給別人收養(yǎng)，盡管養(yǎng)父母非常愛(ài)這個(gè)孩子，但是家境的困窘還是讓喬布斯感到生存的壓力。
喬布斯不是一個(gè)美國(guó)社會(huì)公認(rèn)的“優(yōu)秀”的孩子。他的個(gè)性也不合群，他的一位同學(xué)曾經(jīng)這樣描述喬布斯：他是一個(gè)孤單的、愛(ài)哭的男孩。所幸的是，喬布斯對(duì)電子產(chǎn)品有著非凡的興趣，而且他會(huì)非常專注于自己喜歡的事情，以至于母親要叫醒他，必須要用鉛筆戳他的腦袋。
喬布斯高中畢業(yè)后選擇了一家自己喜歡的大學(xué)——俄勒岡的里德學(xué)院，為此父母幾乎花光了所有的積蓄，為他湊齊了學(xué)費(fèi)。但是喬布斯不到一年就離開(kāi)了學(xué)校。因?yàn)椤耙呀?jīng)看不到其中的價(jià)值所在”。他喜歡嬉皮士，喜歡聽(tīng)鮑勃·迪倫的民謠和披頭士的搖滾，和狐朋狗友一起酗酒、吸大麻……喬布斯恣意放縱自己，以為可以掌控自己的命運(yùn)。然而這些沒(méi)能讓他真正“解脫”。最終喬布斯發(fā)現(xiàn)，有些東西永遠(yuǎn)是無(wú)法改變的，比如自己的出身、興趣、生存的社會(huì)以及必然走向的死亡。世界并不屬于他，他需要學(xué)著去適應(yīng)世界。
在里德大學(xué)，喬布斯接觸到了佛教里的禪宗，為之深深著迷。禪宗是漢傳佛教宗派之一，禪宗認(rèn)為“一切方法，盡在自心中，何不從于自心頓現(xiàn)真如本性”，禪宗“明心見(jiàn)性”的哲學(xué)幫助喬布斯找到了自己的本心，并從中汲取力量。2003年，喬布斯的事業(yè)正處于巔峰狀態(tài)，卻被檢查出患有胰腺癌，其后雖然治愈，但是屢次休假，經(jīng)常受到健康問(wèn)題的困擾。但是面對(duì)死亡，喬布斯卻從禪宗中得到頓悟：“死亡就是生命中最好的一個(gè)發(fā)明。它將舊的清除以便給新的讓路?！辈⒁虼烁嬲]年輕人：“你們的時(shí)間很有限，所以不要將他們浪費(fèi)在重復(fù)其他人的生活上。不要被教條束縛，那意味著你和其他人思考的結(jié)果一起生活。不要被其他人喧囂的觀點(diǎn)掩蓋你真正的內(nèi)心的聲音。還有最重要的是，你要有勇氣去聽(tīng)從你直覺(jué)和心靈的指示——它們?cè)谀撤N程度上知道你想要成為什么樣子，所有其他的事情都是次要的?！?br/>縱觀喬布斯重回蘋(píng)果之后推出的一系列產(chǎn)品，iMac、iPod、iPhone、iPad等，共同的也是最鮮明的一個(gè)特點(diǎn)，就是簡(jiǎn)約。最直觀的外觀、最簡(jiǎn)單的操控方式、最直指人心的功能設(shè)計(jì)……這些都讓蘋(píng)果產(chǎn)品的用戶為之瘋狂。而主宰這樣的設(shè)計(jì)方案的，不是所謂的市場(chǎng)調(diào)研或者消費(fèi)者的意見(jiàn)，而是喬布斯的精神世界。
奇虎360董事長(zhǎng)周鴻點(diǎn)評(píng)喬布斯“做了經(jīng)典的減法”，也證明了喬布斯從禪宗中得到的簡(jiǎn)約理念?！拔蚁嘈艈滩妓够撕芏鄷r(shí)間在內(nèi)省，從過(guò)去的錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，只不過(guò)他可能不愿意講出來(lái)。”“我想喬布斯在做產(chǎn)品上有一種哲學(xué)的高度，他真的能夠做取舍?！?br/>在內(nèi)心里，喬布斯卻具有悲天憫人的情懷。喬布斯每天清晨醒來(lái)時(shí)，總是會(huì)問(wèn)自己：“假如今天是我的最后一天，我應(yīng)該做什么？”是的，喬布斯每天做的事情，都是對(duì)他自己而言最有意義的事情，那些不太重要的事情，他的態(tài)度簡(jiǎn)單而堅(jiān)定“No”。喬布斯在經(jīng)歷過(guò)死亡威脅之后，悟道：“如果佛祖保佑我重獲健康，我將用余生去從事造福世人的偉大工作。”
正是抱有如此熱烈的理想，喬布斯才沒(méi)有在禪中沉醉，他將參禪視為一種途徑，通過(guò)禪找到造福世人的方法。這又和佛教“慈悲”的說(shuō)法不謀而合。所以喬布斯的佛教信仰不是“小乘”，而是“大乘”，他能由己及人，他比消費(fèi)者更了解他們到底需要什么。
在事業(yè)上，喬布斯制造了無(wú)數(shù)的敵人。在蘋(píng)果公司，除現(xiàn)任CEO蒂姆·庫(kù)克之外，歷任CEO都是他的敵人。他將自己視為蘋(píng)果的擁有者，不允許其他人對(duì)他的決策提出異議。喬布斯之前，蘋(píng)果歷史上有五位CEO，沒(méi)有一位在蘋(píng)果善終。
早年的喬布斯就是這樣，他從來(lái)不是一個(gè)維持平衡的人，而從來(lái)都是打破平衡的人。跟他一起工作生活過(guò)的人都難免會(huì)受到傷害，而這樣的做法顯然與“禪”背道而馳。
正如美國(guó)作家杰弗里·揚(yáng)和威廉·西蒙在其著作《活著就為改變世界：史蒂夫·喬布斯傳》中所言，喬布斯“在被自己開(kāi)創(chuàng)的公司趕出去之后，在‘荒野’之中整整待了15年，在他重新回來(lái)的時(shí)候，他的內(nèi)心世界發(fā)生了很大的變化，那是一種更加人性化的轉(zhuǎn)變?！?br/>2005年，喬布斯在斯坦福大學(xué)的演講中贈(zèng)給畢業(yè)生這樣一句話：“求知若饑，虛心若愚?！憋@然，一向自命不凡的喬布斯也意識(shí)到“foolish”的重要性，認(rèn)識(shí)到自己力量的局限性，而更愿意與其他人合作。
正是在新的開(kāi)放理念下，喬布斯領(lǐng)導(dǎo)的蘋(píng)果真正將影響力擴(kuò)展到全世界。喬布斯曾經(jīng)有一句很著名的話：“活著就是為了改變世界?！笔堑模瑔滩妓沟拇_改變了世界，不過(guò)不是用他的霸道和專橫，而是合作與開(kāi)放。這也說(shuō)明他對(duì)“禪”的領(lǐng)悟達(dá)到了一個(gè)更高的境界。禪改變了喬布斯，而喬布斯則通過(guò)禪改變了世界。
13．下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（5分）
A. 喬布斯在里德大學(xué)接觸到了禪宗，他從中明白必須依靠自己的本心去探尋生命的意義，不能盲目附和跟從別人的意見(jiàn)。
B．喬布斯在經(jīng)歷過(guò)死亡威脅之后，頓悟并沉醉于參禪中，通過(guò)禪找到造福世人的方法。因而，他能由己及人，他比消費(fèi)者更了解他們到底需要什么。
C.在被自己開(kāi)創(chuàng)的公司趕出后，喬布斯用了15年時(shí)間深入感悟“禪”，順應(yīng)了“禪”的精神，內(nèi)心朝著更加人性化的方向轉(zhuǎn)變。
D. iMac、iPod、iPhone、iPad等產(chǎn)品取得巨大成功的原因不僅僅靠詳盡的市場(chǎng)調(diào)查，更要靠喬布斯的精神世界。
E．本文通過(guò)記敘喬布斯對(duì)禪宗理論逐步深入的研究，展現(xiàn)了他人生中的多次重要轉(zhuǎn)變，揭示了喬布斯獲取重大成功的原因。
14．如何用“禪”改變世界是本文寫(xiě)作的重點(diǎn)，作者為何還要花費(fèi)不少筆墨來(lái)敘述他的成長(zhǎng)經(jīng)歷呢？（4分）
_____________________________________________________________________
15．請(qǐng)結(jié)合文本，談?wù)?“禪宗”對(duì)喬布斯產(chǎn)生了哪些影響？（6分）
_____________________________________________________________________
四、語(yǔ)言文字運(yùn)用（13分）
16．下面一句話有語(yǔ)病，請(qǐng)找出來(lái)并作修改。（2分）
團(tuán)購(gòu)是一種通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新興媒介傳遞團(tuán)購(gòu)邀約，進(jìn)而將眾多消費(fèi)者聯(lián)合起來(lái)，以加大與商家的談判能力，來(lái)求得最優(yōu)的價(jià)格。
修改方法：_____________________________________________
17．在橫線處仿寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥?，?gòu)成前后連貫、合理的排比句。（4分）
人的一生像金，要?jiǎng)傉?，人格須挺立；_______________________________；人的一生像水，要靈活，方法須隨和；_______________________________；人的一生像土，要本色，作風(fēng)須樸實(shí)。
18．閱讀下列兩則材料，回答問(wèn)題。（7分）
材料一：很多電視節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)氣氛極其熱烈，特別是在晚會(huì)的相聲小品的環(huán)節(jié)，總有個(gè)別人帶頭鼓掌，大聲吶喊，而這些人往往是已經(jīng)安排好的“掌托”。據(jù)業(yè)內(nèi)人士稱：晚會(huì)的組委會(huì)總會(huì)安排一些觀眾適時(shí)“熱烈鼓掌”，已是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。
材料二：某大學(xué)100多個(gè)學(xué)生受聘充當(dāng)某會(huì)議的“掌托”，他們按照主辦方的要求，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)完最后一句話，就一齊鼓掌。據(jù)悉，這種聘用“掌托”舉行活動(dòng)的項(xiàng)目，已成為一些禮儀公司的主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目之一。
對(duì)于上述兩則材料你有什么看法？請(qǐng)加以闡述。（要求：表達(dá)簡(jiǎn)明連貫，言之成理，150字左右）
五、寫(xiě)作（70分）
19．閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。(70分)
我們沒(méi)法學(xué)習(xí)比爾·蓋茨，也沒(méi)法學(xué)習(xí)李嘉誠(chéng)，因?yàn)樗麄儗?shí)在太強(qiáng)大了，你也不知道應(yīng)該怎樣去學(xué)。真正的榜樣一定在你附近。如果你剛開(kāi)始開(kāi)小飯館，你的榜樣應(yīng)該在你斜對(duì)面的那個(gè)飯館。他的飯館為什么門口排隊(duì)的人那么多，而我的店里服務(wù)員卻比顧客多？他是你學(xué)習(xí)的榜樣，榜樣是一點(diǎn)一滴學(xué)上去的。如果你愿意從今天開(kāi)始改變自己，一點(diǎn)一滴去做，那成功就不是浮云。什么是偉大的事？偉大的事就是無(wú)數(shù)次的平凡、重復(fù)、單調(diào)、枯燥地做同一件事。我們既要有像兔子一樣的速度，又要有像烏龜一樣的耐力?！⒗锇桶涂偛民R云
上述材料引發(fā)了你怎樣的思考或聯(lián)想？請(qǐng)根據(jù)你的思考或聯(lián)想寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文或議論文。
要求：①必須符合文體要求，②立意自定，③標(biāo)題自擬，④不得抄襲套作。
華安、連城、永安、漳平一中、龍海二中、泉港一中四地六校聯(lián)考
2011－2012學(xué)年下學(xué)期月考
高二語(yǔ)文參考答案
一、古詩(shī)文閱讀（27分）
（一）（6分）
1．(1)別有幽愁暗恨生 (2) 渚清沙白鳥(niǎo)飛回 (3) 君子博學(xué)而日參省乎己 (4) 舉匏樽以相屬 (5) 余獨(dú)好修以為常 (6) 寵辱偕忘
（二）（15分）
2．(3分）A (B使：使者； C抗：高； D旌：表明，顯示）
3．(3分）B (其：大概）
4．(3分）C ( “賊人中有人通過(guò)寫(xiě)匿名信的方式，表達(dá)自己想自首卻又擔(dān)心治罪的心情”不符合原文意思）
5．(6分）
⑴姓孟的完全沒(méi)有一點(diǎn)害怕的神色，他竟然對(duì)柳慶說(shuō)：“今天你如果給我?guī)狭绥備D，以后你又該用什么（方法）放掉我呢？”（“殊”“乃”“何以”各1分；句意1分）
⑵你如果要辯明他沒(méi)有罪，那么我也一定要治你的罪。（“坐”1分，句意1分）
（三）（6分）
6．(1)（3分）“逆”是“迎接”的意思，“私”是“偏愛(ài)”的意思。(1分)頸聯(lián)使用擬人手法，賦予綠草田園以人性人情，寫(xiě)出它們對(duì)其主人的親昵之狀，（1分）曲折而又深刻地表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)田園生活的喜愛(ài)之情。(1分)
(2))(3分）“幽情”在本詩(shī)中有兩個(gè)層面的意思：(1分)一是傷春之情。面對(duì)“韶光”匆匆逝去，目睹“落花”滿地堆積，一種“春去也”的感慨油然而生。(1分)一是憂國(guó)之情。身處南宋，國(guó)運(yùn)衰微，盛景不再，大勢(shì)已去，一種憂國(guó)傷時(shí)之痛郁結(jié)心頭。(1分)
二、文學(xué)名著與文化經(jīng)典閱讀（16分）
（一）（10分）
7.（5分） C E 【解析】 C項(xiàng)，根本原因是半殖民地半封建社會(huì)下的中國(guó)民族工業(yè)十分弱小，抵抗不住帝國(guó)主義和買辦資產(chǎn)階級(jí)的聯(lián)合進(jìn)攻；E項(xiàng)，馮云卿應(yīng)是“投機(jī)資本家的形象”。
8.（5分）（1） 這個(gè)人物是指吳蓀甫。 在收購(gòu)朱吟秋絲廠過(guò)程中，吳蓀甫使盡手腕極力壓價(jià)逼迫朱，因此說(shuō)他“扼住了朱吟秋的咽喉”；而在公債市場(chǎng)上，趙伯韜仗勢(shì)欺人，對(duì)吳蓀甫窮追猛打，一心要讓益中公司倒閉、吳蓀甫破產(chǎn)，因此說(shuō)他“又從后面抓住了吳蓀甫的頭發(fā)”。
（2）一是應(yīng)對(duì)工潮。屠維岳用反間計(jì)宣布開(kāi)除姚金鳳，提升薛寶珠，結(jié)果薛被認(rèn)為是真正走狗，姚回到工廠繼續(xù)充當(dāng)屠的走狗，工潮得以平息。一是做公債。吳蓀甫集中財(cái)力做多頭，結(jié)果股市大漲。
（二）（6分）
9．（1）（3分）A 【解析】“只有堯舜那樣的圣王才能夠做得到”有誤，孔子認(rèn)為，即使如堯舜這樣的圣王，都不一定能做得到。
(2)（3分）孔孟最高的道是“仁”，而“恕”是通向仁道的最基本的途徑，“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”和“己所不欲，勿施于人”都是以推己之心來(lái)對(duì)待別人，這種“恕”是人人都可以做到的。
三、現(xiàn)代文閱讀（24分）
（一）（9分）
10.（3分）A（作者年輕時(shí)有誤，文中是一個(gè)中國(guó)本土年輕作者。）
11.（3分）B（“都是”有誤）
12.（3分）（1）“純文學(xué)”作家大多是五六十年代出生的，純文學(xué)后繼乏人。（2）“純文學(xué)” 難以有更加深廣的表現(xiàn)力和想象力來(lái)表現(xiàn)不同生活。（3）“純文學(xué)”不能夠讓更多讀者了解，發(fā)展艱難。
（二）（15分）
13．（5分） A、C（B．并沒(méi)有沉醉于禪中； D．“不僅僅……更要”有誤； E．不只是對(duì)禪宗的研究，更在于領(lǐng)悟和運(yùn)用）
14．（4分）①說(shuō)明沒(méi)有人可以選擇命運(yùn)；有些東西永遠(yuǎn)是無(wú)法改變的，比如自己的出身、興趣。②為下文喬布斯從“禪”中得到解脫，用禪改變世界做了鋪墊。（每點(diǎn)2分）
15. （6分）①禪宗“明心見(jiàn)性”的哲學(xué)幫助喬布斯找到了自己的本心，并從中汲取力量。② 喬布斯從禪宗中得到的簡(jiǎn)約理念；③喬布斯通過(guò)禪宗找到造福世人的方法---悲天憫人的情懷；④喬布斯從禪中領(lǐng)悟到一個(gè)更高的境界---合作與開(kāi)放。（每點(diǎn)2分，答對(duì)其中的3點(diǎn)即得6分）
四、語(yǔ)言文字運(yùn)用(13分)
16.（2分）成分殘缺，應(yīng)在“來(lái)求得最優(yōu)的價(jià)格”后加上“的消費(fèi)模式”。
17．（4分）
參考答案：(1)人的一生像木，①要充實(shí)，內(nèi)涵須深刻；②要正直，立場(chǎng)須堅(jiān)定；③要成材，身心須健康；④要牢固，信念須堅(jiān)定；
(2)人的一生像火，①要耀眼，事業(yè)須旺盛；②要蓬勃，體力須充沛；③要熱情，態(tài)度須誠(chéng)摯；④要燃燒，性格須熱情。
【解析】排比句的五個(gè)喻體分別為“金”“木”“水”“火”“土”。釋喻部分前一分句要與喻體有一致性，后一分句再扣住人；釋喻要兼顧本體、喻體，具有合理性。
18．（7分）①“掌托”現(xiàn)象助長(zhǎng)了弄虛作假的不良風(fēng)氣，應(yīng)當(dāng)予以治理。（2分）首先，“掌托”們的作用無(wú)非是適時(shí)引發(fā)陣陣掌聲，來(lái)顯示某些味同嚼蠟、言不及義的演講的“重要”或枯燥無(wú)味的表演的“精彩”，這是與我們所提倡的誠(chéng)信相悖的；（2分）其次，更重要的是，其中所折射出的阿諛?lè)暧畾?，就更令人?dān)憂了。（2分）（語(yǔ)言流暢1分）
②“掌托”現(xiàn)象不能簡(jiǎn)單地一概加以否定。（2分）一方面，它是為避免出現(xiàn)冷場(chǎng)的尷尬局面而采取的措施，雖然不盡如人意，但至少體現(xiàn)了主辦方對(duì)被邀演講者或參演者的尊重，體現(xiàn)了傳統(tǒng)的禮儀觀念。（2分）另一方面，觀眾或聽(tīng)眾適時(shí)對(duì)演講者或參演者報(bào)以掌聲，也是一種文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此，對(duì)此要適當(dāng)引導(dǎo)，而不應(yīng)簡(jiǎn)單地否定。（2分）（語(yǔ)言流暢1分）
(若從其他角度分析，言之成理亦可。)
19．（70分）作文評(píng)分參考高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
參考立意：（1）平凡成就偉大；（2）點(diǎn)滴積累，終成飛躍；（3）腳踏實(shí)地，執(zhí)著前進(jìn)。
附參考譯文：
（一）柳慶字更興，是解州人。父親柳僧習(xí)，擔(dān)任過(guò)北齊的奉朝請(qǐng)。
柳慶自幼聰明機(jī)敏，有度量。博覽群書(shū)，而不重視章句。當(dāng)時(shí)柳僧習(xí)任潁川郡守，地域接近京郊，民間多有豪強(qiáng)大族。將要推選鄉(xiāng)官，他們各自依仗權(quán)貴勢(shì)力，爭(zhēng)著前來(lái)私相囑托。一時(shí)無(wú)法選定，柳僧習(xí)對(duì)兒子們說(shuō)：“權(quán)貴們私相囑托(的人)，我一概不用。他們派來(lái)的人現(xiàn)在準(zhǔn)備回去了，必須一一有個(gè)答復(fù)。你們各自按照這個(gè)意思為我起草一封信?！绷鴳c于是擬好復(fù)信，復(fù)信說(shuō)：“下官受國(guó)家的委派在大郡做官，舉薦鄉(xiāng)官時(shí)，賢能的人就起用，沒(méi)才德的就不用。這本是朝廷規(guī)定的長(zhǎng)期不變的制度?！绷?xí)讀了信，贊嘆道：“這孩子有氣概，大丈夫理該如此?！庇谑且罁?jù)柳慶所擬之信作了答復(fù)。大統(tǒng)十年，柳慶被授予尚書(shū)都兵郎中。
廣陵王元欣，是魏皇室的親族。他的外甥孟氏，屢次橫行不法。有人告發(fā)孟氏盜牛。柳慶將其逮捕審訊，確認(rèn)情況屬實(shí)，立即下令把他監(jiān)禁起來(lái)。姓孟的完全沒(méi)有一點(diǎn)害怕的神色，他竟然對(duì)柳慶說(shuō)：“今天你如果給我?guī)狭绥備D，以后你又該用什么（方法）放掉我呢？”元欣也派人辯解孟氏無(wú)罪。孟氏因此更加驕橫。柳慶就隆重召集僚屬吏員，公開(kāi)宣布孟氏倚仗權(quán)貴虐害百姓的罪狀。說(shuō)完，就命令用笞刑將孟氏打死。從此以后，皇親貴族收斂氣焰，不敢再侵害百姓。
有一胡姓人家被劫匪搶劫，郡縣派人偵查調(diào)查，沒(méi)有人弄清賊人來(lái)自何處，（因受牽連）鄰近胡家而被捕囚禁的人很多。柳慶認(rèn)為這伙賊人是一群烏合之眾，可以用欺騙他們的方法找到他們。于是寫(xiě)了一封匿名信，貼在多處官府衙門前，信上說(shuō)：“我們一起搶劫了姓胡的人家，同去的人多混雜，很擔(dān)心最終秘密泄露。現(xiàn)在我想出面自首認(rèn)罪，害怕免除不了死罪。如果能讓先自首的人免除罪責(zé)，我就前來(lái)告知詳情?！绷鴳c于是又貼出（自首）免罪的布告。過(guò)了兩天，廣陵王元欣的家奴兩手反綁來(lái)到布告下自首，于是將所有參與其事的劫匪全部抓獲。柳慶堅(jiān)守正道，明察秋毫（的事跡），大都和這些事相似。柳慶常常感嘆道：“過(guò)去于公斷案沒(méi)有偏差，吩咐家人將家里的大門修高大等待封賞。如果這話可以應(yīng)驗(yàn)，我柳慶大概也可以實(shí)現(xiàn)高封吧？”
太祖曾經(jīng)對(duì)安定國(guó)的臣子王茂十分惱怒，要?dú)⒌羲?，但王茂并沒(méi)有犯罪。朝中大臣都了解這情況，卻沒(méi)有人敢進(jìn)諫。柳慶就進(jìn)宮與太祖爭(zhēng)辯。太祖更加惱怒道：“王茂應(yīng)該殺掉，您如果要辯明他沒(méi)有罪，那么我也一定要治你的罪?！庇谑牵ń腥耍┌蚜鴳c抓到太祖面前。柳慶言辭神情一點(diǎn)都不屈服，高聲說(shuō)道：“我私下聽(tīng)說(shuō)國(guó)君如果不通達(dá)事理就不是明君，臣下如果不敢（與國(guó)君）爭(zhēng)辯就不是忠臣。我努力竭盡駑鈍忠誠(chéng)，確實(shí)不敢吝惜生命，只是擔(dān)心您（被人）看做不明之君而已。”太祖于是醒悟過(guò)來(lái)并且要赦免王茂，但是已來(lái)不及了。太祖情緒低落。第二天，太祖對(duì)柳慶說(shuō)：“我沒(méi)有采納您的意見(jiàn)，于是讓王茂受冤屈而死。可以賞賜給王茂家一些錢物，以表明我的過(guò)錯(cuò)?！?br/>（二）子貢說(shuō)：“假若有一個(gè)人，他能給老百姓很多好處又能周濟(jì)大眾，怎么樣？可以算是仁人了嗎？”孔子說(shuō)：“豈止是仁人，簡(jiǎn)直是圣人了！就連堯、舜尚且難以做到呢。至于仁人，就是要想自己站得住，也要幫助人家一同站得??；要想自己過(guò)得好，也要幫助人家一同過(guò)得好。凡事能就近以自己作比，而推己及人，可以說(shuō)就是實(shí)行仁的方法了?！薄叭A安、連城、永安、漳平一中,龍海二中,泉港一中”
四地六校聯(lián)考
2011～2012學(xué)年下學(xué)期第三次月考
高二生物試題
（考試時(shí)間：90分鐘 總分：100分）
一、選擇題（每題1分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。）
1. 不屬于質(zhì)粒被選為基因運(yùn)載體的理由是 （ ）
　A．能復(fù)制 　　　　 B．有多個(gè)限制酶切點(diǎn)
　C．具有標(biāo)記基因 　 D．它是環(huán)狀DNA
2．依右圖有關(guān)基因工程的工具酶功能的敘述，不正確的是 （ ）
A．切斷a處的酶為限制核酸性內(nèi)切酶
B．連接a處的酶為DNA連接酶
C．切斷b處的酶為解旋酶
D．切斷b處的為限制性內(nèi)切酶
3、基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)施工的，在基因操作的基本步驟中，不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的步驟是（ ）
　A．人工合成基因 　　　　　 B．制備重組DNA分子
C．目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 D．目的基因的檢測(cè)和表達(dá)
4、蛋白質(zhì)工程是新崛起的一項(xiàng)生物工程，又稱第二代基因工程。下圖示意蛋白質(zhì)工程流程，圖中A、B在遺傳學(xué)上依次表示（ ）
A．轉(zhuǎn)錄和翻譯 B．翻譯和轉(zhuǎn)錄 C．復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 D．傳遞和表達(dá)
5、下列有關(guān)基因工程的敘述，正確的是：（ ）
A．DNA連接酶的作用是將兩個(gè)黏性末端的堿基連接起來(lái)
B．目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，受體細(xì)胞即發(fā)生基因突變
C．目的基因與運(yùn)載體結(jié)合的過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞外
D．常使用的運(yùn)載體有大腸桿菌、噬菌體和動(dòng)植物病毒等
6、蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁?xì)胞是否已表達(dá)，其檢測(cè)方法是：（ ）
A．是否有抗生素抗性 B．是否能檢測(cè)到標(biāo)記基因
C．是否有相應(yīng)的性狀 D．是否能分離到目的基因
7、如果科學(xué)家通過(guò)轉(zhuǎn)基因工程，成功地把一名女性血友病患者的造血細(xì)胞進(jìn)行改造，使其凝血功能恢復(fù)正常。那么，她后來(lái)所生的兒子中：（ ）
A．全部正常 B．一半正常 C．全部有病 D．不能確定
8、為了防止轉(zhuǎn)基因作物的目的基因通過(guò)花粉轉(zhuǎn)移到自然界中的其他植物，科學(xué)家設(shè)法將目的基因整合到受體細(xì)胞的葉綠體基因組中。其原因是：（　 ）
A．葉綠體基因組不會(huì)進(jìn)入到生殖細(xì)胞中
B．受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來(lái)自卵細(xì)胞
C．轉(zhuǎn)基因植物與其他植物間不能通過(guò)花粉發(fā)生基因交流
D．植物雜交的后代不會(huì)出現(xiàn)一定的性狀分離比
9、下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（　?。?br/>A．愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞
B．二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C．用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子
D．植物耐鹽突變體可通過(guò)添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得
10、應(yīng)用基因工程技術(shù)診斷疾病的過(guò)程中必須使用基因探針才能達(dá)到檢測(cè)疾病的目的。這里的基因探針是指：（ ）
A．人工合成的免疫球蛋白的DNA分子
B．人工合成的苯丙氨酸羥化酶的DNA分子
C．用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的蛋白質(zhì)分子
D．用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的DNA分子
11、如下圖是果蠅染色體上的白眼基因示意圖，下列敘述正確的是（　?。?br/>A．S基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，包括編碼區(qū)和非編碼區(qū)
B．白眼基因片段中，含有成百上千個(gè)核糖核苷酸
C．基因中有一個(gè)堿基對(duì)的替換就會(huì)引起生物性狀的改變
D．基因片段中有5種堿基，8種核苷酸
12、人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工合成。通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)，可以使人的糖蛋白基因得以表達(dá)的受體細(xì)胞是（　?。?br/>A．大腸桿菌 B．酵母菌 C．T4噬菌體 D．質(zhì)粒DNA
13、植物組織培養(yǎng)的過(guò)程可以歸納為：1　 A 2 再分化3 　4，對(duì)此敘述不正確的是（　?。?br/>A．A表示的過(guò)程為脫分化，其結(jié)果是形成了一群能旺盛分裂的薄壁細(xì)胞
B．植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的細(xì)胞學(xué)原理是細(xì)胞的全能性
C．③→④過(guò)程指植物的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)和生殖生長(zhǎng)階段
D．將②包裹上人造種皮可獲得人工種子
14、下列哪種細(xì)胞的全能性最容易得到表達(dá)
A．青蛙的皮膚細(xì)胞 B．胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞
C．小白鼠的肝臟細(xì)胞 D．人皮膚的生發(fā)層細(xì)胞
15、設(shè)計(jì)植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種，不需要考慮的是
A．親本細(xì)胞的生殖隔離問(wèn)題 B．選擇具有優(yōu)良性狀的親本
