資源簡介

(共15張PPT)
勤于動腦長智慧
勤于動手學本領
勤于動口敢發言
幸福的生活從哪里來
要靠勞動來創造
小蝴蝶貪玩耍，不愛勞動不學習
我們大家不學它
要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖
勞動的快樂說不盡
勞動的創造最光榮
螞蟻和蟈蟈你喜歡誰，為什么？
你想對螞蟻和蟈蟈說什么？
人長大了是要獨立生活的。我們從小就要培養獨立生活的能力，自己的事情自己做，不會做的事情要逐步學會做。
1.老師說“開始”才能動手，老師
說“停”大家馬上停止。
2.活動中大家認真體驗，仔細觀
察，小組中誰做的又快又好。
游戲規則
比賽過程中你哪項做得好？哪項做得不好？
還有什么想法想說?
上面同學能做得事，你會做哪些？
除了這些事，你還會做什么事情？
自立歌
滴自己的汗，
吃自己的飯，
自己的事情自己干。
靠天、靠地、靠父母，
不算是好漢。
陶行知
真實故事：
·你想對小胖說什么？
·對小胖的爸爸媽媽、爺爺奶奶說什么？
如果自己的事自己不會做，
又不學，總依賴別人，
一旦離開別人就沒法生活。
不僅自己要吃苦頭，
別人也不喜歡。
自己的事情自己做
起床把被疊，衣襪都穿好。
刷牙又洗臉，發辮自己搞。
桌椅擦干凈，臥室常打掃。
文具都整齊，放進小書包。
……
雙手多靈巧，從小就勤勞。
勞動小能手自評表
一年級___班
姓名:_______
家長反饋意見：
。
自己的事情自己做，不會的事情學著做
自
評
會不會自己穿衣褲、穿鞋襪？
?
會不會自己疊被？
?
會不會自己漱口、刷牙？
?
會不會自己洗手、洗臉、洗腳？
?
會不會自己洗手帕、洗襪子？
?
會不會自己削鉛筆？
?
會不會自己整理書包、書桌？
?
會不會擦桌椅？
?
會不會掃地、倒垃圾？
?
會不會洗碗筷？
?
會不會自己系紅領巾？
?
會不會自己系鞋帶？
?
雙手越做越靈巧，
我們越學越勤勞。
自己的事情自己做，
方便生活每一天，
快樂生活每一天。

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