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統編版二年級語文下冊
課文（三） 8 彩色的夢
彩色的夢
cǎi
mèng
hé liáo píng
鉛筆盒 聊天 草坪
bān yù cong
蘋果般 蔥郁 煙囪
jīng dīng níng
精靈 叮 嚀
彩 色 腳 尖 森 林 雪 松
歌 聲 蘋 果 精 靈 季 節
本次聽寫一共有16個詞語
cǎi sè jiǎo jiān sēn lín xuě sōnɡ
ɡē shēnɡ pínɡ ɡuǒ jīnɡ línɡ jì jié
mènɡ jiàn lā shǒu jiē ɡuǒ yì bān
yún cǎi tuán jié jīnɡ cǎi jī linɡ
夢 見 拉 手 結 果 一 般 云 彩 團 結 精 彩 機 靈
詞語對對碰
近義詞
反義詞
透明——透亮　　 蔥郁——蔥翠
叮嚀——囑咐
長——短　 　夢境——現實 硬——軟　　
叮嚀——囑咐
想一想：彩色的鉛筆會聊些什么呢？
紅鉛筆會說：“我要畫紅紅的太陽和小花?！?br/>綠鉛筆會說：“我要畫綠色的草坪。”
藍鉛筆會說：“我要畫藍藍的天空?！?br/>黃鉛筆會說：“ ?！?br/>腳尖滑過的地方，
大塊的草坪，綠了；
大朵的野花，紅了；
大片的天空，藍了，
藍——得——透——明！
彩色鉛筆的筆尖。
運用了排比的修辭手法。
讓草坪變綠，讓野花開放，讓天空更藍。
綠綠的草坪 紅紅的野花
藍得透明的天空 蔥郁的森林
蘋果般的太陽
雪松們拉著手 小鳥在歌唱
紫葡萄在叮嚀
雪松們-----拉著手
小鳥-----在歌唱
紫葡萄-----在叮嚀
盒 聊 坪
囪 郁 般
精 叮 嚀
鉛筆盒 聊天 草坪
蘋果般 蔥郁 煙囪
精靈 叮嚀
夢
彩
森
拉
蘋
結
般
精
靈
0
我會寫
想一想其它“纟”的字。
注意偏旁的變形。
注意“彡”的占格
注意“品”形結構。
森
般
彩
結
0
我會寫
飯盒 無聊 土坪
憂郁 前囪 一般
精明 叮咬 閑聊
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字
詞
學
習
彩色的夢 聊天 鉛筆盒
草坪 蔥郁 煙囪
一般 精靈 叮嚀
精
jīng
書寫指導：左窄右寬，“米”的捺變點，“青”橫畫距離相等，長短不一。
彩
cǎi
書寫指導：左右等寬，第八筆是點，右側三撇舒展。
我會寫
拉
lā
書寫指導：左窄右寬，“立”下橫長。
拉手
彩色
蘋果
精靈
森林
美夢
機靈
叮嚀
煙囪
蔥郁
草坪
聊天
鉛筆盒
摘蘋果
請認真書寫吧！
學習生字
夢
彩
森
拉
蘋
結
般
精
靈
0
想一想其它“纟”的字。
注意偏旁的變形。
注意“彡”的占格
注意“品”形結構。
學寫生字
森
般
彩
結
0
我有一大把彩色的夢，
有的長，有的圓，有的硬，
他們躺在鉛筆盒里聊天，
一打開，就在白紙上跳蹦。
腳尖滑過的地方，
大塊的草坪，綠了；
大朵的野花，紅了；
大片的天空，藍了，
藍—得—透—明！
在蔥郁的森林里，
雪松們拉著手，
請小鳥留下歌聲。
小屋的煙囪上，
結一個蘋果般的太陽，
又大——又紅！
我的彩色鉛筆，
是大森林的精靈。
我的彩色夢境，
有水果香，有季節風，
還有紫葡萄的叮嚀，
在溪水里流動……
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我有一大把彩色的夢，
有的長，有的圓，有的硬。
他們躺在鉛筆盒里聊天，
一打開，就在白紙上跳蹦。
大塊的草坪，綠了；
大朵的野花，紅了；
大片的天空，藍了，
藍——得——透——明！
腳尖滑過的地方，
大塊的草坪，綠了；
大朵的野花，紅了；
大片的天空，藍了，
藍 得 透 明！
邊讀邊想象畫面
拓展：
我的彩色鉛筆，
是大森林的精靈。
請用“是”做比喻詞寫比喻句。
1．_________是____________________。
2．_________是____________________。
比作
比喻
表現了作者對森林的喜愛，也表明作者迫切希望森林變得更美更蔥郁。
我的彩色鉛筆，
是大森林的精(jīnɡ)靈。
我的彩色夢境，
有水果香，有季節風，
還有紫葡萄的叮(dīnɡ)嚀(nínɡ)，
在溪水里流動……
雪松們拉著手，
請小鳥留下歌聲。
小屋的煙囪上，
結一個蘋果般的太陽，
又大 又紅！
在蔥郁的森林里，
我的彩色夢境，
有水果香，有季節風，
還有紫葡萄的叮(dīnɡ)嚀(nínɡ)，
在溪水里流動……
這里的省略號表示什么？
說明作者的夢境還有很多，也表明了作者希望大自然變得更加美好的愿望。
叮嚀
嘗嘗葡萄的美味吧！盡情享受當下的美好吧！
這首詩通過幻想和想象，表達了兒童對大自然的贊美和向往。
主
旨
概
括
彩色的夢
腳尖滑過
長、圓、硬
草坪——綠色
野花——紅了
天空——藍了
森林里：雪松、小鳥、煙囪、太陽
課文結構
夢境：水果香、季節風、紫葡萄、小溪
畫
面
和
諧
想
象
豐
富
拼拼寫寫我最棒。
sēn lín lā shǒu jīnɡ línɡ
zuò mèng cǎi sè yì bān
森 林
拉 手
精 靈
做 夢
彩 色
一 般
課堂練習
　填一填。
我的 鉛筆，是大森林的 。我的 夢境，有 ，有 ，還有紫葡萄的 ，在溪水里 ……
彩色
精靈
彩色
水果香
季節風
叮嚀
流動
課堂練習
填上合適的詞。
(　 　)的夢　　　　( 　　)地叮嚀
(　　 )的森林 (　 　)地聊天
( 　　)的歌聲 ( 　　)地撫摸
(　 　)的童話 (　 　)地滑過
香甜
小聲
蔥郁
愉快
美妙
溫柔
美麗
輕輕
課堂練習
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作業
1.畫一畫你的夢
2.仿寫第三小節

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