C．親本細(xì)胞的融合技術(shù) D．雜種細(xì)胞愈傷組織的誘導(dǎo)和再分化
16、植物體細(xì)胞雜交的最終結(jié)果是
　A．產(chǎn)生雜種植株 B．產(chǎn)生雜種細(xì)胞 C．原生質(zhì)體融合 D．形成愈傷組織
17、把胡蘿卜的單個(gè)韌皮部的細(xì)胞放入配制的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，獲得了許多完整的植株。這種繁殖方式和細(xì)胞工程技術(shù)分別屬于
A．孢子生殖和細(xì)胞拆合技術(shù) B．無(wú)性生殖和組織培養(yǎng)
C．有性生殖和細(xì)胞融合技術(shù) D．卵式生殖和細(xì)胞培養(yǎng)
18．在植物細(xì)胞工程中，當(dāng)原生質(zhì)體融合成一個(gè)細(xì)胞后，需要誘導(dǎo)產(chǎn)生出細(xì)胞壁，參與這一過(guò)程的細(xì)胞器是
A．葉綠體、高爾基體 　　 B．線粒體、高爾基體
C．葉綠體、線粒體 　D．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
19、如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是
A．圖示“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽
B．愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型
C．上述過(guò)程中包含著有絲分裂，細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過(guò)程
D．“白菜—甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
20、甘薯種植多年后易積累病毒而導(dǎo)致品種退化，目前生產(chǎn)上采用組織培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗，以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量。那么采用的組織應(yīng)該是
A．葉肉 B．根尖 C．莖尖 D．花粉
21、英國(guó)科學(xué)家應(yīng)用下列哪種關(guān)鍵的細(xì)胞工程技術(shù)，培育出著名的“克隆綿羊”—多利（ ?。?br/>A．細(xì)胞和組織培養(yǎng) B．細(xì)胞融合 C．動(dòng)物胚胎移植 D．細(xì)胞核移植
22、在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中，下列哪項(xiàng)條件是不需要（　?。?br/>A、消毒滅菌　　B、適宜溫度　　C、充足的光照　　D、適宜的養(yǎng)料和激素
23、用于核移植的供核細(xì)胞和受體細(xì)胞一般選用（ ）
A．受精卵和減數(shù)第二次分裂時(shí)期的卵母細(xì)胞
B．傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞和減數(shù)第一次分裂時(shí)期的卵母細(xì)胞
C．傳代10～50代以內(nèi)的細(xì)胞和減數(shù)第二次分裂時(shí)期的卵母細(xì)胞
D．傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞和減數(shù)第二次分裂時(shí)期的卵母細(xì)胞
24、單克隆抗體制備過(guò)程中所采用的生物工程技術(shù)包括（　?。?br/>①細(xì)胞培養(yǎng)?、诩?xì)胞融合?、叟咛ヒ浦病、芗?xì)胞核移植
A、①② 　　　B、②③　　　C、 ③④ 　　　D、①③
25、以下說(shuō)法正確的是 （ ）
　A．所有的限制酶只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列
　B．質(zhì)粒是基因工程中唯一的運(yùn)載體
　C．運(yùn)載體必須具備的條件之一是：具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)，以便與外源基因連接
　D．基因治療主要是對(duì)有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)
26、與傳統(tǒng)育種相比，植物體細(xì)胞雜交在培育作物新品種方面的重大突破表現(xiàn)在（ ）
A．證明雜種細(xì)胞具有全能性 B．克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙
C．縮短育種周期，減少盲目性 D．快速培育無(wú)病毒植株，保留雜種優(yōu)勢(shì)
27、下列與體細(xì)胞的全能性無(wú)關(guān)的是（ ）
A．綿羊“多利”的產(chǎn)生 B．分離甘庶幼芽細(xì)胞大量繁殖甘蔗幼苗
C．用胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)胡蘿卜 D．試管嬰兒的培育
28、動(dòng)物細(xì)胞融合和植物原生質(zhì)體融合決定于（　　）
A．細(xì)胞膜的流動(dòng)性　　　　　　　　B．細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
C．細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)性　　　　　　　　D．細(xì)胞質(zhì)中酶的活性　
29、為了使培養(yǎng)的動(dòng)物組織細(xì)胞分散開(kāi)，以便制成一定濃度的細(xì)胞懸浮液，
選來(lái)的動(dòng)物組織應(yīng)先用下列哪種物質(zhì)處理（　　）
A．胃蛋白酶　　　　B．胰蛋白酶　　　　C．鹽酸　　　　　D．胰脂肪酶
30、、“生物導(dǎo)彈”是指
A.效應(yīng)T細(xì)胞 B.雜交瘤細(xì)胞 C.帶有特定藥物的單抗 D.單克隆抗體
31、下列選項(xiàng)中能正確說(shuō)明生物工程技術(shù)的是（　?。?br/>A、植物組織培養(yǎng)是指離體的植物組織或細(xì)胞進(jìn)行脫分化形成新個(gè)體
B、動(dòng)物克隆技術(shù)的基礎(chǔ)是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
C、人工誘變、基因工程、細(xì)胞工程都能對(duì)微生物進(jìn)行定向改造
D、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)目前用途是培養(yǎng)具有雙親優(yōu)良性狀的經(jīng)濟(jì)動(dòng)物　
32、動(dòng)物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段中，最基礎(chǔ)的是（　 ）
A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)　 B．動(dòng)物細(xì)胞融合 C．單克隆杭體 D．胚胎、核移植
33、下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述中錯(cuò)誤的是 ( )
A.用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織
B.將所取的組織先用胰蛋白酶等進(jìn)行處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞
C.在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離，制成懸浮液
D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)只能傳50代左右，所培養(yǎng)的細(xì)胞會(huì)衰老死亡
34、植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理、培養(yǎng)過(guò)程的順序及誘導(dǎo)的植物激素分別是（ ）
①體細(xì)胞全能性 ②離體植物器官、組織或細(xì)胞 ③根、芽 ④生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素⑤生長(zhǎng)素和乙烯 ⑥愈傷組織 ⑦再分化 ⑧脫分化 ⑨植物體
A．①、②⑧⑥⑦③⑨、④ 　　B．①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤
C．①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ 　　D．①、②⑨⑧⑥⑦③、④
35、下列過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生細(xì)胞融合的是（　?。?br/>A、植物體細(xì)胞雜交　　B、受精作用　　C、O2進(jìn)入線粒體　　D、漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體
36、精子變形過(guò)程中演變成精子尾的是（　?。?br/>A、高爾基體　　B、細(xì)胞核　　C、線粒體　　D、中心體
37、次級(jí)卵母細(xì)胞的第二次分裂完成于（　?。?br/>A、排卵前，卵巢內(nèi)　　　　　　B、受精前，輸卵管內(nèi)　
C、受精時(shí)，輸卵管內(nèi)　　　　　D、排卵后，腹腔內(nèi)
38、關(guān)于受精作用的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過(guò)透明帶
B、透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障
C、精子外膜與卵黃膜相融合，精子入卵
D、雄原核形成的同時(shí)，卵子完成減數(shù)第二次分裂
39、關(guān)于桑椹胚和囊胚的比較,以下說(shuō)法不正確的是（　　）
A. 囊胚期細(xì)胞分化是由于遺傳物質(zhì)突變引起的
B.囊胚期的細(xì)胞出現(xiàn)了細(xì)胞分化,但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變
C. 桑椹胚的各細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能基本相同
D.囊胚期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞差異不是復(fù)制水平上的差異，而是轉(zhuǎn)錄水平上的差異
40、關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育順序排列正確的是 （　?。?br/>A卵裂 、囊胚、桑椹胚 、原腸胚　　　　B．受精卵、卵裂、囊胚、桑椹胚、原腸胚
C卵裂、受精卵、囊胚、桑椹胚、原腸胚　D受精卵、卵裂 、桑椹胚、囊胚、原腸胚
二、非選擇題（除注明外，每空1分，共60分）
41、（11分）下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答。
（1）構(gòu)建基因工程表達(dá)載體時(shí)，用不同類型的限制酶切割DNA后，可能產(chǎn)生粘性末端，也可能產(chǎn)生_____末端。過(guò)程②必需的酶是 酶，過(guò)程③必需的酶是 酶。
（2）在利用AB獲得C的過(guò)程中，必須用 切割A(yù)和B，使它們產(chǎn)生相同的粘性末端，再加入 ，才可形成C。利用大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素時(shí)，構(gòu)建的表達(dá)載體含有人胰島素基因及其啟動(dòng)子等，其中啟動(dòng)子的作用是__ ___。
（3）為使過(guò)程⑧更易進(jìn)行，可用 （藥劑）處理D。
（4）為了檢測(cè)胰島素基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA，可用標(biāo)記的胰島素基因片段作探針與mRNA雜交，該雜交技術(shù)稱為_(kāi)__ ___。為了檢測(cè)胰島素基因請(qǐng)轉(zhuǎn)錄的mRNA是否翻譯成_____，常用抗原-抗體雜交技術(shù)。
（5）如果要將某目的基因通過(guò)農(nóng)桿菌傳話法導(dǎo)入植物細(xì)胞，先要將目的基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的_____中，然后通過(guò)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化作用將目的基因插入植物細(xì)胞的______上。
42、（12分）請(qǐng)回答下列有關(guān)單克隆抗體的問(wèn)題：
（1）從免疫的小鼠脾臟細(xì)胞中獲取B淋巴細(xì)胞，與骨髓瘤細(xì)胞融合，形成_____________細(xì)胞，該細(xì)胞既具備骨髓瘤細(xì)胞的迅速 特點(diǎn)，又具備淋巴細(xì)胞的_________ 特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)經(jīng)多次篩選，并通過(guò)體內(nèi)培養(yǎng)或體外培養(yǎng)生產(chǎn)得到所單克隆抗體。
（2）單克隆抗體與普通血清抗體相比較，具有_____________的特點(diǎn)。其誘導(dǎo)融合的常用方法 、　 、 在單克隆抗體的制備過(guò)程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是_____________、　　　　　　　　。
（3）生產(chǎn)單克隆抗體一般不直接培養(yǎng)漿細(xì)胞，主要原因是____________。雜交瘤細(xì)胞的體外培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比主要不同　　　　　　　　　　　　　　　　
（4）從目前臨床試驗(yàn)來(lái)看，單克隆抗體主要用于治療癌癥，例如可以把抗癌細(xì)胞的單克隆抗體跟放射性同位素、藥物等相結(jié)合，制成“生物導(dǎo)彈”，利用單克隆抗體的
作用，在原位殺死癌細(xì)胞，這樣既不損傷正常細(xì)胞，又減少了用藥劑量。
43、（8分）轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過(guò)程如圖所示。質(zhì)粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四種限制酶切割位點(diǎn)。請(qǐng)回答：
（1）構(gòu)建含抗病基因的表達(dá)載體A時(shí)，應(yīng)選用限制酶 和 ，對(duì)
、 進(jìn)行切割。
（2）培養(yǎng)板中的卡那霉素會(huì)抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長(zhǎng)，欲利用該培養(yǎng)篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞，應(yīng)使基因表達(dá)載體A中含有 ，作為標(biāo)記基因。
（3）香蕉組織細(xì)胞具有 ，因此，可以利用組織培養(yǎng)技術(shù)將導(dǎo)入抗病基因的香蕉組織細(xì)胞培育成植株。圖中①、②依次表示組織培養(yǎng)過(guò)程中香蕉組織細(xì)胞的 、 。
44、（14分）某研究小組進(jìn)行藥物試驗(yàn)時(shí)，以動(dòng)物肝細(xì)胞為材料，測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性。供培養(yǎng)的細(xì)胞有甲、乙兩種，甲細(xì)胞為肝腫瘤細(xì)胞，乙細(xì)胞為正常肝細(xì)胞。請(qǐng)回答下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問(wèn)題：
（1）將數(shù)量相等的甲細(xì)胞和乙細(xì)胞分別置于培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)，培養(yǎng)液及其它培養(yǎng)條件均相同。一段時(shí)間后，觀察到甲細(xì)胞數(shù)量比乙細(xì)胞數(shù)量 ，因?yàn)榧拙哂小　　　√攸c(diǎn)。
（2）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，常在合成培養(yǎng)基中加入適量血清，其原因是 。細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5% CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是 。
（3）在兩種細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中，當(dāng)乙細(xì)胞鋪滿瓶壁時(shí)，其生長(zhǎng) 。藥物試驗(yàn)需要大量細(xì)胞，兩種細(xì)胞頻繁傳代，甲細(xì)胞比乙細(xì)胞可以傳代的次數(shù)更 。若用動(dòng)物的肝臟組織塊制備肝細(xì)胞懸液，需用 消化處理。
（4）為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的 。如細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中要保存細(xì)胞，則通常在　　　　　　條件下，因?yàn)樵谶@種條件下，細(xì)胞中　　 　的活性降低，細(xì)胞　　 　　　的速率降低。
（5）已知癌基因X過(guò)量表達(dá)與肝腫瘤的發(fā)生密切相關(guān)，要試驗(yàn)一種抗腫瘤藥物Y對(duì)甲細(xì)胞生長(zhǎng)的影響，可將甲細(xì)胞分為A、B兩組，A組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入 ，B組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入無(wú)菌生理鹽水，經(jīng)培養(yǎng)后，從A、B兩組收集等量細(xì)胞，通過(guò)分別檢測(cè)X基因在A、B兩組細(xì)胞中的 或 合成水平的差異，確定Y的藥效。
45、（15分）現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)煙草品種（2n＝48），其基因型分別為aaBB和AAbb，這兩對(duì)
基因位于非同源染色體上，且在光照強(qiáng)度大于800勒克司時(shí)，都不能生長(zhǎng)，這是由于它們
中的一對(duì)隱性純合基因（aa或bb）作用的結(jié)果。
取甲乙兩品種的花粉分別培養(yǎng)成植株，將它們的葉肉細(xì)胞制成原生質(zhì)體，并將兩者相混，
使之融合，誘導(dǎo)產(chǎn)生細(xì)胞團(tuán)。然后，放到大于800勒克司光照下培養(yǎng)，結(jié)果有的細(xì)胞團(tuán)不
能分化，有的能分化發(fā)育成植株。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）甲、乙兩煙草品種花粉的基因型分別為 和 。
（2）將葉肉細(xì)胞制成原生質(zhì)體時(shí)，使用 破除細(xì)胞壁。
（3）在細(xì)胞融合技術(shù)中，常用的促融劑是 。
（4）細(xì)胞融合后誘導(dǎo)產(chǎn)生的細(xì)胞團(tuán)叫 。
（5）在大于800勒克司光照下培養(yǎng)，有 種細(xì)胞團(tuán)不能生長(zhǎng)；不能生長(zhǎng)的細(xì)胞團(tuán)是
由 的原生質(zhì)體融合來(lái)的（這里只考慮2個(gè)原生質(zhì)體的相互融合）。
由能生長(zhǎng)的細(xì)胞團(tuán)分化發(fā)育成的植株，其染色體數(shù)是 ，基因型是 。
該植株自交后代中，在大于800勒克司光照下，出現(xiàn)能生長(zhǎng)的植株的概率是 。
“華安、連城、永安、漳平一中,龍海二中,泉港一中”
四地六校聯(lián)考
2011～2012學(xué)年下學(xué)期第三次月考
高二生物試題答案
（考試時(shí)間：90分鐘 總分：100分）
選擇題（每題1分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D C A C C C B D D
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B D B A A B B D C
題號(hào) 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D C D A C B D A B C
題號(hào) 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 B A D A C D C A A D
二、非選擇題（除注明外，每空1分，共60分）
41、（11分）（1）平末端 逆轉(zhuǎn)錄 解旋
（2）同一種限制性內(nèi)切酶 DNA連接酶
RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合部位，驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄
（3）CaCl2 （4）DNA分子雜交技術(shù)　　蛋白質(zhì)
（5）T－DNA　染色體DNA
42、（12分）（1）雜交瘤 大量繁殖 分泌專一抗體
（2）特異強(qiáng)、靈敏度高 PEG　
滅活病毒　離心電激等 細(xì)胞培養(yǎng) 細(xì)胞融合
（3）不能無(wú)限增殖　 動(dòng)物培養(yǎng)基中常需加入血清
（4）將藥物定向帶到癌細(xì)胞所在位置
43、（8分）（1）PstⅠ EcoRⅠ　　含抗病基因的DNA 質(zhì)粒
（2）抗卡那霉素基因
（3）全能性 脫分化 再分化（順序不可調(diào)換）
44、（14分）（1）多 快速增殖
（2）血清可以補(bǔ)充合成培養(yǎng)基中缺乏的物質(zhì) 維持培養(yǎng)液pH
（3）停止　多 胰蛋白酶
（4）抗生素 冷凍(或超低溫、液氮) 　酶 　　新陳代謝
（5）Y mRNA 蛋白質(zhì)　
45、（15分）（1）aB Ab
（2）纖維素酶 (答果膠酶也對(duì)) （3）聚乙二醇(答滅活的病毒也對(duì))
（4）愈傷組織
（5）2 同一品種 　48 AaBb 9/16　（本小題每空2分）
人胰島細(xì)胞
大腸桿菌
胰島素mRNA
A
①
人胰島素
人胰島素
大量的A
重復(fù)進(jìn)行
③
④
②
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
B
C
D“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考“
2011~2012學(xué)年下學(xué)期第三次月考
高二英語(yǔ)試題
（考試時(shí)間：120分鐘 總分：150分）
第Ⅰ卷（共105分）
第一部分 聽(tīng)力（共兩節(jié)，滿分30分）
第一節(jié)（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
1. What does the girl mean
A. She isn’t in the mood to travel.
B. Family holidays no longer interest her.
C. She has had too many holidays this year.
2. Why hadn’t Mark heard from the woman for a long time
A. She dislikes Mark. B. She is sick C. She is busy.
3. What is the woman doing
A. Asking for a favor. B. Giving advice. C. Offering help.
4. What’s the relationship between the speakers
A. Husband and wife. B. Boss and secretary. C. Hotel clerk and customer.
5. Where is Mr. Brown
A. In his office. B. At home . C. Out for a meal.
第二節(jié) （共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）
聽(tīng)第6段材料，回答6－7題。
6. What does the man want
A. A cup of coffee. B. A cheeseburger. C. A salad.
7. Where does Louise usually have her lunch
A. In a coffee shop. B. In a restaurant. C. In her office.
聽(tīng)第7段材料，回答第8－9題。
8. What did the man buy last week
A. A bag. B. A clock. C. A recorder.
9. What does the woman ask for
A. A check. B. An alarm. C. A receipt.
聽(tīng)第8段材料，回答第10至12題。
10. What’s the relationship between the speakers
A. Student and teacher. B. Student and librarian. C. Classmates.
11. What does the man want to do
A. Read a book B. Use the computer. C. Look for a book.
12. What does the man type
A. The subject heading. B. The book’s name. C. The author’s name.
聽(tīng)第9段材料，回答第13至16題。
13. Why did the woman ask the man those questions
A. To see what type of work is best for him.
B. To know what kind of interests he has.
C. To get an area near his workplace.
14. What are the man’s interests
A. Building and selling TV sets.
B. Building, repairing and selling things.
C. Making things and writing for newspapers.
15. What did the man do this year
A. Asked businessmen to buy school newspapers.
B. Sold advertising space for the newspaper.
C. Sold newspapers on the campus.
16. Which column does the woman write down “Innovational” and “Sales”
A. Education. B. Interests. D. Experience.
聽(tīng)第10段材料，回答第17至20題。
17. How many ways are there to help the environment
A. Two. B. Three C. Four
18. What can we learn about the law helping the environment
A. Helping people to save resources.
B. Being against driving the cars.
C. Learning information in school
19. What can people do on their own to help the environment
A. Control the population. B. Work at home C. Refuse harmful products.
20. What kinds of new resources can we find in the future
A. Mechanical energy by oil.
B. Atomic power and solar energy.
C. Electric energy produced by coal.
第二部分 英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分45分）
第一節(jié) 單項(xiàng)填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
21. ---I think you’d better type this letter again before Mr. Smith sees it.
