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我是鶴城小導游 (課件) 綜合實踐活動四年級 全國通用(20張ppt)

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  1. 二一教育資源

我是鶴城小導游 (課件) 綜合實踐活動四年級 全國通用(20張ppt)

資源簡介

我是鶴城小導游
選課設想:
盡管我們生活在這座城市里,但對這座城市了解的卻很少,通過實施本次活動,親自開展調查和考察活動,從旅游資源、飲食文化、民風民俗等方面認識自己的家鄉,使我們為生活在一座擁有悠久歷史和豐富資源的城市而感到驕傲與自豪。
活動目標:
1、知識目標:
了解家鄉的歷史和文化知識,認識家鄉的風貌。
2、技能目標:
通過親自開展調查和考查,體驗課題的探究過程與方法,從而培養我們發現問題、分析問題、解決問題的能力。
3、情感目標:
通過實施了解家鄉的一系列活動,形成對社會的責任感和義務感。
子課題:
1、風景名勝我考察
2、綠色食品好處多
3、民風民俗我知曉
4、鶴城購物指南針
1、 你是否清楚地知道綠色食品的含義(概念)?
A、很清楚 B、不知道 C、知道一點D、沒聽說過這個詞
2、你吃過綠色食品嗎?
A. 吃過 B。沒有 C。不知道
3、知道綠色食品分為幾種嗎?
A.2種 B.3種 C.3種以上
4、買食品時有注意觀察包裝上的認證標志嗎?
A.有 B.只注意生產日期 C.東西可以吃就可以了
5、你認為綠色食品生產過程中都是不含化學物質的嗎?
A是 B不是 C不清楚
6、綠色食品是否有利健康?
A是 B 不一定
關于人們對”綠色食品“的重視程度的調查問卷
姓名: 職業: 年齡:

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