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統編版語文二年級下冊識字3 “貝”的故事 課件(共22張PPT)

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  1. 二一教育資源

統編版語文二年級下冊識字3 “貝”的故事 課件(共22張PPT)

資源簡介

(共22張PPT)
識字3 “貝”的故事
“小貝殼,小貝殼,在陽光下閃爍,像寶石,像瑪瑙,它是海的花朵。”讓我們趕快走進課文了解一下吧!
貝殼
貝類
漂亮
珍貴
飾品
隨身
攜帶
錢幣
偏旁
錢財
比如
甲骨文
賺 賠 購 貧 貨
賺錢 賠錢 賠本 賠禮 財富 財產 購買 采購 貧苦 貧窮
貝類
容易
漂亮
珍貴
飾品
錢幣

piào
piāo
piǎo
(漂亮)
(漂白)
(漂浮)
筆順
組詞
錢幣 錢財

造句:這沒錢幣有很高的收藏價值。
qián
筆順
組詞
紙幣 硬幣

造句:我的存錢罐里有很多的硬幣。

“幣”和“巾”要注意區分
思考:課文講了關于“貝”的哪幾件事?
講 字的起源。
人們把貝殼當作 用以佩戴。
人們把貝殼當作 購買東西,同時列舉與“貝”有關的漢字。
“貝”
飾品
錢幣
一些生活在水里的動物,用貝殼保護自己的身體。甲骨文中的“貝”字,畫的就是貝類的兩扇殼張開的樣子。
“貝”字是如何形成的呢?
甲骨文
金文
小篆
楷體

甲骨文
師:甲骨文中的“貝”字,
生:畫的就是貝類的兩扇殼張開的
樣子 。
師生承接讀
甲骨文因鐫(juān)刻、書寫于龜甲與獸骨上而得名。它是中國的一種古代文字,是漢字的早期形式。
知識庫
甲骨文
貝殼在古代的用處
當作飾品
當作錢幣
古時候,人們覺得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當作飾品戴在身上。
寶貝
用“貝”作偏旁的字大多與錢財有關,比如:“賺、賠、購、貧、貨”。
看圖猜一猜,“金字旁”的字與什么有關?
“金字旁”的字大多與金屬有關
銅鏡


朗讀課文。給家人講一講“貝”的故事。
講述“貝”的故事要抓住三點:
1.“貝”字的起源。
2.古代人們把貝殼當作飾品和錢幣。
3.“貝”字作為偏旁的字大多與錢財有關。

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