--- Oh, dear!
A．Who cares B．No bother. C．I don’t mind at all D．Is it as bad as that
22. The victim’s parents have received thousands of messages of sympathy, which is
comfort to them.
A．/; a B．the; a C．the; / D．/; /
23. Considering the injuries he’s had there can be little of him winning the race.
A. expectation B. satisfaction C. arrangement D. requirement
24.He is an tourist and he has interesting experiences.
A. experienced; a great many of B. experienced; a great deal of
C. experiential; a great deal of D. experienced; a great many
25. Once______ in the exam, the students who’ve done it would be punished.
A. caught cheated B. catching cheating
C. being caught cheating D. caught cheating
26. After that, he knew he could any emergency by doing what be could to the best of his ability.
A．get away with B．get on with
C．get through D．get across
27. Suddenly, a tall man driving a golden carriage the girl and took her away, Into the woods.
A. seizing; disappeared B. seized; disappearing
C. seizing; disappearing D.seized; disappeared
28. Don’t be taken in by products to help you lose weight in a week.
A．to claim B．claiming C．claimed D．claim
29. --- Where shall we hold the meeting
--- At any place .
A. where you are convenient B. that you are convenient
C. that is convenient for you D. where is convenient for you
30. Either you or he _________ to be invited to the party．
A．is likely B．a(chǎn)re likely C．is possibly D．a(chǎn)re possibly
31. Is this research center _________ you met some foreign guests last week
A. that B. where C. which D. in which
32. Was it when he returned he was caught in a snowstorm
A. where B. when C. that D. how
33. It’s beyond words. Nowhere else in the world _______ such a wonderful house!
A. can find you B. you can find C. there can be D. can there be
34. _________surprises us most is that she doesn’t even know _________the difference between the two lies.
A. What; where B. All; which C. What; that D. That; where
35. had never occurred to him that he might be falling in love with the new school.
A. He B. That C. It D. This
三、完形填空
When I come across a good article in reading newspapers, I often want to cut and keep it．But just as I am about to do so, I find the article on the 36 side is as much interesting．It may be a discussion of the way to 37 in good health, or 38 about how to behave and conduct oneself in society．If I cut the front article, the opposite one is likely to 39 damage, leaving out half of it or keeping the text 40 the title．Therefore, the scissors would 41 before they start, 42 halfway done when I find out the 43 result．
Sometimes two things are to be done at the same time, both worth your 44 ．You can only take up one of them, the other has to wait or be 45 up．
But you know the future is unpredictable—the changed situation may not allow you to do what is left 46 ．Thus you are 47 in a difficult position and feel sad．How 48 that nice chances and brilliant ideas should gather around all at once It may happen that your life 49 greatly on your preference of one choice to the other．
In fact that is what 50 is like: we are often 51 with the two opposite sides of a thing which are both desirable like a newspaper cutting．It often occurs that your attention is drawn to one thing only 52 we get into another．The 53 may be more important than the latter and give rise to divided mind．I 54 remember a philosopher's remarks: "When one door shuts, another opens in life．" So a casual 55 may not be a bad one．
36．A．front B．same C．opposite D．either
37．A．get B．keep C．lead D．bring
38．A．a(chǎn) report B．news C．a(chǎn) theory D．a(chǎn)dvice
39．A．reduce B．suffer C．prevent D． cause
40．A．on B．for C．without D．off
41．A．use B．stay C．prepare D．handle
42．A．or B．but C．so D．for
43．A．satisfying B．surprising C．regretful D．impossible
44．A．courage B．strength C．a(chǎn)ttention D．patience
45．A．given B．held C．made D．picked
46．A．near B．a(chǎn)lone C．behind D．a(chǎn)bout
47．A．caught B．a(chǎn)ttracted C．filled D．struck
48．A．dares B．deals C．comes D．does
49．A．goes B．changes C．progresses D．improves
50．A．life B．society C．nature D．study
51．A．supplied B．faced C．connected D．fixed
52．A．before B．a(chǎn)fter C．until D．a(chǎn)s
53．A．following B．next C．a(chǎn)bove D．former
54．A．a(chǎn)lmost B．a(chǎn)lso C．once D．still
55．A．treatment B．choice C．a(chǎn)ction D．remark
四、閱讀理解
A
A new system that scans customers’ fingerprints and subtracts（減去）the grocery bill from their bank accounts has taken supermarkets in Germany to use the new system. “Almost a quarter of our customers pay with their fingers,” said an employee at the headquarters. Edeka has tried the system at 70 of its supermarkets. It says it will introduce it at 200 others because customers like it.
“At first we thought that only the young who really keep up with the latest technology would be interested, but we were wrong,” said Stefan Sewoester from IT Werke. “Almost two-thirds of the people who use the system are 40 and older,” he said.
IT Werke, a computer company, is one of the pioneers of fingerprint payment software in Germany. It has helped about 150 shops, canteens and bars to put in the fingerprint scanning machines. Each costs about 2,000 euros.
To sign up for the service, customers must have their fingerprints taken and leave their addresses and banking details with the shop. The shop then takes the cost of goods directly out of the customer’s bank account.
“It is especially a good thing for elderly people. Now they do not have to remember their pin to pay with their bank cards, or to scratch around for their glasses or cash.” Sewoester said.
The stores benefit from the system too. It saves more than time in the check-out line. It also cuts out the hidden costs of accepting electronic card payments.
56. According to the passage, the fingerprint system______.
A. was invented by the Edeka supermarket chain
B. has caused payment revolution in Germany
C. is more popular with young people
D. is preferred by most American customers
57. To apply to pay with fingers, customers are required to do all of the following EXCEPT______.
A. have their fingerprints taken
B. leave their addresses
C. give the shop information about the bank accounts
D. have their phones connected with computers
58. Why do elderly people benefit much from the fingerprint machine
A. They will spend less time on shopping..
B. They are not forgetful.
C.They don’t like to pay in cash
D. They always fail to find their bank cards.
B
LOS ANGELES, the US
Los Angeles Superior Court Judge Mitchell Beckloff ruled Michael Jackson’s father can receive some medical records related to his superstar son’s death．
The judge will review the records first before making them accessible to Joe Jackson’s lawyer，Brian Oxman．Beckloff said the man can only receive records on or after June 25一the day Michael Jackson died．
VANCOUVER，CANADA
World number one Zhou Yang overcame three South Korean players to win the women’s short track speed skating 1,500 meters final at the Vancouver Olympic Winter Games．
The l8-year-old made perfect debut(首次亮相)as she set an Olympic record of a winning time of 2 minutes and l6,993 seconds among other seven skaters．
China has never won the women’s l,500 meters in the Olympics before，and this time Zhou’s performance gave China its third gold medal in Vancouver．
BElJING，CHINA
China’s first compulsory,(強(qiáng)制性的)safety regulation on primary school buses，which requires every seat to have a seat belt，will take effect on July l to help ensure safer transportation for the country’s 100 million students．
Each primary school bus must also be equipped with a “black box”，0r a recording monitor，
to record speed，travel time and distance．Also，the bus must be staffed by teachers who will
ensure student safety．
In addition，the new rule states that the color of the school buses should be yellow，and each bus must have at least two emergency exits．
Texas，the US
A software engineer who crashed his plane into a Texas building housing a United States
tax agency office，killing himself and at least one worker，apparently left behind an angry anti-government manifesto(宣言) detailing his financial difficulties and tax problems．
The pilot took off from an airport in Georgetown．a(chǎn)bout 48 km from Austin．He flew low
over the Austin skyline before plowing into the building．
59．We can learn from the first news that_________．
A．a(chǎn)ll Michael Jackson’s medical records can be accessed
B．Mitchell Beckloff will not go over the record first
C．Joe Jackson’s lawyer will not get any records
D． medical records before June 25 won’t be received
60．The new school bus safety rules include all the followings EXCEPT_____________.
A．the color of the bus B．the equipment of the bus
C． the driver’s experience D．emergency exits
61．It seems the software engineer crashed into the US tax office mainly because of___________.
A．unhappy marriage B．financial and tax problems
C．heavy work pressure D．mental disease
62．We can infer from the news that____________.
A．Joe Jackson will be the first to receive the medical records
B．the tax agency office is somewhere inside the building in Texas
C．Zhou Yang once broke the Olympic records in the same event
D．the software engineer flew high over skyline before crashing into the building
C
Scientist Says ‘No’ to Human Cloning
“I’ve never met a human worth cloning,” says cloning expert Mark Westhusin from his lab at Texas A&M University. “It’s a stupid endeavor.”
That’s an interesting choice of adjective, coming from a man who has spent millions of dollars trying to clone a 13-year-old dog named Missy. So far, he and his team have not succeeded, though they have cloned two cows and a cat.
They just might succeed in cloning Missy soon — or perhaps not for another five years.
Westhusin's experience with cloning animals leaves him upset by all this talk of human cloning. In three years of work on the Missy project, using hundreds upon hundreds of dog's eggs, the A&M team has produced only a dozen or so embryos carrying Missy's DNA. None have survived the transfer to a surrogate（代孕的）mother. The wastage of eggs and the many spontaneously aborted(流產(chǎn)，發(fā)育不全) fetuses（胎）may be acceptable when you're dealing with cats or bulls, he argues, but not with humans. “Cloning is incredibly inefficient, and also dangerous,” he says.
Even so, dog cloning is a commercial opportunity, with a nice research payoff. Ever since Dolly the sheep was cloned in 1997, Westhusin's phone has been ringing with people calling in hopes of duplicating their cats and dogs, cattle and horses. “A lot of people want to clone pets, especially if the price is right,” says Westhusin. Cost is no obstacle for Missy's mysterious billionaire owner; he's put up $3.7 million so far to fund A&M's research.
Contrary to some media reports, Missy is not dead. The owner wants a twin to carry on Missy's fine qualities after she does die. The prototype（原型；雛形）is, by all accounts, athletic, good-natured and supersmart. Missy's master does not expect an exact copy of her. He knows her clone may not have her temperament（氣質(zhì)、性情）. In a statement of purpose, Missy's owner and the A&M team say they are “both looking forward to studying the ways that her clones differ from Missy.”
Besides cloning a great dog, the project may contribute insight into the old question of nature vs. nurture. It could also lead to the cloning of special rescue dogs and many endangered animals.
However, Westhusin is cautious about his work. He knows that even if he gets a dog pregnant, the offspring, should they survive, will face the problems shown at birth by other cloned animals: abnormalities like immature lungs and heart and weight problems~ “Why would you ever want to clone humans,” Westhusin asks, “when we're not even close to getting it worked out in animals yet ”
63. By “stupid endeavor”, Westhusin means to say that ________.
A. human cloning is a foolish undertaking
B. animal cloning is absolutely impractical
C. human cloning should be done selectively
D. animal cloning is not worth the effort at all
64. What does the first paragraph tell us about Westhusin's dog cloning project
A. Its success is already in sight. B. It is progressing smoothly.
C. It is doomed to utter failure. D. Its outcome remains uncertain.
65. By cloning Missy, Mark Westhusin hopes to ________.
A. study the possibility of cloning humans
B. search for ways to modify its temperament
C. find out the differences between Missy and its clones
D. examine the reproductive system of the dog species
66. We learn from the passage that animal clones are likely to have ________.
A. a bad temper B. defective（有缺陷的、有毛病的）organs
C. immune deficiency D. an abnormal shape
D
It has been more than twenty years since pioneering British computer programmer, Sir Tim Berners Lee, created the World Wide Web. But could he have ever imagined how much the web would change our lives And would he approve of how some British students are taking advantage of his invention
Universities and exam boards around the UK are becoming increasingly concerned with the rising number of cases of plagiarism, many of which are facilitated (助長(zhǎng)) by the Internet access.
In the UK most school and university students complete coursework throughout the academic year which contributes toward their final mark. In many cases coursework makes up the main part of the qualification. Since coursework is completed in the students’ own time it cannot be monitored by teachers in the same way as an exam.
Derec Stockley, director of examinations in the UK, explains, “Plagiarism affects coursework more than anything else, and in the cases that come to our attention, more and more are linked to the Internet.”
At a university level recent reports suggest that plagiarism has evolved from separate cases of individual cheating to systematic and even commercial operation. Students can now pay for bespoke essays to be written for them by experts.
It is estimated that the market in online plagiarism is now worth 200 million pounds a year. Every month more and more websites offering to write student’s essays for them appear on the Internet.
Barclay Littlewood, owner of Degree Essays UK employs 3,500 specialist writers and charges between 120 pounds and 4,000 pounds per essay. However, Mr. Littlewood refutes the accusation that he is helping students to cheat.
67．What dose the underlined word “plagiarism” in Paragraph 2 mean in the passage
A．problems of the Internet B．cheating C．learning pressure D．coursework
68．Which of the following statements is mentioned by the author
A．There will be no problem if online plagiarism is a systematic and commercial operation.
B．With the help of online plagiarism, students can write more creative coursework.
C．The Internet seems to have contributed much to the problem of online plagiarism.
D．Teachers should lay more emphasis on exams than coursework.
69．It can be inferred from the text that the author seems to _____.
A．blame Sir Tim Berners Lee for having created the World Wide Web
B．have studied the problem of online plagiarism for nearly 20 years
C．be in favour of Littlewood’s defence against the accusation of him
D．worry about the quality of students’ coursework influenced by the World Wide Web
70．The paragraph following the passage will most probably be about_____.
A． Mr. Littlewood’s defence against those who accused him of his website
B．different people’s opinions on plagiarism
C．how students use the website of Mr. Littlewood
D．the author’s opinions of Mr. Littlewood
“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考
2011~2012學(xué)年下學(xué)期第三次月考
高二英語(yǔ)試題
（考試時(shí)間：120分鐘 總分：150分）
第Ⅱ卷（共45分）
第四部分 寫(xiě)作（共三節(jié)，滿分45分）
第一節(jié) 完成句子（共10小題；每小題1分，滿分10分）
71．Radio and television are important m__ of communication.
72. Women are (禁止)from going out without a veil in that country.
73. Speech d human beings from the animals.
74. I can （承擔(dān)）the responsibility for the changes.
75.The m of the population live in the countryside in our country.
76. 我們應(yīng)該沿襲我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。
We should ________ ________ our good traditions.
77. 我的一切都?xì)w功于他
I everything him.
78. 隨身帶上帽子，以防烈日。
Take a hat with you the sun is very hot.
79. 在公眾心目中，他總是和恐怖電影緊密聯(lián)系在一起。
He is closely in the public’s mind horror movies.
80. 他們?cè)诓萜荷蟿澚藗€(gè)網(wǎng)球場(chǎng)。
They ________ ________ a tennis court on the grass.
第二節(jié) 短文填詞（共10小題，每小題1分，滿分10分）
Thirty years ago, the sales staff at department stores tended to look up to
people who had a university degree.__ _ in another 30 years, getting a 1._______
university degree could just be one of many ____(形式) of education. 2. _______
According to a r_____ released by the Ministry of Education at the end of 3. _______
2006, there will be 30 million s______ in China in 2010.That is 5 million 4. _______
more than in 2008. Job pressures will still exist, or become ____ worse as 5. _______
the number of students ______(增加)。University will not be the only way 6. _______
for people to develop. A degree will not always p____ students for the real 7. _______
world, but mastering certain _____(技能) can put food on their plate. So 8. _______
universities might a _____ students to postpone their studies for one or two 9. _______
years to enter __ (社會(huì)) and attain experience. 10. _______
第三節(jié) 書(shū)面表達(dá)（滿分25分）
假設(shè)你家境貧困，剛剛考取某大學(xué)，上大學(xué)昂貴的費(fèi)用使你感到為難。下表提供了解決上大學(xué)費(fèi)用的多種途徑，請(qǐng)用英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，同時(shí)說(shuō)明適合于你的途徑和理由。
注意：1．文章開(kāi)頭已給出。
解決上大學(xué)費(fèi)用的多種途徑
1．父母提供學(xué)費(fèi)；2．申請(qǐng)銀行貸款；3．獲得獎(jiǎng)學(xué)金4．業(yè)余時(shí)間在校內(nèi)外打工。
適合于你的途徑和理由
2．詞數(shù)： 120字左右
With the sharp rise of the cost of college education, students have a few ways to pay for their college tuition and fees.
“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考“
2011~2012學(xué)年下學(xué)期第三次月考
高二英語(yǔ)試題參考答案
I. 聽(tīng)力部分
1-5 BCBCC 6-10 BCBCB 11-15 CAABB 16-20 CBACB
II. 單項(xiàng)：
21-25 DAADD 26-30 CBBCA 31-35 BCDAC
III. 完型
36-40 CBABC 41-45 BACCA 46-50 CACDA 51-55 BBDDB
IV. 閱讀
(A) 56-58 BDA (B) 59-62 DCBB
(C) 63-66 ADCB (D) 67-70 BCDA
V. 完成句子
71. means 72. forbidden 73. distinguishes 74. undertake 75. majority
76. keep up 77. owe; to 78. in case 79. associated; with 80. marked out
VI．短文填詞
1. But 2. forms 3. report 4. students 5. much/even
6. increases 7. prepare 8. skills 9. allow 10. society
VII. 書(shū)面表達(dá)
With the sharp rise of the cost of college education, dents have a few ways to pay for their college tuition and fees. Many students just let their parents pay the tuition. Some students may apply for a bank loan while others will try to find part-time jobs both on and out of campus. Apart from this, many good students will win a scholarship, in which way they can pay at least part of their tuition.
As to me, I will let my parents pay half my tuition as they are not rich enough. Besides my studies, I will take up a part-time job as a tutor teaching some high school students maths, physics and English, as I’m very good at the subjects. Of course I will work very hard at my lessons so that I can win a scholarship.
I think that’s enough to pay for my college education.
聽(tīng)力原文
Text 1
M: I thought we could all go to France this year.
W: Oh, Dad, I am 18 now. I’m too old for family holidays.
Text2
M: I ran into our friend Mark yesterday on the street, and he said he hadn’t heard from you in two months.
W: Yes, I know. But I’ve been too busy to phone him.
Text 3
W: If you’re going to read there, please turn on a light.
M: I can see, Mom.
W: But you’ll ruin your eyes that way. Now please go switch on the light, or move to a brighter spot.
Text 4
M: May I have the key to Room 301, please
W: Your name, please.
M: Andy Black.
W: Yes, here you are, Mr. Black.
Text 5
M: Hello, may I speak to Mr. Brown
W: I’m sorry. Be is out for lunch. Would you like to leave a message
M: Err, what time do I expect him back
W: Say, err, in half an hour.
M: Thank you. I’ll try back later.
Text 6
M; Hey, Louise, where can I get some lunch around here
W: There are several places. What would you like to eat
M: I’d really like a cheeseburger and some French fries.
W: Well, there’s a coffee shop on the next corner. It serves good food.
M: OK, I think I’ll come with you. I’m long for a nice salad.
W: No, I usually bring my lunch from home and eat at my desk.
Text 7
W: can I help you, Sir
M: Yes, I bought the clock last week. But, I’m not satisfied with it.
W: Why not What is wrong with it
M: Sometimes it goes fast, and sometimes it goes slow. And the alarm doesn’t work, either.
W: Would you like another one
M; No, can I get my money back
W: Hmm, have you got a receipt
M: A receipt
W: Yes, I must see your receipt. You can’t have your money back without a receipt.
M: A receipt
W: Yes, I must see your receipt . You can’t have your money back without a receipt.
M; Oh, I’m not certain. But I think I’ve lost it.
W: I’m sorry. I can’t pay back the clock until you give me the receipt.
Text 8
M; Excuse me. Can you tell me how I can find books on computer technology
W: Sure. See the computers there
M: Yes.
W: You can use any of the computers to find whatever books you want.
M; So if I am looking for a book on computer technology, I …
W: Just typing the title or the author’s name.
M: Well, I don’t know either the title or the author’s name. I simply want to find some ABC books concerning computer technology.
W: Then you may type the subject heading－ computer. Thousands of books related to computers will com out. You can scan and find the books you are interested in.
M; so every book in the library can be found either by the title, the author’s name, or the subject heading
W: Right.
Text 9
W: To find out which areas of work might be best for you, I need to ask you some questions. All right
M: Sure.
W: First, your interest. What do you like to do in your free time
M: Well. I like to build things, like furniture. And I fix things, like TV sets.
W: So you have innovational interests and abilities. Would you consider a trade
M: Yes, I would. But sales interest me too. I can usually persuade people to buy things.
W: I see. You have sales interests and abilities. So you have abilities in innovational areas and sales. Any experience in these fields
M: Well, one summer I helped some friends build a house. And this year I’ve been selling advertising space for the school newspaper. That’s been fun. I enjoy asking businesses to buy space in our paper.
W: OK. I’ll mark “ Innovational” and “Sales” in the “Experience” column.
Text 10
M: What kind of environment do you want in the future What can you do to help make it come true What can other people do
Education is one way to help the environment. You can learn about the environment in school. Radio and TV can give you information. Newspapers, magazines, and books also help you learn.
Laws can also help the environment. Newspapers, magazines, and books also help you learn.
Laws can also help the environment. There are laws against littering and against making the air and water dirty. Other laws help people to save resources. The law lowering the speed of cars helps to save fuel. But, people don’t have to wait for laws to he passed. They can do things on their own. They can protest against products that hurt the environment.
Another way to help the environment is to plan for the future. We may have to find new resources. In the future, people may heat their homes with atomic power. Maybe they will make full use of the energy from the sun.
Without planning, some kinds of environment may not exist. People can act now to help make the future.“華安、連城、永安、漳平一中、龍海二中、泉港一中”六校聯(lián)考
2011-2012學(xué)年下學(xué)期第三次月考
高二數(shù)學(xué)（理科）試題
（考試時(shí)間：120分鐘 總分：150分）
★友情提示：要把所有答案都寫(xiě)在答題卷上，寫(xiě)在試卷上的答案無(wú)效。
一、選擇題（本題共10個(gè)小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）
1．計(jì)算的值為（ ）
A． B． C． D．
2．下表是降耗技術(shù)改造后生產(chǎn)甲產(chǎn)品過(guò)程中記錄的產(chǎn)量x(噸)與相應(yīng)的生產(chǎn)能耗y（噸標(biāo)準(zhǔn)煤）的幾組對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)，根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)，可求出y關(guān)于x的線性回歸方程=0.7x+0.35，那么表中m的值為（ ）
A.4 B.3.15 C.4.5 D.3
3. 5位同學(xué)報(bào)名參加兩個(gè)課外活動(dòng)小組，每位同學(xué)限報(bào)其中的一個(gè)小組，則不同的報(bào)名方法共有 （ ）
A．10種 B．20種 C．25種 D．32種
4．二項(xiàng)式展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)是( )
A．第7項(xiàng) B．第8項(xiàng) C．第9項(xiàng) D．第10項(xiàng)
5.如圖，由函數(shù)的圖象，直線及x軸所圍成的陰影部分面積等于 （ ）
A． B．
C． D．
6.已知，，，。。。，若 , （∈R) , 則（ ）
A.=5,=24 B.=6,=24 C.=6,=35 D.=5,=35
7．袋中裝有6個(gè)不同的紅球和4個(gè)不同的白球，不放回地依次摸出2個(gè)球，在第1次摸出紅球的條件下，第2次摸出的也是紅球的概率為（ ）
A． B． C． D．
8．函數(shù)的圖像如圖所示，下列數(shù)值排序正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.
9. 箱子里有５個(gè)黑球，４個(gè)白球，每次隨機(jī)取出一個(gè)球，若取出黑球，則放回箱中，重新取球；若取出白球，則停止取球，那么在第４次取球之后停止的概率為 （ ）
A． B． C． D．
10. 如圖所示，是定義在區(qū)間（）上的奇函數(shù)，令，并有關(guān)于函數(shù)的四個(gè)論斷：
①若，對(duì)于內(nèi)的任意實(shí)數(shù)（）， 恒成立；
②函數(shù)是奇函數(shù)的充要條件是；
③若，，則方程必有3個(gè)實(shí)數(shù)根；
④，的導(dǎo)函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn)；
其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是( )．
A. ①② B. ①②③ C. ①④ D. ②③④
二、填空題(本題共5小題，每小題4分，共20分)
11．設(shè)隨機(jī)變量服從正態(tài)分布，若 ，則=
12. 若X～B(20,p)，當(dāng)p=且P(X=k)取得最大值時(shí)，k=________.
13. 現(xiàn)有一個(gè)關(guān)于平面圖形的命題,如圖所示,同一個(gè)平面內(nèi)有兩個(gè)
邊長(zhǎng)都是的正方形,其中一個(gè)的某頂點(diǎn)在另一個(gè)的中心,則這兩
個(gè)正方形重疊部分的面積恒為.類比到空間,有兩個(gè)棱長(zhǎng)均為
的正方體,其中一個(gè)的某頂點(diǎn)在另一個(gè)的中心,則這兩個(gè)正方體
重疊部分的體積恒為 .
14. 設(shè)復(fù)數(shù)z=cosθ+i sinθ，，則的最大值為 .
15. 已知數(shù)組：，，，，， 記該數(shù)組為：則= ．
三、解答題:本大題共6小題,共80分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟.
16. (本題滿分13分)
已知甲袋裝有1個(gè)紅球，4個(gè)白球；乙袋裝有2個(gè)紅球，3個(gè)白球，所有球大小都相同，現(xiàn)從甲袋中任取2個(gè)球，乙袋中任取2個(gè)球.
(1)求取到的4個(gè)球全是白球的概率；
(2)求取到的4個(gè)球中紅球個(gè)數(shù)不少于白球個(gè)數(shù)的概率.
17．(本題滿分13分)
某同學(xué)參加科普知識(shí)競(jìng)賽，需回答3個(gè)問(wèn)題.競(jìng)賽規(guī)則規(guī)定：答對(duì)第一、二、三個(gè)問(wèn)題分別得100分、100分、200分，答錯(cuò)得零分.假設(shè)這名同學(xué)答對(duì)第一、二、三個(gè)問(wèn)題的概率分別為0.8,0.7,0.6，且各題答對(duì)與否相互之間沒(méi)有影響.
(1)求這名同學(xué)得300分的概率;
(2)求這名同學(xué)至少得300分的概率.
18．(本題滿分13分)
設(shè)函數(shù)在及處取得極值．
（Ⅰ）求a、b的值；
（Ⅱ）當(dāng)時(shí)，求函數(shù)在區(qū)間上的最大值．
19．（本小題滿分13分）
當(dāng)時(shí)， ，
．
（Ⅰ）求，，，；
（Ⅱ）猜想與的大小關(guān)系，并用數(shù)學(xué)歸納法證明．
20．（本題滿分14分）
張先生家住H小區(qū)，他在C科技園區(qū)工作，從家開(kāi)車到公司上班有L1，L2兩條路線（如圖），L1路線上有A1，A2，A3三個(gè)路口，各路口遇到紅燈的概率均為；L2路線上有B1，B2兩個(gè)路口，各路口遇到紅燈的概率依次為，．
（1）若走L1路線，求最多遇到1次紅燈的概率；
（2）若走L2路線，求遇到紅燈次數(shù)的數(shù)學(xué)期望；
（3）按照“平均遇到紅燈次數(shù)最少”的要求，請(qǐng)你幫助張 先生從上述兩條路線中選擇一條最好的上班路線，并說(shuō)明理由．
21. (本小題滿分14分)
已知函數(shù)，．
（1）若曲線在點(diǎn)處的切線與直線垂直，求的值；
（2）求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；
（3）當(dāng)，且時(shí)，證明：．
“華安、連城、永安、漳平一中、龍海二中、泉港一中”六校聯(lián)考
2011-2012學(xué)年下學(xué)期第三次月考
高二數(shù)學(xué)（理科）試題參考答案
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D D C B C A B B A
二、填空題(本題共5小題，每小題4分，共20分)
11. 2 12. 10 13. 1４. 2 15．
三、解答題:本大題共6小題,共80分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟.
16.(本題滿分13分)
解：基本事件為“從甲袋中任取2個(gè)球，乙袋中任取2個(gè)球”，故基本事件的總數(shù)N=;………………2分
(1)設(shè)“取到的4個(gè)球全是白球”為事件A，則事件A中包含的基本事件數(shù)為
n1=；………………4分
∴P(A)=. ………………6分
(2)設(shè)“取到的4個(gè)球中紅球個(gè)數(shù)不少于白球個(gè)數(shù)”為事件B，則事件B中包含的基本事件數(shù)為：
………………10分
∴P(B)= ………………13分.
17（本小題滿分13分）
解：17.設(shè)事件A為“答對(duì)第一題”，事件B為“答對(duì)第二題”，事件C為“答對(duì)第三題”，則P(A)=0.8，P(B)=0.7,P(C)=0.6. ………………2分
(1)這名同學(xué)得300分可表示為(∩B∩C)∪(A∩∩C).
所以P((∩B∩C)∪(A∩∩C))，
=P(∩B∩C)+P(A∩∩C)=P()·P(B)·P(C)+P(A)·P()·P(C)
=(1-0.8)×0.7×0.6+0.8×(1-0.7)×0.6=0.228. ………………7分
(2)這名同學(xué)至少得300分包括得300分或400分.
該事件表示為(∩B∩C)∪(A∩∩C)∪(A∩B∩C)，
所以P((∩B∩C)∪(A∩∩C)∪(A∩B∩C))
=P((∩B∩C)∪(A∩∩C))+P(A∩B∩C)
=0.228+0.8×0.7×0.6=0.564.………13分
18. （本小題滿分13分）
解：①解： ，………………1分
因?yàn)楹瘮?shù)在及取得極值，則有，．………………3分
即………………4分
解得，．………………6分
②由（Ⅰ）可知，，
．………………7分
當(dāng)時(shí)，；
當(dāng)時(shí)，；
當(dāng)時(shí)，．………………9分
所以，當(dāng)時(shí)，取得極大值，
又，．………………11分
則當(dāng)時(shí)，的最大值為．…13分
19. （本小題滿分13分）
解：(1) ，；………………2分
（2）猜想：（）………………4分
證明：(1)當(dāng)時(shí)，；
（2）假設(shè)當(dāng)時(shí)，，
即，………………6分
當(dāng)時(shí)
………………8分
………………10分
，即，………………12分
結(jié)合（1）（2），可知，成立.………………………13分
20. （本小題滿分14分）
解: （Ⅰ）設(shè)走L1路線最多遇到1次紅燈為A事件，則
． ………………3分
所以走L1路線，最多遇到1次紅燈的概率為．………4分
（II）依題意，X的可能取值為0，1，2………………5分
=(1-)=
+
………………7分
隨機(jī)變量的分布列為：
0 1 2
…………9分
（Ⅲ）設(shè)選擇L1路線遇到紅燈次數(shù)為，隨機(jī)變量服從二項(xiàng)分布，
，…11分
所以． ………………13分
因?yàn)?，所以選擇L2路線上班最好． ………………14分
21. （本大題滿分14分）
解：（1）函數(shù)的定義域?yàn)椋?br/>又曲線在點(diǎn)處的切線與直線垂直，
所以，即．--------- 4分
（2）由于．--------- 5分
當(dāng)時(shí)，對(duì)于，有在定義域上恒成立，
即在上是增函數(shù)．--------- 7分
當(dāng)時(shí)，由，得．
當(dāng)時(shí)，，單調(diào)遞增；
當(dāng)時(shí)，，單調(diào)遞減．------- 10分
（3）當(dāng)時(shí)，，．
令．．
當(dāng)時(shí)，，在單調(diào)遞減．
又，所以在恒為負(fù)．　　　------- 12分
所以當(dāng)時(shí)，．
即．
故當(dāng)，且時(shí)，成立．----- 14分“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中、泉港一中”六校聯(lián)考2011-2012學(xué)年下學(xué)期第三次月考
高二政治試題
（考試時(shí)間：90分鐘 總分：100分）
第Ⅰ卷
一、單項(xiàng)選擇題（共26小題，每小題2分，共52分。每題只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）
1．據(jù)悉，2011年高考，大學(xué)招生第一志愿報(bào)哲學(xué)系的學(xué)生極少，很多同學(xué)是被“調(diào)劑”到哲學(xué)系的……不少人感到困惑，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的今天，學(xué)哲學(xué)專業(yè)有什么用呢 上述困惑的存在說(shuō)明，人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到
①哲學(xué)是人們改造自然和社會(huì)的物質(zhì)手段
②哲學(xué)是人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的重要工具
③哲學(xué)是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)
④哲學(xué)是社會(huì)變革的先導(dǎo)，對(duì)時(shí)代具有巨大的作用
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
2．哲學(xué)的性質(zhì)決定了它必須做“在黃昏中起飛的貓頭鷹”，也就是“事后諸葛亮”；但它一旦產(chǎn)生又可以成為社會(huì)變革的先導(dǎo)，成為“高鳴報(bào)曉的雄雞”，也就是“事前諸葛亮”。哲學(xué)要成為“事前和事后諸葛亮”需要：
①正確地反映時(shí)代的任務(wù)和要求 ②牢牢地把握時(shí)代的脈搏
③正確總結(jié)時(shí)代的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)成果 ④反映一定社會(huì)和時(shí)代的經(jīng)濟(jì)和政治
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
3. “清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”是形容在每年清明節(jié)人們忙于掃墓時(shí)的情形，而近年來(lái)，一種新的祭祖方式在網(wǎng)上悄然流行。網(wǎng)上祭祖這種方式既節(jié)省時(shí)間又經(jīng)濟(jì)環(huán)保，尤其是為許多遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的游子提供了極大的方便。下列對(duì)這種祭祖方式看法正確的是
①網(wǎng)上祭祖是新出現(xiàn)的事物，必然戰(zhàn)勝舊事物
②網(wǎng)上祭祖符合事物的發(fā)展規(guī)律，具有強(qiáng)大的生命力
③網(wǎng)上祭祖作為新出現(xiàn)的事物要被大眾接受需要一個(gè)過(guò)程
④網(wǎng)上祭祖的發(fā)展速度慢，不可能成為新事物
A①④ B②③ C ①② D ③④
4．2012年3月3日下午，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第十一屆全國(guó)委員會(huì)第五次會(huì)議在人民大會(huì)堂開(kāi)幕。全國(guó)政協(xié)主席賈慶林在報(bào)告中說(shuō)，人民政協(xié)要牢牢抓住團(tuán)結(jié)和民主兩大主題，牢牢抓住穩(wěn)中求進(jìn)的總基調(diào)，著力加強(qiáng)履職能力建設(shè)。“穩(wěn)中求進(jìn)”這一工作總基調(diào)體現(xiàn)的哲理是
A.實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辨證關(guān)系道理 B.整體與部分的辨證關(guān)系道理
C.物質(zhì)世界是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一 D.事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一
5、“2012年12月21日的黑暗降臨后，12月22日的黎明永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。”這是電影《2012》的臺(tái)詞，它是一部關(guān)于全球毀滅的災(zāi)難電影，講述由于自然環(huán)境和資源長(zhǎng)期遭受掠奪性破壞，人類即將面臨空前的自然災(zāi)害，最后在“方舟”中度過(guò)了這一全球性的災(zāi)害，獲得了繼續(xù)繁衍和發(fā)展的希望。材料給我們的啟示是
A．意識(shí)的內(nèi)容和形式都是客觀的 B．意識(shí)的內(nèi)容和形式都是主觀的
C．發(fā)揮主觀能動(dòng)性要以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ) D．人們發(fā)揮主觀能動(dòng)性可以改造規(guī)律
6．妥協(xié)是一條路徑，變通是一種境界；讓一分山高水長(zhǎng)，退一步海闊天空。這一觀點(diǎn)的合理之處在于看到了
①矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 ②事物是變化發(fā)展的，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量
③矛盾的普遍性與特殊性可以相互轉(zhuǎn)化 ④量變是質(zhì)變的前提，勿以善小而不為
A．①② B．③④ C．①③④ D．①②④
7．從哲學(xué)角度看，漫畫(huà)給我們的啟示有
①要堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析
②要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)
③要堅(jiān)持真理的客觀性
④要充分發(fā)揮意識(shí)的能動(dòng)作用
A．①② B．①③
C．②③ D． ③④
8.2012年1月份，全國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格總水平同比上漲4.5%。其中，食品價(jià)格上漲10.5%，非食品價(jià)格上漲1.8%；消費(fèi)品價(jià)格上漲5.5%，服務(wù)項(xiàng)目?jī)r(jià)格上漲2.2%。食品價(jià)格上漲是推動(dòng)我國(guó)CPI上漲的主要因素。因此降低食品價(jià)格是穩(wěn)定物價(jià)的主要措施，這是抓住了
A.事物的主要矛盾 　B.矛盾的普遍性
C.矛盾的主要方面 　　D.主要矛盾的主要方面
9. 2014年南京青奧會(huì)會(huì)徽(見(jiàn)右圖）以青奧會(huì)英文名稱及其視覺(jué)標(biāo)志為基礎(chǔ),以年份數(shù)字2014為構(gòu)圖過(guò)渡，突出將世界聞名的南京明城墻城門和江南民居輪廓進(jìn)行藝術(shù)組合，勾勒出英文"NANJING"字樣，寓意歡迎，交流的青春之門，象征歡聚、健康的青奧之家。受到高度評(píng)價(jià)和廣泛贊譽(yù)。南京青奧會(huì)會(huì)徽的設(shè)計(jì)蘊(yùn)涵的唯物論哲理是
A.意識(shí)活動(dòng)具有自主選擇性與主動(dòng)創(chuàng)造性
B.社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)
C.創(chuàng)新是辨證否定觀的要求
D.社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉
10．清明“小長(zhǎng)假”，某市領(lǐng)導(dǎo)全部深入到農(nóng)戶回訪。“U形渠建少了”、“洪水壩該修了”、“糧食直補(bǔ)政策落實(shí)的還不夠”，在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，針對(duì)群眾提出的許多具體問(wèn)題，利用休息日，縣里的領(lǐng)導(dǎo)分頭下去開(kāi)展了全縣“大調(diào)研”。上述做法的依據(jù)是
A．物質(zhì)決定意識(shí)，錯(cuò)誤的意識(shí)來(lái)自于人的頭腦
B．一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是是做好各種事情的基本要求
C．發(fā)揮主觀能動(dòng)性是尊重客觀規(guī)律的前提和基礎(chǔ)
D．強(qiáng)調(diào)客觀條件，安于現(xiàn)狀，就不能尊重客觀規(guī)律
11.新中國(guó)治淮60年，實(shí)現(xiàn)了沿淮人民的千年夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)了水利發(fā)展史上的輝煌篇章，鑄就了除害興利、造福人民的巍巍豐碑。淮河流域水問(wèn)題的復(fù)雜性和特殊性，決定了淮河治理是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱巨的過(guò)程。治淮60年的過(guò)程主要體現(xiàn)了實(shí)踐的
A.客觀物質(zhì)性 B.主觀能動(dòng)性 C.反復(fù)性和無(wú)限性 D.社會(huì)歷史性
12．2011年12月10日，在大型折射式天文望遠(yuǎn)鏡等各種設(shè)備的幫助下，美國(guó)西部海岸、澳大利亞和亞洲大部分國(guó)家的民眾，體驗(yàn)了罕見(jiàn)的天文奇觀，觀測(cè)到了完整的月全食。這進(jìn)一步表明
A．實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源 B．實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力
C．實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn) D．實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿
13．根據(jù)國(guó)務(wù)院醫(yī)改領(lǐng)導(dǎo)小組第10次會(huì)議要求，衛(wèi)生部于2011年12月5日在北京召開(kāi)縣級(jí)公立醫(yī)院綜合改革試點(diǎn)意見(jiàn)座談會(huì)，各?。▍^(qū)、市）衛(wèi)生廳局負(fù)責(zé)同志根據(jù)近年各地探索，結(jié)合縣級(jí)醫(yī)院工作實(shí)際，圍繞推進(jìn)綜合改革試點(diǎn)工作，對(duì)《試點(diǎn)意見(jiàn)》的有關(guān)內(nèi)容提出了意見(jiàn)和建議?？h級(jí)公立醫(yī)院改革要結(jié)合各地實(shí)際是因?yàn)?br/>A．真理是具體的有條件的 B．真理與謬誤相互包含
C．真理具有客觀實(shí)在性 D．真理面前人人平等
14．“井蛙不可以語(yǔ)于海者，拘于虛也；夏蟲(chóng)不可以語(yǔ)于冰者，篤于時(shí)也?！边@句話蘊(yùn)含的哲學(xué)道理有
A．人的認(rèn)識(shí)受實(shí)踐水平的限制 B．認(rèn)識(shí)是實(shí)踐的根本目的
C．物質(zhì)決定意識(shí) D．新事物必然代替舊事物
15.“我們已經(jīng)走的太遠(yuǎn)，以至于忘記了為什么而出發(fā)。”下列與之所蘊(yùn)涵的哲理相一致的選項(xiàng)是
A.“我們的事業(yè)，需要的是手，而不是嘴”
B.“從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從實(shí)踐中贏得價(jià)值”
C.“不能用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)去幫助窮人消除貧困是經(jīng)濟(jì)學(xué)家的恥辱”
D.“實(shí)踐高于認(rèn)識(shí)，因?yàn)椴粌H具有普遍性的性格，而且還具有直接現(xiàn)實(shí)性的品格”
16．一個(gè)人如果只去過(guò)北京上海，就斷言中國(guó)發(fā)達(dá)，鼓吹“中國(guó)責(zé)任論”，肯定會(huì)招來(lái)質(zhì)疑；同樣，只沉迷于經(jīng)濟(jì)總量、發(fā)展速度，或者只盯著拆遷糾紛、食品安全，也很難了解一個(gè)真實(shí)而復(fù)雜的中國(guó)。材料表明
A．矛盾雙方相互滲透、相互依賴 B．要立足整體，樹(shù)立全局觀念
C．主要矛盾和次要矛盾不可分割 D．關(guān)鍵部分對(duì)全局起決定作用
17．樹(shù)葉是利用太陽(yáng)能的高手，如能人工造出“樹(shù)葉”，能源問(wèn)題或許就能得到解決。最近美國(guó)科學(xué)家諾切拉宣布造出人工樹(shù)葉。這種人工樹(shù)葉形狀像撲克牌，只需放入水中，置于陽(yáng)光下，它便可以將水分解為氫氣和氧氣，并將這兩種氣體存儲(chǔ)在燃料電池中，以此發(fā)電。這個(gè)發(fā)明被認(rèn)為是人類尋找替代能源征程中一個(gè)里程碑式的發(fā)明。這表明
A．正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性，人可以創(chuàng)造有利于實(shí)踐的具體聯(lián)系
B．創(chuàng)造性思維和合理推論是推動(dòng)事物發(fā)展的決定性因素
C．離開(kāi)了人為事物的聯(lián)系，自在事物的聯(lián)系就不能存在
D．人們可以根據(jù)自身的需要?jiǎng)?chuàng)造條件，建立起新的聯(lián)系
18．合理的理財(cái)方法，可以讓家庭有限的資金保值或增值。下表中的理財(cái)公式及其解讀體現(xiàn)的哲理
理財(cái)公式 解 讀
理財(cái)=50％穩(wěn)守+25％穩(wěn)攻+25％強(qiáng)攻 一半資金購(gòu)買低風(fēng)險(xiǎn)理財(cái)產(chǎn)品用來(lái)保本，一半資金投資股票及基金獲取風(fēng)險(xiǎn)收益。
可承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)比重=100-目前年齡 進(jìn)行積極性投資時(shí)，以可承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)比重作為資金分配參照。例如，30歲可承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)比重是70，表示可將閑置資金中的70％進(jìn)行積極性投資。
①把握聯(lián)系的條件性 ②注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向
③具體問(wèn)題具體分析 ④來(lái)自實(shí)踐的認(rèn)識(shí)推動(dòng)事物發(fā)展
A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④
19．2012年3月20日，國(guó)家發(fā)改委通知，將汽柴油價(jià)每噸分別提價(jià)600元。發(fā)改委價(jià)格司劉振秋司長(zhǎng)在談及上調(diào)油價(jià)上調(diào)原因時(shí)說(shuō)：國(guó)際油價(jià)今年以來(lái)大幅度上漲，使得我們目前國(guó)內(nèi)供求矛盾越來(lái)越突出，一些地方原油加工大幅度減少，造成國(guó)內(nèi)成 品油主要是汽柴油出現(xiàn)了硬的缺口。劉振秋司長(zhǎng)的分析包含的主要唯物辯證法道理是
A堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā) B分清事物的主流和支流
C正確的認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐 D用普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題
20．“在疾病之前，你是健康的；在禁錮之前，你是自由的；在苦難之前，你是幸福的……這很簡(jiǎn)單？不幸的是，你總是感覺(jué)到前者，回憶到后者。”這啟示我們要
A．抓住時(shí)機(jī)促成質(zhì)變 B．用對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn)看問(wèn)題
C．重視量變注重積累 D．立足整體，兼顧局部
21. 每秒2570萬(wàn)億次！是我國(guó)的超級(jí)計(jì)算機(jī)“天河一號(hào)”的世界新紀(jì)錄。最大下潛深度為7 000米，工作范圍可覆蓋全球海洋區(qū)域的99.8%，是我國(guó)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器設(shè)計(jì)目標(biāo)。紀(jì)錄被不斷的刷新，技術(shù)的不斷進(jìn)步，從一個(gè)側(cè)面反映了事物的發(fā)展是
A.對(duì)舊事物的徹底否定 B.不斷否定自身的過(guò)程
C.借助外力實(shí)現(xiàn)的變化 D.實(shí)現(xiàn)持續(xù)量變的過(guò)程
22．國(guó)務(wù)院總理溫家寶3月5日向十一屆全國(guó)人大五次會(huì)議作政府工作報(bào)告時(shí)提出，2012年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)7.5%。對(duì)于這一預(yù)期目標(biāo)的調(diào)整，溫家寶解釋說(shuō)，主要是要與“十二五”規(guī)劃目標(biāo)逐步銜接，引導(dǎo)各方面把工作著力點(diǎn)放到加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、切實(shí)提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益上來(lái)，以利于實(shí)現(xiàn)更長(zhǎng)時(shí)期、更高水平、更好質(zhì)量發(fā)展。
①意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用，能夠促進(jìn)物質(zhì)的發(fā)展
②物質(zhì)決定意識(shí)，要求我們做到主觀與客觀的統(tǒng)一
③ 要重視矛盾主要方面的解決
④事物發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一，要積極做好量的積累
A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④
23．2011年7月2日，年輕媽媽吳菊萍用雙手接住了從10樓墜落的女童，致使手臂骨折，受傷較重，被人們稱為“最美媽媽”。吳菊萍的事跡被廣為傳頌，同時(shí)她也受到了所在公司、杭州見(jiàn)義勇為基金會(huì)、省市婦聯(lián)等單位的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并有企業(yè)捐贈(zèng)10萬(wàn)元。這表明
①人既是價(jià)值的創(chuàng)造者又是價(jià)值的享受者 ②在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
③要在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 ④人生價(jià)值是自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.③④
24．2012年2月23日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表評(píng)論員文章指出，“寧要微詞，不要危機(jī)：寧要‘不完美’的改革，不要不改革的危機(jī)?！泵鎸?duì)全新的歷史改革方位，改革者當(dāng)以“不畏浮云遮望眼”的寬廣視野，以無(wú)私無(wú)畏的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不失時(shí)機(jī)的推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制和社會(huì)體制改革創(chuàng)新，才能為黨和國(guó)家贏得一個(gè)光明的未來(lái)。這是因?yàn)?br/>①變革社會(huì)關(guān)系的實(shí)踐對(duì)社會(huì)發(fā)展起著決定性作用
②改革能夠從根本上改變舊的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑
③創(chuàng)新可以為文明進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展提供不竭動(dòng)力
④應(yīng)在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)主觀和客觀、個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一
A．①② B.③④ C.①③ D.②④
25．有人說(shuō)：“悲觀的人先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂(lè)觀的人先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活?！边@說(shuō)明
A.不同的人生態(tài)度決定了不同的人生軌跡
B.不同的人生價(jià)值觀是形成不同認(rèn)識(shí)的重要原因
C.不同的人生價(jià)值觀對(duì)事物發(fā)展的導(dǎo)向作用不同
D.不同的階級(jí)和階層的人會(huì)作出不同的甚至截然相反的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇
26．2012年是雷鋒逝世50周年。50年來(lái)，雷鋒精神蘊(yùn)含的“全心全意為人民服務(wù)”、“干一行愛(ài)一行”、“勤奮好學(xué)，嚴(yán)于律己”、“在幫助和成就他人幸福中，也成就了自已的幸福人生”的價(jià)值追求，已經(jīng)成為一代代中國(guó)人的寶貴精神財(cái)富。這表明
①勞動(dòng)是人的存在方式 ②索取和奉獻(xiàn)是統(tǒng)一的
③實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值取決于主觀條件 ④要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
A．①② B．②④ C．①④ D．②③
第Ⅱ卷
二、非選擇題（共4道大題，滿分48分）
27．2011年10月發(fā)生在廣東的“小悅悅”事件引發(fā)了很多國(guó)人的思考。近幾年，我國(guó)快速進(jìn)入了“汽車時(shí)代”，但一些駕駛員的素質(zhì)并沒(méi)有相應(yīng)提高?！盁o(wú)證駕駛”、“酒后駕駛”、“違章駕駛”現(xiàn)象屢禁不止。一些司機(jī)雨雪天開(kāi)車全然不顧路人的感受，把車開(kāi)的飛快，將泥水濺到行人身上也毫無(wú)愧意；還有更“勁爆”的公交車司機(jī)邊開(kāi)車邊打電話、邊開(kāi)車邊看雜志……這些司機(jī)的素質(zhì)問(wèn)題讓人擔(dān)憂。中國(guó)的司機(jī)之所以“目中無(wú)人”，有人說(shuō)，這是人本身的素質(zhì)問(wèn)題。不文明的開(kāi)車，反映司機(jī)的素質(zhì)，也體現(xiàn)一個(gè)城市的印象。
從唯物辯證法的角度談?wù)勀銓?duì)我國(guó)迅速進(jìn)入“汽車時(shí)代”的認(rèn)識(shí)。（12分）
閱讀材料，回答28——29題。
材料一：2012年2月29日，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》。新“國(guó)標(biāo)”最大的變化在于增加了細(xì)微顆粒（PM2.5）和臭氧8小時(shí)濃度限值檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，這也是公眾對(duì)納入國(guó)標(biāo)呼聲最高的兩項(xiàng)指標(biāo)。公眾推動(dòng)PM2.5進(jìn)國(guó)標(biāo)經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。1982年，我國(guó)首個(gè)環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)《大氣環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》制定并發(fā)布實(shí)施，之后先后經(jīng)過(guò)了三次修訂。在96年版的《空氣環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中，PM10被列入控制標(biāo)準(zhǔn)，未將PM2.5列入；2008年，環(huán)境保護(hù)部啟動(dòng)了《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》的第四次修訂工作，但在2010年底首次征求意見(jiàn)后，只對(duì)PM2.5設(shè)立了參考限值，未納入強(qiáng)制性限值。但相關(guān)專家表示，“時(shí)機(jī)不成熟”是PM2.5未進(jìn)國(guó)標(biāo)的主要原因；2011年10月，持續(xù)的灰霾天氣讓PM2.5引起公眾的高度關(guān)注，將PM2.5納入國(guó)標(biāo)的呼聲也越來(lái)越高，2011年11月16日，新國(guó)標(biāo)二次征求意見(jiàn)，首次提出將PM2.5納入國(guó)標(biāo)，另外一項(xiàng)重要的指標(biāo)---臭氧8小時(shí)濃度也同時(shí)被納入。二次征求意見(jiàn)稿獲得了公眾“普遍贊同”，并于2011年12月底在環(huán)保部常務(wù)會(huì)上獲得通過(guò)。
材料二；空氣質(zhì)量不僅是現(xiàn)實(shí)的民生問(wèn)題，還是重要的發(fā)展問(wèn)題。歷時(shí)4年，兩次公開(kāi)征求意見(jiàn)，PM2．5終于被寫(xiě)入《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》。有輿論評(píng)價(jià)說(shuō)，“從民眾感知灰霾困擾，到微博呼吁推動(dòng)，再到《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》向全社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)，PM2.5的快速升溫到正式亮相，這是一次國(guó)家環(huán)保政策與公眾民意的良性互動(dòng)。”（注：PM2.5被稱為可入肺顆粒物，指大氣中直徑小于等于2．5微米的顆粒物）PM2.5對(duì)人體健康的影響比較大，中國(guó)絕不靠犧牲生態(tài)環(huán)境和人民健康來(lái)?yè)Q取經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)。PM2.5等項(xiàng)目監(jiān)測(cè)首次寫(xiě)入今年《政府工作報(bào)告》，將2012年GDP預(yù)期增長(zhǎng)目標(biāo)定在7.5%，這是八年來(lái)首次低于8%，彰顯了中國(guó)政府減緩經(jīng)濟(jì)增速以提升發(fā)展品質(zhì)的決心，以利于實(shí)現(xiàn)更長(zhǎng)時(shí)期、更高水平、更好質(zhì)量地發(fā)展。
28．結(jié)合材料一分析我國(guó)對(duì)PM2.5認(rèn)識(shí)的變化過(guò)程體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)論的哪些哲理？（12分）
29．結(jié)合材料二從“認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇”角度談?wù)勅绾握J(rèn)識(shí)我國(guó)調(diào)低經(jīng)濟(jì)增速。（9分）
30．材料一：?jiǎn)滩妓沟囊簧寂c“創(chuàng)新”一詞緊密相連，蘋(píng)果的產(chǎn)品被視作時(shí)尚的象征。他領(lǐng)導(dǎo)的蘋(píng)果公司最早在個(gè)人PC上使用圖形用戶界面；開(kāi)發(fā)的iPhone系列產(chǎn)品，利用多點(diǎn)觸控技術(shù)創(chuàng)造了全新的用戶體驗(yàn)，它獨(dú)特的物理外形和嵌入軟件中的思想都使該設(shè)備成為了手機(jī)技術(shù)中的一項(xiàng)突破；開(kāi)發(fā)的ipad產(chǎn)品，四個(gè)按鍵就能實(shí)現(xiàn)瀏覽互聯(lián)網(wǎng)、收發(fā)電子郵件、觀看電子書(shū)、播放音頻或視頻等功能。美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬評(píng)價(jià)說(shuō)：“喬布斯是美國(guó)最偉大的創(chuàng)新家之一。他改變了我們的生活，改變了我們看待世界的方法?！?br/>材料二：?jiǎn)滩妓挂皇志喸炝颂O(píng)果的商業(yè)傳奇。“活著，就是為了改變世界”是喬布斯的一句名言，正如眾人的評(píng)價(jià)所說(shuō)，他做到了。喬布斯兩次創(chuàng)造蘋(píng)果公司，并將其發(fā)展為全球最賺錢的公司。在整個(gè)職業(yè)的不同階段，即使在被蘋(píng)果公司“抄魷魚(yú)”，跟死神一次次賽跑的時(shí)光里，他以多種方式改變了全球的科技和媒體行業(yè)，影響了人們的生活方式，創(chuàng)造了后人難以超越的成就。
（1）結(jié)合材料一分析“喬布斯是美國(guó)最偉大的創(chuàng)新家之一”的唯物辯證法依據(jù)。（9分）
（2）結(jié)合材料二說(shuō)明喬布斯是如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的（6分）
“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中、泉港一中”
六校聯(lián)考2011-2012學(xué)年下學(xué)期第三次月考
高二政治試題答題卷
一、選擇題
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
題號(hào) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
答案
二、非選擇題
27、
28、
29
30（1）
30（2）
“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中、泉港一中”
六校聯(lián)考2011-2012學(xué)年下學(xué)期第三次月考高二政治
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
單項(xiàng)選擇題
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 D A B C C A C A A B B B A
題號(hào) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
答案 A C B D C D B B C B B C C
27． ①事物是普遍聯(lián)系的?！捌嚂r(shí)代”和我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速持續(xù)健康發(fā)展密不可分。（4分）
②要用一分為二的觀點(diǎn)看問(wèn)題。“汽車時(shí)代”方便了我們的生活，但也帶來(lái)了能源、環(huán)境、交通等問(wèn)題。（4分）
③要堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一。既要堅(jiān)持繼續(xù)發(fā)展汽車工業(yè)，又要采取有效措施解決能源、污染和交通問(wèn)題（4分）
28．①實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力。我國(guó)對(duì)PM2.5認(rèn)識(shí)的變化來(lái)自人們生活實(shí)踐的需要，適應(yīng)了當(dāng)前國(guó)內(nèi)環(huán)境變化發(fā)展的新要求。（4分）
②真理是具體的、有條件的。我國(guó)對(duì)PM2.5認(rèn)識(shí)的變化體現(xiàn)了主觀和客觀、理論和實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。（4分）
③認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性、無(wú)限性和上升性，追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程，我們要在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)展真理。我國(guó)對(duì)PM2.5認(rèn)識(shí)的變化是在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中不斷深化和發(fā)展的。（4分）
29．①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用。當(dāng)前，我國(guó)資源環(huán)境壓力越來(lái)越大，發(fā)展方式粗放，因此，政府主動(dòng)調(diào)低經(jīng)濟(jì)增速，為經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（3分）
②價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)具有重要的導(dǎo)向作用。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，政府主動(dòng)調(diào)低經(jīng)濟(jì)增速。（3分）
③人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，要自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上做出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。為保護(hù)生態(tài)環(huán)境和人民健康，政府主動(dòng)調(diào)低經(jīng)濟(jì)增速。（3分）
30．（1）①發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，這就要求我們用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題。樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，積極促使新事物的成長(zhǎng)。喬布斯的一生就是在不斷地創(chuàng)新，它在電腦、手機(jī)通信等領(lǐng)域開(kāi)創(chuàng)了先河。（2分）②辯證的否定觀要求我們，必須樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。喬布斯敢于打破常規(guī)，尋找新思路，在個(gè)人PC上使用圖形用戶界面，iPhone在外觀、手感和功能上有很大創(chuàng)新，ipad產(chǎn)品則是結(jié)合了智能手機(jī)和筆記本電腦的功能。（3分）③辯證法的革命批判精神和創(chuàng)新意識(shí)是緊密聯(lián)系在一起的。創(chuàng)新是對(duì)既有理論、實(shí)踐的突破，要?jiǎng)?chuàng)新就要有批判和發(fā)展。iPhone對(duì)觸摸屏技術(shù)給予肯定和吸取，同時(shí)在使用方面大膽革新，創(chuàng)造了全新的界面，方面了用戶的使用。（2分）④創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，能夠推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展，推動(dòng)人類思維和文化的發(fā)展。喬布斯領(lǐng)導(dǎo)的蘋(píng)果公司通過(guò)創(chuàng)新推動(dòng)了電腦行業(yè)、通信行業(yè)的發(fā)展，也帶動(dòng)了美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時(shí)也改變了人們的生活方式。（2分）
（2）①人生的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值，就在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)，即通過(guò)自己的活動(dòng)滿足自己所屬的社會(huì)、他人以及自己的需要。喬布斯通過(guò)自己的創(chuàng)造性活動(dòng)滿足了社會(huì)的需要，為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn)。（2分）
②實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值首先要要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值，喬布斯通過(guò)自己的勞動(dòng)和奉獻(xiàn)創(chuàng)造和體現(xiàn)了自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)和證明了自己的價(jià)值。（2分）
③實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，需要頑強(qiáng)拼搏和自強(qiáng)不息的精神，需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個(gè)人素質(zhì)，需要有堅(jiān)定的信念，喬布斯的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷充分體現(xiàn)了他在堅(jiān)定的信念支撐下，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，戰(zhàn)勝困難，不斷取得一個(gè)又一個(gè)的成功。（2分）
。“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考
2011-2012學(xué)年下學(xué)期第三次月考
高二歷史試題
（考試時(shí)間：90分鐘 總分：100分）
一.選擇題：（每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）
1.閱讀下列西周初年主要諸侯國(guó)分布表，從中得出的正確信息有：（　　）
諸侯國(guó) 與王室關(guān)系 地理位置
晉 姬姓貴族 山西
衛(wèi) 姬姓貴族 河北南部和河南北部
魯 姬姓貴族 山東南部
齊 功臣 山東北部一帶
燕 姬姓貴族 河北北部和遼寧南部
①分封制的核心是嫡長(zhǎng)子繼承制 ②同姓諸侯分布在經(jīng)濟(jì)富庶地區(qū)
③分封制擴(kuò)大了西周的統(tǒng)治疆域 ④分封制導(dǎo)致諸侯割據(jù)混戰(zhàn)
A．①②③ B．②③ C．①②④ D．②③④
2.秦統(tǒng)一嶺南后，設(shè)置了南?？ぁ⒐鹆挚ぁ⑾罂?，是嶺南歷史上第一次劃分行政區(qū)。趙佗任南海郡郡尉，任囂任龍川縣縣令。趙佗、任囂 ：（　?。?br/>A．定期朝覲秦始皇 B．負(fù)責(zé)將地方財(cái)政運(yùn)送中央
C．按受秦始皇任命 D．協(xié)助秦始皇處理中央政務(wù)
3. 中國(guó)古代先后產(chǎn)生了多種選官制度，下列最能體現(xiàn)西漢時(shí)期主流選官制度的是：（　?。?br/>A．“在每州設(shè)置大中正，郡縣設(shè)小中正，中正官以在中央任官的本地人充任?？たh中正官評(píng)定本地人的等第，作為政府用人授官的準(zhǔn)則?！?br/>B．“為了摧毀門閥，拔擢人才，故特準(zhǔn)士人自行報(bào)名，參加策試，及第者得任官職。”
C．“令天下郡國(guó)每年舉孝子、廉吏各一人；孝廉之舉，遂成定制?！?br/>D．“題目囿于四書(shū)五經(jīng)，文章須依八股形式，造成士人只讀闈墨制義的風(fēng)氣。
4. 小華找來(lái)《康雍乾三朝實(shí)錄》、《論軍機(jī)處與極權(quán)政治》、《“文字獄”的研究》三本書(shū)，計(jì)劃寫(xiě)一篇小論文。下列最可能成為這篇論文題目的是： （　　）
A、古代中央集權(quán)制度的形成與發(fā)展 B、明清的君主專制
C、淺議焚書(shū)坑儒 D、清代君主專制制度的強(qiáng)化
5.1906年《紐約時(shí)報(bào)》的一篇文章寫(xiě)道：“幾乎所有西方大國(guó)都向駐上海的領(lǐng)事館派出了司法官處理司法事務(wù)?！背霈F(xiàn)這一情況的最初依據(jù)是：（　?。?br/>A.《南京條約》及其附件 B．《馬關(guān)條約》
C．《辛丑條約》 D．《九國(guó)公約》
6.美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》在清朝咸豐年間曾以《清軍投降，北京城樓升起英法旗》為題大幅報(bào)道近代中國(guó)發(fā)生的一件大事。這件大事應(yīng)為：（　?。?br/>A．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
7. 根據(jù)以下表格提供的信息判斷，這一歷史事件是: （　?。?br/>戰(zhàn)役時(shí)間 指揮者 組織兵力 破壞交通線 摧毀日偽軍據(jù)點(diǎn)
1940年8-12月 彭德懷 100多個(gè)團(tuán) 2000多千米 近3000個(gè)
A．平型關(guān)大捷 　 B．百團(tuán)大戰(zhàn) 　 C．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 　D．淞滬會(huì)戰(zhàn)
8.下面是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的幾幅圖片，綜合這幾幅圖片，以下說(shuō)法最恰當(dāng)?shù)氖牵海ā　。?br/>上海守軍抗擊日軍 百團(tuán)大戰(zhàn)紀(jì)念碑 民兵大擺地雷陣 回民支隊(duì)在訓(xùn)練
A．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)
B．共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日力量始終是抗戰(zhàn)的主要力量
C．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)全民族的抗戰(zhàn)
D．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)民黨始終積極組織抗戰(zhàn)
9. “中國(guó)的革命，當(dāng)前第一件事便是把中國(guó)從俄國(guó)的羈軛下解放出來(lái)，不是先占城市后取鄉(xiāng)村，而是走相反的道路?！边@條“相反的道路”的實(shí)踐始于：（　?。?br/>A．第一次工人運(yùn)動(dòng)高潮 B．南昌起義
C．創(chuàng)建井岡山根據(jù)地 D．八七會(huì)議
10.近代以來(lái)的南京，見(jiàn)證了中國(guó)歷史的風(fēng)云變幻。下列有關(guān)南京的敘述正確的有：（　?。?br/>①太平天國(guó)建都 ②《南京條約》中被開(kāi)辟為通商口岸
③1912年中華民國(guó)定都 ④見(jiàn)證蔣家王朝的滅亡
A．①②④ 　　　 B．①③ 　 C．①③④ D．①②③④
11.一個(gè)劇團(tuán)在排練有關(guān)辛亥革命的劇目時(shí)，有如下幾個(gè)場(chǎng)景，其中與史實(shí)不符的是：（　　）
A.孫中山在燈下閱讀《民報(bào)》
B.街頭上出現(xiàn)“民主共和”的標(biāo)語(yǔ)
C.臨時(shí)參議院在制定《中華民國(guó)臨時(shí)約法》
D.報(bào)刊登出孫中山就任中華民國(guó)正式大總統(tǒng)的消息
12. 1954年，周恩來(lái)指出：“中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議今后需要在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)作為團(tuán)結(jié)全國(guó)各民族、各民主階級(jí)、各民主黨派、各人民團(tuán)體、國(guó)外華僑和其他愛(ài)國(guó)民主人士的人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織，發(fā)揮它應(yīng)有的作用。”這段話的背景是：（　?。?br/>A．過(guò)渡時(shí)期總路線的制定 B．一五計(jì)劃的超額完成
C．第一屆全國(guó)人大的召開(kāi) D．中國(guó)共產(chǎn)黨第八次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)
13. 新中國(guó)成立后，人民政府將歸綏（歸順、平定之意）改為呼和浩特（意為青色的城）、迪化（開(kāi)導(dǎo)、教化之意）改為烏魯木齊（意為優(yōu)美牧場(chǎng)）；這說(shuō)明新中國(guó)：（　　）
A．重視對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù) 　　　　　B．實(shí)施民族區(qū)域自治制度
C．尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣 　　　　　D．貫徹各民族平等的原則
14.口號(hào)反映時(shí)代特色?！罢l(shuí)敢反對(duì)毛主席，就砸爛誰(shuí)的狗頭！打翻在地，再踏上一只腳，讓他永世不得翻身”“打倒舊政府”“砸爛公檢法”，這些“文革”期間的口號(hào)反映的本質(zhì)問(wèn)題是：（　?。?br/>A．中國(guó)社會(huì)出現(xiàn)了嚴(yán)重混亂 B．人民的生命安全得不到保障
C．階級(jí)斗爭(zhēng)已發(fā)展到黨內(nèi) D．民主與法制橫遭踐踏
15. 我國(guó)人口特少的33個(gè)少數(shù)民族，如基諾、珞巴等，在全國(guó)人大都有1個(gè)人大代表的名額，由此可見(jiàn)(　　)
A．人民代表大會(huì)制是我國(guó)的根本政治制度
B．人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)
C．人民當(dāng)家作主是人民代表大會(huì)制度的核心內(nèi)容
D．人民代表是國(guó)家權(quán)力的直接行使者
16.2008年12月15日，是一個(gè)值得銘記的日子。這一天，大陸與臺(tái)灣基本實(shí)現(xiàn)直接“三通”。它表明：（　　）
A．兩岸關(guān)系進(jìn)入新的和平發(fā)展時(shí)期 　B．海峽兩岸統(tǒng)一市場(chǎng)形成
C．臺(tái)灣當(dāng)局接受“一國(guó)兩制”方針 D．祖國(guó)統(tǒng)一障礙徹底掃除
17. 1949年周恩來(lái)代表中華人民共和國(guó)宣布：我們對(duì)外交問(wèn)題有一個(gè)基本立場(chǎng)，即中華民族獨(dú)立的立場(chǎng)，對(duì)于美國(guó)帝國(guó)主義我們一定要采取嚴(yán)肅的態(tài)度，使他們了解中國(guó)是不可欺侮的，即使對(duì)蘇聯(lián)及各人民民主國(guó)家，我們不能有所依賴。這表明新中國(guó)的外交方針是：（　　）
A．“不結(jié)盟”政策 B．和平共處五項(xiàng)原則 C．獨(dú)立自主 D．求同存異
18.某同學(xué)為研究新中國(guó)的外交成就，確定了主題并收集了相關(guān)材料。下列材料與主題對(duì)應(yīng)正確的是：（　?。?br/>A．新中國(guó)外交政策成熟的標(biāo)志——整理萬(wàn)隆會(huì)議有關(guān)材料
B．中美建立外交關(guān)系——收集《中美聯(lián)合公報(bào)》文字稿
C．上海合作組織的成立——收集1993年江澤民出席西雅圖會(huì)議有關(guān)材料
D．中日建立外交關(guān)系——收集《中日聯(lián)合聲明》有關(guān)材料
19.美國(guó)著名傳記作家羅斯·特里爾在《毛澤東傳》中說(shuō)：“從某種角度看，毛澤東和尼克松都有所獲。中美雙方結(jié)束了對(duì)罵狀態(tài)，都有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，蘇聯(lián)再也不可能竊喜于北京和華盛頓互相沒(méi)有接觸了?！毡沮s忙擁抱北京．并斷絕了同臺(tái)北的關(guān)系。”對(duì)此材料的理解，錯(cuò)誤的是：（　　）
A．改善中美關(guān)系是兩國(guó)共同要求 B．日本一直謀求與中國(guó)關(guān)系正?；?br/>C．中國(guó)需要美國(guó)支持以對(duì)抗蘇聯(lián) D．中美關(guān)系正常化推進(jìn)臺(tái)灣問(wèn)題解決
20. 《十二銅表法》規(guī)定：債權(quán)人可將無(wú)力償還的債務(wù)人交付法庭判決，直到將其戴上足枷、手銬，甚至殺死或賣之為奴……。這一規(guī)定主要維護(hù)了（　?。?br/>A．法律的權(quán)威 B．私有財(cái)產(chǎn)權(quán) C．平民的利益 D．債務(wù)人權(quán)益
21.一位與伯利克里同時(shí)代的人曾自豪地說(shuō)：“假如你未見(jiàn)過(guò)雅典，你是個(gè)笨蛋；假如你見(jiàn)到雅典而不狂喜，你是一頭蠢驢；假如你自愿把雅典拋棄，你是一頭駱駝。”下列現(xiàn)象在這一時(shí)期才開(kāi)始出現(xiàn)的是：（　　）
A．某公民因財(cái)產(chǎn)富余而提高了等級(jí) 　 B．某官員因?yàn)^職被陶片放逐法放逐
C．某公民被抽簽選入五百人議事會(huì) D．某公民因參加政治活動(dòng)領(lǐng)到津貼
22.羅馬帝國(guó)的建立者屋大維的顧問(wèn)叫苦不迭：“麻煩在于人口眾多，管理事務(wù)繁雜。因?yàn)楣癜烁髯搴湍芰ι系男涡紊娜?，他們的秉性和愿望更是千差萬(wàn)別，所以統(tǒng)治起來(lái)困難至極。”為了對(duì)羅馬統(tǒng)治下的各種人實(shí)行有效的統(tǒng)治，羅馬帝國(guó)通過(guò)一系列司法實(shí)踐，形成了：（　?。?br/>A．《十二銅表法》 B．公民法 C．萬(wàn)民法 D．習(xí)慣法
23.在香港回歸時(shí)，英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯代表英國(guó)參加了香港政府權(quán)力交接儀式。這說(shuō)明：（　?。?br/>A．英國(guó)王室仍然行使外交權(quán)力 B．英國(guó)王室的政治地位有所提高
C．英國(guó)王室可以替代內(nèi)閣和首相 D．英國(guó)王在對(duì)外交往中代表英國(guó)
24.有學(xué)者認(rèn)為“如果估計(jì)到當(dāng)時(shí)世界上包括歐洲在內(nèi)正在盛行君主制度的話,……不能不說(shuō)美國(guó)聯(lián)邦憲法是一個(gè)偉大的創(chuàng)舉”。這一“偉大創(chuàng)舉”是：（　?。?br/>A．實(shí)行政黨政治 B．實(shí)行聯(lián)邦制 C．實(shí)行民主共和制 D．創(chuàng)立內(nèi)閣制
25.“德國(guó)雖設(shè)議院，但賢明皇帝在上，議院之權(quán)薄弱”，這句話說(shuō)明德意志帝國(guó)憲法具有：（　　）
A．濃厚的封建色彩 B．濃厚的專制主義色彩　　C．民主性 D．濃厚的軍國(guó)主義
26.馬克思主義的產(chǎn)生，與下列哪些國(guó)家和地區(qū)的歷史經(jīng)驗(yàn)有密切關(guān)系：（　?。?br/>A．美英法 　　 B．英法俄 　 C．美法德 D．英法德
27. 觀察以下四幅圖片，下列對(duì)這四幅圖例的說(shuō)明不正確的是：（　　）
A．圖1反映的現(xiàn)象打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面
B．圖2反映的是人類歷史上第一次取得勝利的社會(huì)主義革命
C．圖3反映的歷史事件大大壯大了國(guó)際社會(huì)主義力量
D．從圖1到圖4反映了國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)的曲折性
28.圖6為我國(guó)漫畫(huà)家華君武的一幅作品。下列解讀不正確的是：（　　）
A.“援助”指的是馬歇爾計(jì)劃
B. 表達(dá)作者強(qiáng)烈的反美情緒
C.“援助”具有控制西歐的企圖
D.“援助”是美國(guó)推行冷戰(zhàn)的政治表現(xiàn)
29.1961年9月，南斯拉夫總統(tǒng)鐵托說(shuō)：“當(dāng)我們走上獨(dú)立的道路而不同兩個(gè)對(duì)立陣營(yíng)的國(guó)家集團(tuán)結(jié)盟的時(shí)候，當(dāng)我們反對(duì)分裂世界的政策和拒絕這個(gè)政策所帶來(lái)的一切時(shí)，我們選擇了一條艱苦的道路。”這條“艱苦的道路”就是：（　?。?br/>A．“求同存異” B．和平共處五項(xiàng)原則
C．“多邊外交” D．獨(dú)立、自主、非集團(tuán)化
30.某論文的中心詞主要有“歐洲共同體的形成”、“日本成為世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)”、“不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起”和“蘇聯(lián)解體”。此論文研究的主題最有可能是：（　?。?br/>A．美國(guó)霸權(quán)地位的崩潰 B．世界格局多極化的趨勢(shì)
C．世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì) D．世界多極化趨勢(shì)的形成
二.非選擇題 ：(共40分. 31題15分，32題9分，33題16分.）
31、（15分）人類政治文明的發(fā)展史說(shuō)明，世界并不存在唯一的、普遍使用的和絕對(duì)的民主模式。其實(shí)自古以來(lái)，各國(guó)政治發(fā)展史中都出現(xiàn)過(guò)典型的各具特色的政治模式。閱讀下面材料回答問(wèn)題：
材料一：

材料二：雅典城邦居民比例示意圖
材料三：　中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。
——1954年《中華人民共和國(guó)憲法》
材料四：　1949年成立的中央人民政府委員會(huì)和國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)人構(gòu)成表(單位：人)
　職務(wù)黨派　　 中央人民政府委員會(huì) 政務(wù)院
主席 副主席 委員 總理 副總理 國(guó)務(wù)委員
共產(chǎn)黨 1 3 29 1 2 6
民主黨派和無(wú)黨派人士 0 3 27 0 2 6
請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：圖1體現(xiàn)的制度有什么特點(diǎn)？（2分）中國(guó)古代和美國(guó)近代歷史上的這兩種政治模式在形式上有何共性？（1分）本質(zhì)上相同嗎？(1分)請(qǐng)說(shuō)明理由。（2）
（2）材料一圖2中的國(guó)會(huì)與伯利克里時(shí)期雅典的哪一機(jī)構(gòu)類似？（1分）它們體現(xiàn)了什么共同特征？（2分）
（3）分析材料二、三，你會(huì)得出哪二種不同的結(jié)論？（4分）
（4）) 根據(jù)材料三、四回答：最具有中國(guó)特色的是哪項(xiàng)政治制度？（2分）
32. （9分）材料一 （唐太宗的話）往昔初平京師，宮中美女珍玩，無(wú)院不滿。煬帝意猶未足，征求無(wú)已，亦東西征討，窮兵黷武，百姓不堪，遂至之滅。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清靜，使天下無(wú)事。
材料二 （唐太宗的比喻）水能載舟，亦能覆舟。……為人主，可不畏懼！
材料三 （唐太宗對(duì)大臣的訓(xùn)示）朕終日孜孜，非但憂憐百姓，亦欲使卿等長(zhǎng)守富貴。
　　 ——以上摘自 《貞觀政要》
請(qǐng)回答：
⑴根據(jù)材料一說(shuō)明隋朝滅亡與“貞觀之治”局面的出現(xiàn)有否關(guān)系？理由何在？（3分）
⑵材料二表明唐太宗意識(shí)到了什么實(shí)質(zhì)問(wèn)題？他說(shuō)這番話的意圖何在？（4分）
⑶根據(jù)材料三指出唐太宗的根本目的何在？（2分）
33. （16分） 閱讀下列材料，回答問(wèn)題：
材料一　1933年，愛(ài)因斯坦在為英國(guó)一刊物撰稿時(shí)寫(xiě)到“科學(xué)是一種強(qiáng)有力的工具，如何使用它，它是給人賜福還是給人降禍，取決于人本身，而不是取決于工具。刀子對(duì)人生活是有用的，但是它能夠用來(lái)殺人。……我們的惟一希望在于，拒絕任何有助于戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備或戰(zhàn)爭(zhēng)意圖的行為”。
材料二　……科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，這是馬克思主義歷來(lái)的觀點(diǎn)。早在一百多年以前，馬克思就說(shuō)過(guò)：機(jī)器生產(chǎn)的發(fā)展要求自覺(jué)地應(yīng)用自然科學(xué)。并且指出“生產(chǎn)力中也包括科學(xué)”。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使科學(xué)與生產(chǎn)的關(guān)系越來(lái)越密切了，科學(xué)技術(shù)作為生產(chǎn)力，越來(lái)越顯示出巨大的作用。
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)正在經(jīng)歷著一場(chǎng)偉大的革命。近三十年來(lái)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不只是在個(gè)別的科學(xué)理論上、個(gè)別的生產(chǎn)技術(shù)上獲得了發(fā)展，也不只是有了一般意義上的進(jìn)步和改革，而是幾乎各門科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域都發(fā)生了深刻的變化，出現(xiàn)了新的飛躍，產(chǎn)生了并且正在繼續(xù)產(chǎn)生一系列新興科學(xué)技術(shù)?！貏e是由于電子計(jì)算機(jī)、控制論和自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展，正在迅速提高生產(chǎn)自動(dòng)化的程度。同樣數(shù)量的勞動(dòng)力，在同樣的勞動(dòng)時(shí)間里，可以生產(chǎn)出比過(guò)去多幾十倍幾百倍的產(chǎn)品。社會(huì)生產(chǎn)力有這樣巨大的發(fā)展，勞動(dòng)生產(chǎn)率有這樣大幅度的提高，靠的是什么，最主要的是靠科學(xué)的力量、技術(shù)的力量。
——《在全國(guó)科學(xué)大會(huì)開(kāi)幕式上的講話》（鄧小平）
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出愛(ài)因斯坦對(duì)科學(xué)發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。（2分）
(2)根據(jù)上述材料，概括指出愛(ài)因斯坦和鄧小平關(guān)于科學(xué)技術(shù)的主要觀點(diǎn)。（4分）
(3)愛(ài)因斯坦和鄧小平在論述科學(xué)作用時(shí)的側(cè)重點(diǎn)分別是什么？（4分）簡(jiǎn)要分析其成因。（4分）
(4)愛(ài)因斯坦作為偉大的科學(xué)家，鄧小平作為偉大的政治家，兩人在論述科學(xué)作用時(shí)的共同價(jià)值取向是什么？（2分）
“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考
2011-2012學(xué)年下學(xué)期第三次月考
高二歷史答題卷
（考試時(shí)間：90分鐘 總分：100分）
一.選擇題：（每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
題號(hào) 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
二.非選擇題 ：(共40分. 31題15分，32題9分，33題16分.）
31、（1）_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________（6分）
（2）________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________（3分）
（3）________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________（4分）
（4）___________________________________________________________________（2分）
32、（1）______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________（3分）
（2）_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________（4分）
（3）_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________（2分）
33、（1）_______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________（2分）
（2）________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________（4分）
（3）_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________（8分）
（4）__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________（2分）
“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考
2011-2012學(xué)年下學(xué)期第三次月考
高二歷史參考答案
一、選擇題：（每小題2分，共60分）。
1---5 BCCDA 6---10 BBCCC 11---15 DCDDC 16---20 ACDBB
21---25 DCDCB 26---30 DADDB
二.非選擇題 ：(共40分. 31題15分，32題9分，33題16分.）
31. （1）特點(diǎn)：三省長(zhǎng)官都是宰相，相權(quán)被分割；三省互相牽制和監(jiān)督。（2分）形式上的共性：權(quán)力的制約與平衡（1分）本質(zhì)上不相同（1分）理由：美國(guó)三權(quán)分立的政治體制體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)民主政治的特點(diǎn)，（1分）而中國(guó)唐朝的三省六部制則體現(xiàn)了封建專制統(tǒng)治的特點(diǎn)。（1分）
（2）五百人議事會(huì)。（1分）體現(xiàn)了民主政治集體決策的特征。（2分）
（3）雅典民主的范圍狹小，實(shí)際是奴隸主貴族的特權(quán)民主。社會(huì)主義民主是最廣泛的民主，是真正的人民當(dāng)家作主。（4分）
（4）中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。（2分）
32. （1）有。（1分）唐太宗吸取隋亡教訓(xùn)，勵(lì)精圖治，從而出現(xiàn)政治清明的“貞觀之治”。 （2分）
（2）意識(shí)到人民群眾的巨大力量。（2分）意在注意調(diào)整統(tǒng)治政策，以緩和階級(jí)矛盾。（2分）
（3）維護(hù)地主階級(jí)的統(tǒng)治利益。（2分）
33.
(1) 創(chuàng)立了相對(duì)論，推動(dòng)了現(xiàn)代物理學(xué)的發(fā)展。（2分）
(2) 愛(ài)因斯坦：科學(xué)可以制造戰(zhàn)爭(zhēng)，也可以制止戰(zhàn)爭(zhēng)，關(guān)鍵取決于人類本身。（2分）
鄧小平：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。（2分）
(3) 愛(ài)因斯坦側(cè)重于科學(xué)與戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系（或科學(xué)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的影響）。成因：20世紀(jì)30年代人類面臨戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅。（4分）
鄧小平側(cè)重于科學(xué)與生產(chǎn)之間的關(guān)系。成因：兩極格局解體后，和平與發(fā)展成為世界主題。（4分）
(4) 科學(xué)應(yīng)造福于人類的和平發(fā)展事業(yè)。（2分）
圖1
國(guó)會(huì)
（立法權(quán)、財(cái)政權(quán)）
總統(tǒng)
（行政權(quán)、軍權(quán)）
聯(lián)邦法院
（司法權(quán)）
美國(guó)聯(lián)邦政府結(jié)構(gòu)
圖2“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考
2011-2012學(xué)年下學(xué)期第三次月考
高二地理試題
（考試時(shí)間：90分鐘 總分：100分）
一、單項(xiàng)選擇題（共30題，每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）
1、全部位于東半球的洋是( )
A.大西洋 B.太平洋 C.印度洋 D.北冰洋
2、讀下圖，回答“站在此地向海眺望，可見(jiàn)灘地寬闊，遠(yuǎn)處白浪條條，近岸地帶則蝦架、魚(yú)場(chǎng)廣布”。上述文句所描述的景觀最可能出現(xiàn)在哪段海岸( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
圖為“亞洲東部、南美洲西部和歐洲西部大陸架向洋盆過(guò)渡的地形剖面示意圖”。
3、讀圖回答圖中示意的三地自左至右依次為（ ）
A.歐洲西部、南美洲西部、亞洲東部 B.歐洲西部、亞洲東部、南美洲西部
C.南美洲西部、歐洲西部、亞洲東部 D.亞洲東部、南美洲西部、歐洲西部
下圖為太平洋局部海底地層年齡分布圖。
4、判斷海嶺的大致位置在（ ）
A．a(chǎn)、b之間 B．b、c之間
C．c、d之間 D．d、e之間
5、讀“太平洋西經(jīng)170附近某觀測(cè)站水溫隨深度而變化的曲線”，其中正確的是( )
A．曲線A B．曲線
C．曲線C D．曲線
6、在一個(gè)月中，大潮出現(xiàn)的次數(shù)和日期分別是( )
A.一次、農(nóng)歷十五 B.一次、農(nóng)歷初一
C.兩次、農(nóng)歷十五和初一 D.一次、農(nóng)歷十五或初一
7、 同一艘船只，如果輪船整體重量不變，則其在下列大致相同的緯度海區(qū)航行，輪船的吃水線最淺的是
A.墨西哥灣 B. 紅海 C.阿拉伯海 D. 臺(tái)灣東部海區(qū)
讀圖，完成第8～9題。
8、圖中影響等值線向外海凸出的主要因素是( )
A.降水 B.暖流 C.寒流 D.徑流
9、在等值線的年內(nèi)變動(dòng)中，Q點(diǎn)(2.8等值線上的最東點(diǎn))距大陸最近的時(shí)段是( )
A.2月 B.5月 C.7月 D.10月
10、下列關(guān)于海水運(yùn)動(dòng)的敘述，正確的是 （ ）
A．波浪、海嘯、洋流是海水運(yùn)動(dòng)的主要形式
B．海嘯是風(fēng)浪發(fā)展的一種強(qiáng)烈形式，是人類易于利用的能源
C．早晨的海水上漲稱為潮，晚上的海水下落稱為汐
D．潮汐是海水在日、月的引力作用下發(fā)生的周期性漲落現(xiàn)象
讀南海海底地形示意圖，完成11～12題。
11、可能蘊(yùn)藏著石油、天然氣資源的海域是( )
A.甲、丁兩地 B. 甲、丙兩地 C.乙、丁兩地 D. 乙、丙兩地
12、下列有關(guān)海洋資源成因的敘述，正確的是( )
A.低緯度地區(qū)氣溫高有利于曬鹽 B.沉積盆地多金屬礦產(chǎn)
C.石油和天然氣易在向斜構(gòu)造處富集 D.寒暖流交匯處，海洋生物資源豐富
我國(guó)遠(yuǎn)洋科學(xué)考察船“大洋一號(hào)”2005年4月2日從青島起航，開(kāi)始執(zhí)行我國(guó)首次環(huán)球大洋科學(xué)考察任務(wù)。（如下圖所示）這次科考最重要的任務(wù)就是對(duì)于海底熱液及其周圍特殊生命現(xiàn)象的研究。海底熱液指的是從海底火山口噴涌而出的黑色熱液，能直立向上形成約3至4層樓高的“黑煙囪”?；卮?3～14題。

13、我國(guó)“大洋一號(hào)”科學(xué)考察船在這次環(huán)球大洋科學(xué)考察，途中可能出現(xiàn)下圖所示地理事物或現(xiàn)象，其排序正確的一組是( )
A.a—c—b—d B.b—a—d—c
C.c—a—b—d D.d—a—b—c
14、根據(jù)以上信息推測(cè)，“黑煙囪”主要分布在 ( )
A．工廠和農(nóng)家廚房 B．大陸坡
C．海嶺 D．大陸架
15、從下圖中可以判斷該地區(qū)海岸類型為( )
A.基巖海岸 B.生物海岸 C.淤泥質(zhì)海岸 D.砂質(zhì)海岸
16、下列地理事物或現(xiàn)象屬于板塊張裂形成的是 ( )
A.印度洋 B.紅海 C.馬里亞納海溝 D.海岸山脈
下圖為“某大洋部分海區(qū)年平均逐日從海洋輸入大氣的總熱量分布圖”，完成17～18題。
17、圖中A處的值可能是( )
A．230 B．180 C．110 D．90
18、圖中A海區(qū)比同緯度的其他海區(qū)向大氣中輸入的熱量多，主要影響因素是( )
A．太陽(yáng)輻射 B．洋流 C．陸地 D．大氣
讀世界某地區(qū)水平衡分布圖(水平衡：年降水量減年蒸發(fā)量)，完成19～20小題。
19、圖中a地區(qū)氣候特征及其原因的敘述正確的是（ ）
A．全年溫和濕潤(rùn)，水平衡值為正值 B．全年炎熱干燥，水平衡值為負(fù)值　　
C．全年炎熱干燥，水平衡值為正值 D．全年溫和濕潤(rùn)，水平衡值為負(fù)值
20、關(guān)于圖中，b水域的鹽度高于c水域的原因說(shuō)法正確的是（ ）
A．b水溫高于c，蒸發(fā)量大 B．b水域封閉度低，外界海水漂來(lái)的鹽份多
　 C．b處在背風(fēng)坡，蒸發(fā)量小 D．b的周圍是沙漠，飄來(lái)溶解的鹽份多
21、以洋流上升為特征的水域在大范圍內(nèi)增溫的現(xiàn)象，科學(xué)家稱為“厄爾尼諾”。“厄爾尼諾”到來(lái)時(shí)，會(huì)導(dǎo)致全球氣候異常。 “厄爾尼諾”現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，下列現(xiàn)象可能發(fā)生的是( )
A．秘魯漁場(chǎng)損失很小 B．智利沿岸更加干旱
C．印尼熱帶雨林易發(fā)生火災(zāi) D．澳大利亞?wèn)|部暴雨成災(zāi)
22、讀海南島圖，回答下列分析甲乙丙丁四地適合建鹽場(chǎng)的因素是( )
A.甲地接近副高，降水少，蒸發(fā)旺盛
B.丙地地勢(shì)平坦，鹽場(chǎng)面積大，利于海水蒸發(fā)
C.丁地地處背風(fēng)坡，降水少，蒸發(fā)旺盛
D.乙地緯度低，太陽(yáng)輻射強(qiáng)，蒸發(fā)旺盛
23、2006年中國(guó)海洋船舶業(yè)、海洋油氣業(yè)、濱海旅游業(yè)等產(chǎn)值較2005年增長(zhǎng)均超過(guò)17%。中國(guó)沿海港口綜合競(jìng)爭(zhēng)力不斷提高，在世界前二十位的國(guó)際港口中，中國(guó)沿海港口已占近一半的席位。據(jù)此回答海洋油氣業(yè)、濱海旅游業(yè)開(kāi)發(fā)的海洋資源分別是( )
A．海洋化學(xué)資源、海洋生物資源 B．海洋礦產(chǎn)資源、海洋文化娛樂(lè)設(shè)施空間
C．海洋交通運(yùn)輸空間、海洋礦產(chǎn)資源 D．海洋能源、海洋通信和電力輸送空間
24、21世紀(jì)，人類會(huì)加大對(duì)海洋開(kāi)發(fā)利用。海洋環(huán)境問(wèn)題包括( )
A．漁業(yè)生產(chǎn)和石油開(kāi)采 B．圍海造田和海洋權(quán)益
C．海洋污染和海洋生態(tài)破壞 D．油輪泄露和海底礦產(chǎn)枯竭
25、近年來(lái)我國(guó)舟山漁場(chǎng)實(shí)施了伏季休漁政策，其主要目的是 ( )
A、實(shí)現(xiàn)漁業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展 B、避免高溫作業(yè)
C、避免臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害襲擊 D、避免赤潮發(fā)生
2004年12月26 發(fā)生的印度洋海嘯，使沿岸若干國(guó)家遭受巨大災(zāi)難?；卮?6～27題。
26、這次海嘯產(chǎn)生的原因是( )
A．印度洋洋底大地震造成的 B．特大風(fēng)暴潮引起的
C．海平面上升造成的 D．海底塌陷引起的
27、對(duì)海嘯災(zāi)害，合理有效的防災(zāi)減災(zāi)措施是( )
A．將人們遷離海島和沿岸居住 B．建立災(zāi)情監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)
C．圍海造陸 D．增高海岸堤防
28、讀“最近100年來(lái)海平面的變化圖”，下列人類的做法中，對(duì)緩解圖示所反映的環(huán)境問(wèn)題最有效的是（ ）
A．積極研制新型的制冷系統(tǒng)，以減少并逐步禁止氟氯烴等物質(zhì)的排放
B．發(fā)展?jié)崈裘杭夹g(shù)，研究煤炭中硫資源的綜合開(kāi)發(fā)與利用
C．沿海國(guó)家修建沿海大堤，防止沿海地區(qū)被淹
D．加強(qiáng)國(guó)際間合作，提高能源利用技術(shù)和能源利用效率，采用新能源，減少二氧化碳?xì)怏w的排放量
29、為了實(shí)現(xiàn)渤海和黃海之間的水體交換，解決渤海的污染問(wèn)題，國(guó)家擬將與膠萊海河有關(guān)的研究納入渤海環(huán)境保護(hù)“十一五”計(jì)劃。讀圖回答渤海的環(huán)境污染已到了臨界點(diǎn)，其自然原因是（ ）
A．大陸性氣候顯著，降水稀少
B．陸上缺乏淡水河流的注入
C．渤海是半封閉海灣
D．周邊地區(qū)土壤鹽堿化較為嚴(yán)重
30．根據(jù)《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》，右圖表示多數(shù)沿海國(guó)家由其海岸向外延伸擁有的（ ）
A．領(lǐng)海范圍為a +b=200海里
B．專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)范圍為a +b=200海里
C．領(lǐng)海范圍為b=12海里
D．專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)范圍為b=200海里
二、綜合題（4小題，共40分）
31、下圖為某地沿海景觀示意圖，讀后回答。 （8分）
（1）C、D、E三個(gè)工業(yè)設(shè)施中， 是港口， 是核電站。（2分）
（2）F處宜建 （旅游設(shè)施）， 理由是什么 （3分）
（3）近年來(lái)，近岸海域赤潮頻發(fā)，請(qǐng)簡(jiǎn)述其人為污染源。（3分）
32、讀我國(guó)東南沿海某區(qū)域圖（下圖），回答下列問(wèn)題。（4分）
（1）判斷A地的海岸類型，并按照《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》的規(guī)定，指出P海域應(yīng)屬于我國(guó)海洋權(quán)益的何種類型。（2分）
（2）分析C海域發(fā)展灘涂養(yǎng)殖的不利因素。（2分）
33、.根據(jù)材料，完成下列問(wèn)題。 （13分）
探究課題 探究非洲西海岸洋流形成及對(duì)環(huán)境的影響
材料準(zhǔn)備
非洲西海岸沿19°S的表層海水溫度觀測(cè)值
離海岸距離／Km 0 52 104 208 312 416 520 624 728
水溫／℃ 14.7 16.4 17.4 18.4 19.1 19.1 20.3 20.8 21.2
探究過(guò)程
（1）結(jié)合非洲西海岸沿19°S的表層海水溫度觀測(cè)值表，描述沿19°S水溫的分布規(guī)律。（2分）
（2）該地區(qū)位于 氣壓帶與 氣壓帶之間,盛行風(fēng)向?yàn)? ，受此風(fēng)的影響,海水會(huì)發(fā)生運(yùn)動(dòng)，在圖甲上畫(huà)出該海域海水水平運(yùn)動(dòng)和垂直運(yùn)動(dòng)的示意圖。（5分）
探究結(jié)論
（3）根據(jù)前面的探究，判斷該洋流的性質(zhì)為 ，并在圖乙上，畫(huà)出該洋流的流動(dòng)方向。（2分）
拓展運(yùn)用
（4）分析該洋流對(duì)沿岸氣候及海洋生物資源的分布有何影響。（4分）
34、讀渤、黃、東海2月(甲圖)和8月(乙圖)多年月平均海水表面溫度的空間分布圖，回答下列問(wèn)題。（15分）
（1）比較2月和8月的等溫線有何差異，并分析原因。（8分）
（2）圖中A海區(qū)是我國(guó)著名的漁場(chǎng)，簡(jiǎn)要說(shuō)出該漁場(chǎng)形成的有利條件。（4分）
（3）圖中B海區(qū)2月等溫線有何特征，并分析出現(xiàn)這種特征的原因。（4分）
“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考
2011-2012學(xué)年下學(xué)期第二次月考
高二地理答題卷
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
題號(hào) 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
一、單項(xiàng)選擇題（本題共30題，每小題2分）得分：
二、綜合題(共3小題，滿分40分)
31．（8分）得分：
（1）C、D、E三個(gè)工業(yè)設(shè)施中， ______是港口， _____是核電站。（2分）
（2）F處宜建 （旅游設(shè)施）， 理由是什么 （3分）
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________。
（3）近年來(lái)，近岸海域赤潮頻發(fā)，請(qǐng)簡(jiǎn)述其人為污染源。（3分）
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
32．（4分）得分：
（1）判斷A地的海岸類型是________________，并按照《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》的規(guī)定，指出P海域應(yīng)屬于我國(guó)海洋權(quán)益的類型____________________。（2分）
（2）分析C海域發(fā)展灘涂養(yǎng)殖的不利因素。（2分）
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
33．（13分）得分：
（1）結(jié)合非洲西海岸沿19°S的表層海水溫度觀測(cè)值表，描述沿19°S水溫的分布規(guī)律。（2分）____________________________________________________________________。
（2）該地區(qū)位于 _________ 氣壓帶與 _________氣壓帶之間,盛行風(fēng)向?yàn)? _______，受此風(fēng)的影響,海水會(huì)發(fā)生運(yùn)動(dòng)，在圖甲上畫(huà)出該海域海水水平運(yùn)動(dòng)和垂直運(yùn)動(dòng)的示意圖。（5分）
（3）根據(jù)前面的探究，判斷該洋流的性質(zhì)為 ，并在圖乙上，畫(huà)出該洋流的流動(dòng)方向。（2分）
（4）分析該洋流對(duì)沿岸氣候及海洋生物資源的分布有何影響。（4分）
_________________________________________________________
________________________________________________________。
34.（15分）得分：
（1）比較2月和8月的等溫線有何差異，并分析原因。（8分）
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________。
（2）圖中A海區(qū)是我國(guó)著名的漁場(chǎng)，簡(jiǎn)要說(shuō)出該漁場(chǎng)形成的有利條件。（3分）
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________。
（3）圖中B海區(qū)2月等溫線有何特征，并分析出現(xiàn)這種特征的原因。（4分）
_________________________________________________________
________________________________________________________。
2011-2012學(xué)年下學(xué)期第三次月考高二地理參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題：（30題，共60分）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C D A C A C B D A D B D D C C
題號(hào) 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B A B B A C C B C A A B D C B
二、綜合題
31.（1）D E （2分）
（2）海濱浴場(chǎng) 理由:①有寬闊平坦的沙灘②離居民區(qū)近③環(huán)境優(yōu)美。（3分）
（3）工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)污水、生活污水、核電站廢熱水、航運(yùn)污水等。（3分）（寫(xiě)三個(gè)就可得滿分）
32.（1） A處是基巖海岸 內(nèi)水或領(lǐng)海。（2分）
（2）灘涂養(yǎng)殖的不利因素：臺(tái)風(fēng)、風(fēng)暴潮，熱污染。（2分）（寫(xiě)兩個(gè)就可得滿分）
33.（1）離海岸距離越遠(yuǎn)，海水表面的溫度越高（2分）
（2）赤道低氣壓帶 副熱帶高氣壓帶 東南風(fēng) 如下圖甲 （5分）
（3）寒流 如下圖乙 （2分）
（4）寒流降溫減濕，使熱帶沙漠氣候向低緯延伸；上升流帶來(lái)大量的營(yíng)養(yǎng)鹽，使魚(yú)類餌料豐富，吸引魚(yú)類形成大漁場(chǎng)。（4分）
34.（1）特征：等溫線較密集（2分）原因：2月該海區(qū)北部比南部太陽(yáng)高度角小，晝長(zhǎng)短；獲得的太陽(yáng)輻射少，氣溫低；南北溫差大；8月該海區(qū)北部比南部雖太陽(yáng)高度角小，但晝長(zhǎng)長(zhǎng)；南北普遍高溫；溫差小。所以2月等溫線較密集。（6分）
（2大陸架寬廣，光照充足；位于寒暖流交匯處； 有長(zhǎng)江、錢塘江大量淡水注入。（3分）
（3））特征：等溫線向北凸出。原因：受暖流的影響，其水溫比同緯度的海區(qū)高。（4分）。
－2400
－1200
－2000
－1200
－1200
－400
0
400
400
0
23 26′
a
d
c
甲
b
e
f
丁
海 平 面
非洲大陸
E
圖甲 19°S非洲西海岸剖面圖
圖乙 非洲西南部示意圖
M
B
海 平 面
非洲大陸
E
圖甲 19°S非洲西海岸剖面圖
圖乙 非洲西南部示意圖
M
海 平 面
非洲大陸
圖甲 19°S非洲西海岸剖面圖
圖乙 非洲西南部示意圖
M
E“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考
2011-2012學(xué)年下學(xué)期第三次月考
高二化學(xué)試題
（考試時(shí)間：90分鐘 總分：100分）
可能用到的原子量：Ag:108
第Ⅰ卷 (選擇題 共48分)
一：選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，每小題3分，共48分）
1、13C—NMR（核磁共振）、15N—NMR可用于測(cè)定蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子的空間結(jié)構(gòu)，Kurt W u thrich等人為此獲得2002年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。下面有關(guān)13C、15N敘述正確的是（ ）。
A.13C與15N有相同的中子數(shù) B.13C與C60互為同素異形體
C.15N與14N互為同位素 D.15N的核外電子數(shù)與中子數(shù)相同
2.下列原子的價(jià)電子排布中，對(duì)應(yīng)于第一電離能最大的是（ ）。
A. 3s23p1 B. 3s23p2 C. 3s23p3 D. 3s23p4
3.P軌道電子云形狀正確的是（ ）。
A.球形對(duì)稱 B.圓形對(duì)稱
C.極大值在x、y、z軸上的紡錘形 D.互相垂直的花瓣形
4．下列分子中的δ鍵是由兩個(gè)原子的s軌道以“頭碰頭”方式重疊構(gòu)建而成的是（ ）
A．H2 B．CCl4 C．Cl2 D．F2
5．下列圖像是NaCl、CsCl、干冰的晶體結(jié)構(gòu)圖或是從其中分割出來(lái)的部分結(jié)構(gòu)圖。試判斷屬于NaCl的晶體結(jié)構(gòu)的圖像為（ ）。


6、下列各組元素中，電負(fù)性依次減小的是( )
A.K、Na、Al B.O、Cl、H C.As、P、H D.O、S、Cl
7．下列各組化合物的晶體都屬于分子晶體的是（ ）
A．H2O，O3，CCl4 B．P2O5，CO2，H3PO4
C．SO2，SiO2，CS2 D．CCl4，(NH4)2S， H2O2
8、下列分子中的中心原子雜化軌道的類型相同的是（ ）
　A．CO2與H2O B．CH4與NH3 　C．BeCl2與BF3 D．C2H2與C2H4
9、向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入氨水，首先形成難溶物，繼續(xù)添加氨水，難溶物溶解得到深藍(lán)色的透明溶液。下列對(duì)此現(xiàn)象說(shuō)法正確的是（ ）
　A．反應(yīng)后溶液中不存在任何沉淀，所以反應(yīng)前后Cu2+的濃度不變
　B．在[Cu（NH3）4] 2+離子中，Cu2+給出孤對(duì)電子，NH3提供空軌道
　C．用硝酸銅溶液代替硫酸銅溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能觀察到同樣的現(xiàn)象
　D．沉淀溶解后，將生成深藍(lán)色的配合離子[Cu（NH3）4] 2+
10、向下例配合物的水溶液中加入AgNO3溶液，不能生成AgCl沉淀的是（ ）
　A. [Co（NH3）5Cl]Cl2 B. [Co（NH3）6]Cl3
　C. [Co（NH3）4Cl2]Cl D. [Co（NH3）3Cl3]
11．下列敘述正確的是（ ）
A．烯烴中的碳碳雙鍵由l個(gè)δ鍵和l個(gè)π鍵組成
B．2s軌道可以和3p軌道形成sp2雜化軌道
C．由極性鍵組成的分子，一定是極性分子
D．甲烷中sp3雜化軌道的構(gòu)型是平面正方形
12．下列敘述正確的是（ ）
A. NH3是極性分子，分子中N原子處在3個(gè)H原子所組成的三角形的中心
B. H2O是極性分子，分子中O原子不處在2個(gè)H原子所連成的直線的中央
C. CCl4是非極性分子，分子中C原子處在4個(gè)Cl原子所組成的正方形的中心
D. CO2是非極性分子，分子中C原子不處在2個(gè)O原子所連成的直線的中央
13．判斷下列有關(guān)化學(xué)基本概念的依據(jù)正確的是（ ）
A．氧化還原反應(yīng)：是否有電子轉(zhuǎn)移 B．共價(jià)化合物：是否含有共價(jià)鍵
C．強(qiáng)弱電解質(zhì)：電解質(zhì)溶解度大小 D．金屬晶體：晶體是否能夠?qū)щ?br/>14．右表為元素周期表前四周期的一部分，下列有關(guān)R、W、X、Y、Z五種元素的敘述中，正確的是（ ）
A．常壓下五種元素的單質(zhì)中，Z單質(zhì)的沸點(diǎn)最高
B．Y、Z的陰離子電子層結(jié)構(gòu)都與R原子的相同
C．Y元素的非金屬性比W元素的非金屬性強(qiáng)
D．W的氫化物的沸點(diǎn)比X的氫化物的沸點(diǎn)高
15．下列關(guān)于晶體的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.每摩爾Si晶體中，含有2摩爾Si-Si共價(jià)鍵
B.在CO2晶體中，與每個(gè)CO2分子周圍緊鄰的有12個(gè)CO2分子
C.在CsCl晶體中，與每個(gè)Cs+周圍緊鄰的有8個(gè)Cl-，而與每個(gè)Cs+等距離緊鄰的也有8
個(gè)Cs+
D.在金剛石晶體中，最小碳原子環(huán)含有6個(gè)碳原子
16. 最近意大利羅馬大學(xué)的FulvioCacace等人獲得了極具理論研究意義的N4分子，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示，已知斷裂1molN—N吸收167kJ熱量，生成1molN≡N放出942kJ熱量，則下列說(shuō)法正確的是( )
A．N4屬于一種新型化合物
B．N4與N2互為同位素
C．N4沸點(diǎn)比P4（白磷）高
D．1molN4氣體轉(zhuǎn)變?yōu)镹2將放出882kJ熱量
第Ⅱ卷 (非選擇題 共52分)
17．（14分）下表是元素周期表的一部分。表中所列的字母分別代表某一種化學(xué)元素。
（1）T3+的核外電子排布式是：
（2）Q、R、M的第一電離能由大到小的順序是 （用元素符號(hào)表示）
（3）根據(jù)下列說(shuō)法填空：
①G單質(zhì)的熔點(diǎn)高于J單質(zhì)，是因?yàn)?br/>②將J2M2溶于水，要破壞 (離子鍵、極性共價(jià)鍵、非極性共價(jià)鍵)
③RE3沸點(diǎn)高于QE4，是因?yàn)?br/>④一個(gè)Q2E4分子中E的 軌道與Q的 軌道形成σ鍵。
（4）G與R單質(zhì)直接化合生成一種離子化合物G3R。該晶體具有類似石墨的層狀結(jié)構(gòu)。每層中，G原子構(gòu)成平面六邊形，每個(gè)六邊形的中心有一個(gè)R原子。層與層之間還夾雜一定數(shù)量的原子。請(qǐng)問(wèn)這些夾雜的原子應(yīng)該是 （填G或R的元素符號(hào)）
18（10分）．銅及其合金是人類最早使用的金屬材料。
⑴右圖是金屬Ca和Cu所形成的某種合金的晶胞結(jié)構(gòu)示意圖，則該合金中Ca和Cu的原子個(gè)數(shù)比為 。
⑵Cu2＋能與NH3、H2O、Cl－等形成配位數(shù)為4的配合物。
①［Cu(NH3)4］2＋中存在的化學(xué)鍵類型有 （填序號(hào)）。
A．配位鍵 B．金屬鍵 C．極性共價(jià)鍵 D．非極性共價(jià)鍵 E．離子鍵
②［Cu(NH3)4］2＋具有對(duì)稱的空間構(gòu)型，［Cu(NH3)4］2＋中的兩個(gè)NH3被兩個(gè)Cl－取代，能得到兩種不同結(jié)構(gòu)的產(chǎn)物，則［Cu(NH3)4］2＋的空間構(gòu)型為 。
并畫(huà)出這兩種不同結(jié)構(gòu)的產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式（體現(xiàn)配位鍵）：
19（10分 ）Ⅰ.1915年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予Henry Bragg和Lawrence Bragg，以表彰他們用X射線對(duì)晶體結(jié)構(gòu)的分析所作的貢獻(xiàn).
⑴.科學(xué)家通過(guò)X射線探明，NaCl、KCl、MgO、CaO晶體結(jié)構(gòu)相似，其中三種晶體的晶格能數(shù)據(jù)如下表：
晶體 NaCl KCl CaO
晶格能／(kJ·mol－1) 786 715 3 401
4種晶體NaCl、KCl、MgO、CaO熔點(diǎn)由高到低的順序是 。
⑵.科學(xué)家通過(guò)X射線推測(cè)膽礬中既含有配位鍵，又含有氫鍵，其結(jié)構(gòu)示意圖可簡(jiǎn)單表示如下，其中配位鍵和氫鍵均采用虛線表示.
( http: / / www. / )
寫(xiě)出基態(tài)Cu原子的核外電子排布式
寫(xiě)出膽礬晶體中水合銅離子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式（必須將配位鍵表示出來(lái)）
Ⅱ.常見(jiàn)有機(jī)化合物,如①CH2=CH2、②CH≡CH、③等，其中碳原子采取sp2雜化的分子有 （填物質(zhì)序號(hào)），HCHO分子中心原子C也是采取sp2雜化成鍵，預(yù)測(cè)HCHO分子的立體結(jié)構(gòu)為 形。
20．（12分）
氟、氯、溴3種元素同屬于周期表中第VIIA族。
（1）3種元素中電負(fù)性最小的基態(tài)原子的價(jià)電子排布式是 。
（2）氫氟酸是弱酸的原因是 。
（3）氯元素可廣泛存在于無(wú)機(jī)物和有機(jī)物中。二氯甲烷（CH2Cl2）是甲烷分子中碳原子上連接的兩個(gè)氫原子被兩個(gè)氯原子取代形成的一種氯代物，其分子中碳原子軌道的雜化類型是____，氯化鉻酰（CrO2Cl2）在有機(jī)合成中可作氧化劑或氯化劑，能與許多有機(jī)物反應(yīng)。CrO2Cl2常溫下為深紅色液體，能與CCl4、CS2等互溶，據(jù)此可判斷CrO2Cl2是 分子。（“極性”或“非極性”）
（4）冰晶石（Na3AlF6）主要用作電解Al2O3生產(chǎn)鋁的助熔劑，其晶體不導(dǎo)電，但熔融時(shí)能導(dǎo)電。在冰晶石（Na3AlF6）晶體中存在 （填選項(xiàng)）。
A．離子鍵 B．極性鍵 C．配位鍵 D．范德華力
（5）氰[（CN）2]是一種分子構(gòu)型和化學(xué)性質(zhì)與鹵素單質(zhì)很相似的化合物，稱為擬鹵素。一個(gè)氰分子中含有____個(gè)π鍵。
21．（6分）照相底片的感光材料上含有一層AgBr膠體粒子的明膠，照相感光過(guò)程中，在光的作用下，AgBr分解成“銀核” AgBr→Ag+Br 顯影時(shí)，感光材料經(jīng)過(guò)顯影液作用，含有銀核的AgBr粒子被還原為金屬銀，成為黑色成像，而大量未感光的AgBr粒子在定影時(shí)，與定影液中的硫代硫酸鈉（Na2S2O3）反應(yīng)形成[Ag(S2O3)2]3-絡(luò)離子而溶解于定影液中：
Ag+ + 2S2O32-= [Ag(S2O3)2]3-
本實(shí)驗(yàn)采用簡(jiǎn)單的化學(xué)沉淀方法從廢定影液中回收銀的方法。其原理是在廢定影液中加入硫化鈉與定影液中的絡(luò)離子中的銀轉(zhuǎn)化為Ag2S沉淀，并使定影液再生，；再將硫化銀送至高溫爐灼燒，硫化銀就分解為單質(zhì)銀和二氧化硫氣體，就達(dá)到回收銀的目的。
（1）寫(xiě)出Na2S與Na3[Ag(S2O3)2]反應(yīng)的化學(xué)方程式
（2）如果廢定影液中含銀量為5.68g.L-1 試計(jì)算2升廢定影液中至少加入Na2S的物質(zhì)的量是 。（保留小數(shù)點(diǎn)后四位數(shù)）
“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考
2011-2012學(xué)年下學(xué)期第三次月考
高二化學(xué)試題答案
第Ⅰ卷 (選擇題 共48分)
一：選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，每小題3分，共48分）
（1-5）：C、C、C、A、A （6-10）：B、B、B、D、D （11-16）：A、B、A、C、C、D
第Ⅱ卷 (非選擇題 共52分)
17． （每小題2分，共14分）
（1）[Ar]3d5（2）N＞O＞C 3）①鋰的金屬鍵大于鈉
② 離子鍵和非極性共價(jià)鍵③氨分子間有氫鍵，而甲烷分子間沒(méi)有氫鍵④1S軌道、SP2雜化軌道（各1分）（4）Li
18（10分）．（每空2分）
答案 ⑴ 1:5 ⑵ ①A、C ②平面正方型；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： 畫(huà)圖略
19（10分）（每空2分）
答案.A.Ⅰ.MgO＞CaO＞NaCl＞KCl
①1s22s22p63s23p63d104s1或[Ar] 3d104s1 ② Ⅱ.①③ 平面三角
20（12分）（每空2分）
（1）4S24P5
（2）HF分子間形成氫鍵，在水中的電離減弱；（3）SP3 非極性
（4）ABC（錯(cuò)選、多選不得分，漏選得1分）（5）4
21（6分）（每空3分）
Na2S+2Na3[Ag(S2O3)2]= Ag2S + 4Na2S2O3
（2）0．0526 mol
“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考
2011-2012學(xué)年下學(xué)期第三次月考高二化學(xué)試題答題紙
第Ⅰ卷 (選擇題 共48分)
一：選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，每小題3分，共48分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16
第Ⅱ卷 (非選擇題 共52分)
17． （每小題2分，共14分）
（1） （2）
（3）① ②
③ ④ 、 （4）
18（10分）．（每空2分）
答案 ⑴ ⑵ ① ② ；
結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
、
19（10分）（每空2分）
答案Ⅰ.（1） （2）①
② Ⅱ. 、
20（12分）
（1） （2） ；
（3） 、 （4） （5）
21（6分）（每空3分）
（2） 。
Ca
Cu“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考
2011-2012學(xué)年下學(xué)期第三次月考
高二文科數(shù)學(xué)試題
（考試時(shí)間：120分鐘 總分：150分）
一、選擇題（本題共12個(gè)小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）。
1．的值是（ ）
A． B． C． D．
2. 設(shè)集合，，那么是的（ ）
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件
3．函數(shù)的零點(diǎn)所在的一個(gè)區(qū)間是( )
A． 　 B．HYPERLINK " http://www./" C． D．HYPERLINK " http://www./"
4．如果執(zhí)行如圖所示的框圖，輸入N＝5，則輸出的數(shù)等于(　　)
A. B. C. D.
5．函數(shù)的圖象可由的圖象按如下平移變換而得到的（ ）
A．向左平移個(gè)單位 B．向右平移個(gè)單位
C．向左平移個(gè)單位 D．向右平移個(gè)單位
6．已知，則的大小關(guān)系是（ ）
A． B． C． D．
7．若且，則角是（ ）
A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限
8．已知函數(shù)的值為（ ）
A．9 B． C． D．
9．已知，且是第四象限角，則的值是（ ）
A． B． C． D．
10．
觀察如圖圖形規(guī)律，在其右下角的空格內(nèi)畫(huà)上合適的圖形為(　　)
A.　　　　　B. C. D.
11．在下列四個(gè)函數(shù)中，在區(qū)間上為增函數(shù)，且以為最小正周期的偶函數(shù)是（ ）
A．y=tanx 　　　B．y=sin|x| 　　　C．y=cos2x 　　 D．y=|sinx|
12．下列圖像中有一個(gè)是函數(shù) ( http: / / www. / )的導(dǎo)數(shù)的圖像，則 ( http: / / www. / )=（ ）
A． ( http: / / www. / ) B． C． ( http: / / www. / ) D．
二、填空題（本大題共4小題，每小題4分，共16分）
13．已知＝b＋i(a，b∈R)，其中i為虛數(shù)單位，則a＋b＝ 。
14．已知一個(gè)線性回歸方程為y＝1.5x＋45，xi∈{1,7,5,13,19}，則＝________。
15．角α的終邊上有一點(diǎn)P（m，5），且，則sinα+cosα=______。
16．已知都是定義在上的函數(shù)，，若，且且)及，則的值為 。
三、解答題（本題共6小題，共74分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟）
17．（本小題滿分12分）已知條件，條件，若是的充分但不必要條件，求實(shí)數(shù)的取值范圍。
18．（本小題滿分12分）已知，
（1）求；
（2）求。
19．（本小題滿分12分）已知函數(shù)
（1）求證：不論為何實(shí)數(shù)總是為增函數(shù)；
（2）確定的值，使為奇函數(shù)；
（3）在（1）（2）條件下，解不等式：。
20.（本小題滿分12分）已知函數(shù)（其中）的周期為，且圖象上一個(gè)最低點(diǎn)為.
(Ⅰ)求的解析式；
（Ⅱ）當(dāng)，求的最值。
21． （本小題滿分12分） 經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，某種新產(chǎn)品在投放市場(chǎng)的30天中,前20天其價(jià)格直線上升，后10天價(jià)格呈直線下降趨勢(shì)。現(xiàn)抽取其中4天的價(jià)格如下表所示：
時(shí)間 第4天 第12天 第21天 第28天
價(jià)格(千元) 34 42 48 34
（1）寫(xiě)出價(jià)格關(guān)于時(shí)間的函數(shù)表達(dá)式（表示投放市場(chǎng)的第天）。
（2）若銷售量與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系式為：，
問(wèn)該產(chǎn)品投放市場(chǎng)第幾天，日銷售額最高。
22．(本小題滿分14分)已知函數(shù)，其中.
（Ⅰ）若曲線在點(diǎn)處的切線方程為，求函數(shù)的解析式；
（Ⅱ）討論函數(shù)的單調(diào)性；
（Ⅲ）若對(duì)于任意的，不等式在上恒成立，求的取值范圍。
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2011-2012學(xué)年下學(xué)期第三次月考
高二文科數(shù)學(xué)試題（參考答案）
一、選擇題：
1—6 CBDDAC 7－12 CBCADB
二. 填空題：
（13）1 （14）58.5（15）（16）
三、解答題：
17、（本小題滿分12分）
解：，…………6分
因?yàn)閜是q的充分不必要條件，所以,所以………………………………………………………………10分
又所以…………………………………………………12分
18、（本小題滿分12分）
解：（1）由已知得①
兩邊平方，得得由此可得，
……………………………………3分
又，所以②……6分
聯(lián)立①②，得，所以；………………8分
（2）
= …………………………10分
=
=………………………………………………12分
19、（本小題滿分12分）
解： (1) 的定義域?yàn)镽, 設(shè),
則,
, ,
即,所以不論為何實(shí)數(shù)總為增函數(shù). ………………………4分
(2) 為奇函數(shù), ,即,
解得: …………………………………………………8分
（3）因?yàn)?，由?）知在R上遞增，，
，即，所以不等式的解集是：…………………12分
20. （本小題滿分12分）
解：（1）由最低點(diǎn)為……………………………………2分
由……………………………………4分
由點(diǎn)在圖像上得即
……………………………………6分
又， ………………………………8分
（Ⅱ）
………………………………12分
21. （本小題滿分12分）
解：（1） ……………………………………6分
（2）設(shè)銷售額為元，則
……………………7分
當(dāng)時(shí)，對(duì)稱軸為，
則當(dāng)時(shí)， ………………………………………………9分
當(dāng)時(shí)，對(duì)稱軸為，
當(dāng)時(shí)，
所以當(dāng)時(shí)，， …………………………………………11分
答：產(chǎn)品投放市場(chǎng)第10天，日銷售額最高，銷售額為1600千元?！?2分
22. （本小題滿分14分）
（Ⅰ）解：，由導(dǎo)數(shù)的幾何意義得，于是．
由切點(diǎn)在直線上可得，解得．
所以函數(shù)的解析式為．……………………………………4分
（Ⅱ）解：．
當(dāng)時(shí)，顯然（）．這時(shí)在，上內(nèi)是增函數(shù)．
………………………………………………6分
當(dāng)時(shí)，令，解得．
當(dāng)變化時(shí)，，的變化情況如下表：
所以在，內(nèi)是增函數(shù)，在，內(nèi)是減函數(shù)．
………………………………………………10分
（Ⅲ）解：由（Ⅱ）知，在上的最大值為與的較大者，對(duì)于任意的，不等式在上恒成立，當(dāng)且僅當(dāng)，即，對(duì)任意的成立． 從而得，所以滿足條件的的取值范圍是．
……………………………………………………12分“華安、連城、永安、漳平一中、龍海二中、泉港一中”六校聯(lián)考
2011-2012學(xué)年下學(xué)期第三次月考
高二物理試題
（考試時(shí)間：90分鐘 總分：100分）
一、單項(xiàng)選擇題（本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。）
1．如圖所示，a、b、c、d四個(gè)圖是不同的單色光形成的雙縫干涉或單縫衍射圖樣．分析各圖樣的特點(diǎn)可以得出的正確結(jié)論是（　?。?br/>A．a(chǎn)、b是光的干涉圖樣
B．c、d是光的干涉圖樣
C．形成a圖樣光的波長(zhǎng)比形成b圖樣光的波長(zhǎng)短
D．形成c圖樣光的波長(zhǎng)比形成d圖樣光的波長(zhǎng)短
2．利用超導(dǎo)材料零電阻的性質(zhì)，可實(shí)現(xiàn)無(wú)損耗輸電．現(xiàn)有一直流電路，輸電線的總電阻為，它提供給用電器的電功率為40 kW，電壓為800 V．如果用臨界溫度以下的超導(dǎo)電纜替代原來(lái)的輸電線，保持供給用電器的功率和電壓不變，那么節(jié)約的電功率為（　　）
A．1 kW B．1.6 kW C．10 kW D．1.6×103 kW
3．振動(dòng)著的單擺擺球通過(guò)平衡位置時(shí)，它受到的回復(fù)力（　?。?br/>A．指向地面 B．指向懸點(diǎn)
C．為零 D．垂直擺線，指向運(yùn)動(dòng)方向
4．如圖所示是一列簡(jiǎn)諧橫波在t＝0時(shí)刻的波形圖，已知這列波沿x軸正方向傳播，波速v為20 m/s.P是離原點(diǎn)2 m的一個(gè)介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)，則在
t＝0.17 s時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)P的（　?。?br/>A．速度和加速度都沿y軸正方向
B．速度沿y軸正方向，加速度沿y軸負(fù)方向
C．速度和加速度都正在增大
D．速度正在增大，加速度正在減小
5．類比是一種有效的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)歸類和比較，有助于掌握新知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率．在類比過(guò)程中，既要找出共同之處，又要抓住不同之處．某同學(xué)對(duì)機(jī)械波和電磁波進(jìn)行類比，總結(jié)出下列內(nèi)容，其中不正確的是（　?。?br/>A．機(jī)械波的頻率、波長(zhǎng)和波速三者滿足的關(guān)系，對(duì)電磁波也適用
B．機(jī)械波和電磁波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象
C．機(jī)械波的傳播依賴于介質(zhì)，而電磁波可以在真空中傳播
D．機(jī)械波既有橫波又有縱波，而電磁波只有縱波
6．如圖表示一個(gè)彈簧振子作受迫振動(dòng)時(shí)的振幅與驅(qū)動(dòng)力頻率之間的關(guān)系，由此可知（ ）
A．振子振動(dòng)頻率為f2時(shí)，它處于共振狀態(tài)
B．驅(qū)動(dòng)力的頻率為f3時(shí)，振子振動(dòng)的頻率為f2
C．假如撤去驅(qū)動(dòng)力讓振子作自由振動(dòng)，它的頻率為f3
D．振子作自由振動(dòng)時(shí)，頻率可以為f1、f2、f3
7．做簡(jiǎn)諧振動(dòng)的單擺擺長(zhǎng)不變，若擺球質(zhì)量增加為原來(lái)的4倍，擺球經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)速度減小為原來(lái)的1/2，則單擺振動(dòng)的（　?。? 　　
A．頻率、振幅都不變 B．頻率、振幅都改變
C．頻率不變，振幅改變 D．頻率改變，振幅不變
8．如圖所示，有一束平行于等邊三棱鏡截面ABC的單色光從空氣射向點(diǎn)E，并偏折到F點(diǎn)，已知入射方向與AB邊的夾角為，E、F分別為邊AB、BC的中點(diǎn)，則（　　）
A．該棱鏡的折射率為
B．光在F點(diǎn)發(fā)生全反射
C．光從空氣進(jìn)入棱鏡，波長(zhǎng)變小
D．從F點(diǎn)出射的光束與入射到E點(diǎn)的光束平行
9．如圖所示，通電螺線管兩側(cè)各懸掛一個(gè)小銅環(huán)，銅環(huán)平面與螺線管截面平行，當(dāng)電鍵S接通一瞬間，兩銅環(huán)的運(yùn)動(dòng)情況是（ ）
A．同時(shí)向兩側(cè)被推開(kāi)
B．同時(shí)向螺線管靠攏
C．一個(gè)被推開(kāi)，一個(gè)被吸引，但因電源正負(fù)極未知，無(wú)法具體判斷
D．同時(shí)被推開(kāi)或同時(shí)向螺線管靠攏，但因電源正負(fù)極未知，無(wú)法具體判斷
10．三個(gè)相同的電阻，分別通過(guò)如圖甲、乙、丙所示的交變電流，三個(gè)圖中的I0和周期T相同。下列說(shuō)法中正確的是（　?。?br/>A．在相同時(shí)間內(nèi)三個(gè)電阻發(fā)熱量相等
B．在相同時(shí)間內(nèi)，甲、乙發(fā)熱量相等，是丙發(fā)熱量的2倍
C．在相同時(shí)間內(nèi)，甲、丙發(fā)熱量相等，是乙發(fā)熱量的1/2
D．在相同時(shí)間內(nèi)，乙發(fā)熱量最大，甲次之，丙的發(fā)熱量最小
11．一理想變壓器給負(fù)載供電，變壓器輸入電壓不變，如圖所示．如果負(fù)載電阻的滑動(dòng)片向上移動(dòng)，則圖中所有交流電表(均為理想電表)的讀數(shù)及輸入功率P變化情況正確的是（　　）
A．V1、V2不變，A1增大，A2減小，P增大
B．V1、V2不變，A1、A2減小，P 減小
C．V1、V2不變，A1、A2增大，P增大
D．V1不變，V2增大，A1減小，A2減小，P減小
12．如圖所示為一列沿x軸的負(fù)方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波的圖像，此時(shí)波剛好傳播到x=1cm處，從此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，即t=0，已知t=0.7s時(shí)P點(diǎn)剛好第二次到達(dá)波峰，則（　?。?br/>A．在t1=1.1s時(shí)，Q點(diǎn)第一次出現(xiàn)波峰
B．在t2=0.9s時(shí)，Q點(diǎn)第一次出現(xiàn)波峰
C．質(zhì)點(diǎn)A和B在t=0時(shí)刻的位移是相同的
D．質(zhì)點(diǎn)Q位于波谷時(shí)，質(zhì)點(diǎn)P位于平衡位置
13．矩形導(dǎo)線框abcd固定在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感線的方向與導(dǎo)線框所在平面垂直，規(guī)定磁場(chǎng)的正方向垂直紙面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示.若規(guī)定順時(shí)針?lè)较驗(yàn)楦袘?yīng)電流I的正方向，下列各圖中正確的是（　?。?br/>14．心電圖是現(xiàn)代醫(yī)療診斷的重要手段，醫(yī)生從心電圖上測(cè)量出相鄰兩波峰的時(shí)間間隔，即為心動(dòng)周期，由此可以計(jì)算出1分鐘內(nèi)心臟跳動(dòng)的次數(shù)(即心率)．甲、乙兩人在同一臺(tái)心電圖機(jī)上作出的心電圖如圖所示，醫(yī)生通過(guò)測(cè)量后記下甲的心率是60次/分．則由圖可知心電圖機(jī)圖紙移動(dòng)的速率v以及乙的心率分別為(　 )
A．25mm/s,48次/分 B．25mm/s,75次/分
C．25mm/min,48次/分 D．25mm/min,75次/分
15．如圖所示，在質(zhì)量為M的木箱頂部用一輕彈簧懸掛質(zhì)量均為m（）的A、B兩物體，箱子放在水平地面上，平衡后剪斷A、B間細(xì)線，此后A將做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。當(dāng)A運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，木箱對(duì)地面的壓力大小為（　?。?br/>A． B．
C． D．
二、實(shí)驗(yàn)填空題（每個(gè)空格2分，共20分）
16．在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）擺動(dòng)時(shí)偏角應(yīng)滿足的條件是 ，為了減小測(cè)量周期的誤差，計(jì)時(shí)開(kāi)始時(shí)，擺球應(yīng)是經(jīng)過(guò)最 (填“高”或“低”)點(diǎn)的位置，且用秒表測(cè)量單擺完成多次全振動(dòng)所用的時(shí)間，求出周期．圖甲中秒表示數(shù)為一單擺全振動(dòng)50次所經(jīng)過(guò)的時(shí)間，則單擺振動(dòng)周期為 s。
（2）用最小刻度為1mm的刻度尺測(cè)擺長(zhǎng)，測(cè)量情況如圖乙所示．O為懸掛點(diǎn)，從圖乙中可知單擺的擺長(zhǎng)為 cm。
（3）若用L表示擺長(zhǎng)，T表示周期，那么重力加速度的表達(dá)式為 。
17．利用雙縫干涉測(cè)定光的波長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)中，取雙縫間距d=0.5mm, 雙縫到光屏間距離L=0.5m,用某種單色光照射雙縫得到干涉圖樣如圖(a)所示，分劃板在圖中A、B位置時(shí)游標(biāo)卡尺讀數(shù)如圖(b)所示，則計(jì)算單色光的波長(zhǎng)公式為　　　　?。ㄏ噜徝骷y間的距離用表示），單色光的波長(zhǎng)為　　　　 m（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。
18．學(xué)校開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，某研究小組的同學(xué)們根據(jù)所學(xué)的光學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量液體折射率的儀器．如圖所示，在一個(gè)圓盤(pán)上，過(guò)其圓心O作兩條互相垂直的線BC、EF，在半徑OA上，垂直盤(pán)面插上兩枚大頭針P1、P2并保持P1、P2位置不變．每次測(cè)量時(shí)讓圓盤(pán)的下半部分豎直插入液體中，而且總使得液面與直徑BC相平，EF作為界面的法線，而后在圖中右上方區(qū)域觀察P1、P2的像，并在圓周上插上大頭針P3，使P3正好擋住P1、P2的像．同學(xué)們通過(guò)計(jì)算，預(yù)先在BC部分刻好了折射率的值．則
（1）若∠AOF=30°，OP3與OC的夾角為30°，則P3處所刻折射率的值為_(kāi)_______。
（2）圖中P3 、P4兩位置哪一處所對(duì)應(yīng)的折射率值大？________。
（3）作AO的延長(zhǎng)線交圓周于K，K處對(duì)應(yīng)的折射率值應(yīng)為_(kāi)_______。
三、計(jì)算題（共3小題，35分。解題要求寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明和主要的運(yùn)算過(guò)程。）
19．（10分）如圖所示，實(shí)線是一列簡(jiǎn)諧橫波在t1 = 0時(shí)刻的波形圖，虛線為t2=0.5s時(shí)刻的波形圖，已知0＜t2－t1＜T，t1 = 0時(shí)，x=2m處的質(zhì)點(diǎn)A正向y軸正方向振動(dòng)。求：
（1）波的傳播方向；
（2）質(zhì)點(diǎn)A的振動(dòng)周期；
（3）波速的大小。
20．（12分）發(fā)電機(jī)輸出功率為100kW，輸出電壓為250V，用戶需要220V的電壓，輸電線電阻為，若輸電線損失的功率為輸送功率的4%，試求：
（1）輸電線上的升壓變壓器和降壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比；
（2）用戶得到的電功率是多少？
21．（13分）如圖（a）所示的螺線管，匝數(shù)n=1500匝，橫截面積S=20cm2,電阻，與螺線管串聯(lián)的外電阻，。方向向左，穿過(guò)螺線管的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度按圖（b）所示規(guī)律變化，求：
（1）電阻R2的電功率；
（2）a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)（設(shè)c點(diǎn)電勢(shì)為零）
“華安、連城、永安、漳平一中、龍海二中、泉港一中”六校聯(lián)考
2011-2012學(xué)年下學(xué)期第三次月考
高二物理答題卷
（考試時(shí)間：90分鐘 總分：100分）
一、單項(xiàng)選擇題（本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
二、實(shí)驗(yàn)填空題（每個(gè)空格2分，共20分）
16．（1）__________________　　________________　　________________
　 （2）__________________
（3）__________________
17．_______________________　　__________________
18．（1）__________________?。?）________________　　（3）________________
三、計(jì)算題（共3小題，35分。解題要求寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明和主要的運(yùn)算過(guò)程。）
20.（12分）
21.（13分）
“華安、連城、永安、漳平一中、龍海二中、泉港一中”六校聯(lián)考
2011-2012學(xué)年下學(xué)期第三次月考高二物理參考答案
一、單項(xiàng)選擇題：（本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。）
1－5 A A C D D 6－10 A C C A C 11－15 B B D B A
二、實(shí)驗(yàn)填空題（每個(gè)空格2分，共20分）
16．（1）；低；2.05s
（2）99.70-99.80
（3）
17．；
18．（1）1.73
（2）P4
（3）1
三、計(jì)算題（共3小題，35分。解題要求寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明和主要的運(yùn)算過(guò)程。）
19．（10分）（1）波沿軸正方向傳播 …………………………………2分
　 （2）依題意可知：
　　　　 …………………………………2分
　　　　 …………………………………2分
　 （3）由圖象得： …………………………………2分
　　　　 …………………………………2分
20．（12分）（1）輸電線損耗功率：P線 ……………………………1分
P線R線 …………………………………1分
輸電線電流 …………………………………1分
原線圈通過(guò)的電流 ………………………1分
…………………………………1分
…………………………………1分
…………………………………1分
線=U2－IR線 …………………………………1分
…………………………………1分
（2）用戶得到的電功率P用＝P出＝P－P損…………………………………3分
21．（13分）（1）由圖（b）可知，螺線管中磁感應(yīng)強(qiáng)度B均勻增加，其變化率為：
…………………………………1分
由法拉第電磁感應(yīng)定律得： …………………………2分
通過(guò)回路的電流： …………………………………2分
電阻消耗的功率： …………………………………2分
　 （2）依題意可知，中感應(yīng)電流方向從流向
端電勢(shì)高， 端電勢(shì)低，
………………………2分
…………………………………1分
又 …………………………………2分
…………………………………1分
f2
f1
f/Hz
A/cm
f3
x/m
y/cm
1
2
3
4
5
0
5
－5
A
19.（10分）

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