資源簡介

(共39張PPT)
鄒忌
諷齊王
納諫
《戰國策·齊策》
《戰國策》又稱《國策》，是一部歷史散文總集，其體例為國別體，由西漢劉向編訂，反映戰國時期策士謀臣的言論和謀略。全書分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、宋、衛、中山共12策。
劉向(約前77-前6)，本名更生，字子政，沛（今江蘇沛縣）人。西漢經學家、目錄學家、文學家。
著有《新序》《說苑》《列女傳》等，還修訂整理了《戰國策》《楚辭》等。他所撰《別錄》，為我國最早的目錄學著作。
鄒忌，戰國時齊國相國。
諷，諷諫，用暗示比喻之類的方法，委婉規勸。
齊威王，齊國國君，以善于納諫用能，勵志圖強而名著史冊。
納，接受。
諫，規勸君主、尊長或朋友，使改正錯誤。
釋題
鄒忌諷齊王納諫
鄒忌，齊國的謀臣，歷事桓公、威王、宣王三朝，以敢于進諫和善辯著稱。據史載，一次鄒忌聽齊威王彈琴，他就藉談論彈琴，闡述治國安民之道，齊威王聽后，大為贊賞，封他為齊相。而當時的淳于髡(chúnyú kūn)不服，就用隱語向鄒忌提出了關于修身、處世、安民、用賢、治國五個難題，鄒忌都能對答如流。辯論結束后，淳于髡對他的仆人說，看來這個人破格重用的日子不會遠了。時過一年，威王果然封鄒忌為成侯。鄒忌不僅是一個能言善辯的雄辯家，而且是一個有遠見的政治家。
齊威王，是一個很有作為的君王，據史載，他繼位之初，好為淫樂，不理政事，結果“百官荒廢，諸侯并侵，國且危亡，在于旦暮”。齊威王愛隱語，謀士淳于髡乃以隱語進諫曰：“國中有大鳥，止于王庭，三年不飛不鳴，王知此鳥何也 ”齊威工聽后頓悟曰：“此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。”從此后，齊威王勵精圖治，修明政治，齊國大治。
歷史上的諫臣
封建社會，皇權威威，不可侵犯，有多少謀臣良相因批龍鱗、逆圣聽而慘遭殺身之禍——伍子胥賜劍自刎，比干剖腹挖心，屈子放逐，司馬遷蒙受宮刑之辱，都是千古奇冤！
歷史上的諫臣
比干：挖心 →商紂王：暴君
屈原：投江 →楚懷王：昏君
魏征：死諫 →唐太宗：明君
昳
yì　
kuī
jiàn
bàng jī
jī
zhāo
cháo
讀準字音
窺 　
間 進 　　　
謗 譏
期年
朝 服衣冠　　
皆 朝 于 齊
疏通文義
第1段: 鄒徐比美。
第2段: 鄒忌諷齊王納諫。
第3段: 齊王納諫及結果。
鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗，朝 服衣冠，窺鏡 謂
其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，
徐公何能及君也！”
鄒忌身高八尺多，形體容貌光艷美麗。（一天）早晨，鄒忌穿戴好衣帽，照著鏡子，對他的妻子說：“我同城北徐公比，哪一個美 ”他的妻子說：“您美麗極了，徐公怎么能比得上您呢 ”
譯文：
長，身高
早晨
穿戴，
名→動
照
對…說
固定句式。“與…相比，誰更…” 。 孰：副詞，誰
=甚美。太美了
比得上
城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾
曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！
城北的徐公，是齊國的美男子。鄒忌不相信（比徐公美麗），因而又問他的妾說：“我同徐公比，哪一個美 ”妾說：“徐公怎么能比得上您呢 ”
譯文：
即“信自”。賓語前置
判斷句。標志：……者也。
又
“與…相比，誰更…” 。 孰：副詞，誰
旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰
美？”客曰：“徐公不若君之美也。”
第二天，有客人從外面來拜訪，鄒忌與他相坐而談，問客人：“我和徐公比，誰更美？”客人說：“徐公不如您美麗。”
譯文：
第二天
省略句。（鄒忌）與（客）坐談
及、比得上
“…與…孰…”，句式： “與…相比，誰更…”
美麗、漂亮
明日，徐公來，孰視 之，自以為不如；窺鏡而自視，
又弗如遠甚。暮寢 而思之，曰：“吾妻之美我者，
私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
又過了一天，徐公來了，鄒忌仔細地看他，自己覺得不如徐公漂亮；再照鏡子看看自己，覺得自己遠遠不如徐公漂亮。晚上躺著想這件事，說：“我的妻子認為我漂亮，是偏愛我；妾認為我漂亮,是害怕我；客人認為我漂亮，是想有求于我。”
譯文：
又過了一天
省略句。（鄒忌）自以為不如（徐公）以為：認為
“甚遠”太遠了
以…為美。（認為…美）意動用法
在晚上。名→狀
通假字，“熟”，仔細
視自,賓語前置
偏愛，形→動
之：用在主謂間，取消句子獨立性，不譯
對
于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻
私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊
地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，
四境之內莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！”
于是鄒忌上朝拜見齊威王，說：“我確實知道自己不如徐公漂亮。可是我妻子偏愛我，我的妾害怕我，我的客人想有求于我，他們都認為我比徐公漂亮。如今齊國有方圓千里的疆土，一百二十座城池，宮中的妃子、近臣沒有誰不偏愛您，朝中的大臣沒有誰不害怕您，全國范圍內的人沒有誰不有求于您：由此看來，大王您受蒙蔽很深啦！”
譯文：
實在
的
比
土地方圓
國君旁邊的近臣
沒有
因受蒙蔽而不明
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面 刺寡人之
過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，
聞寡人之耳者，受下賞。”
對，好
當面。名→狀
指責
過失
上等的
授予
市朝，公共場合
議論
“于市朝謗譏”介詞結構后置
使…聽到。
齊威王說：“你說的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓們，能夠當面批評我的過錯的人，給予上等獎賞；上書直言規勸我的人，給予中等獎賞；能夠在眾人集聚的公共場所指責議論我的過失，并傳到我耳朵里的人，給予下等獎賞。”
譯文：
”令初下，群臣進諫，門庭若市；
數月之后， 時時而間進；期年之后， 雖欲言，無可進者。
燕、趙、韓、魏聞之，皆朝cháo于齊。此所謂戰勝于朝廷
集市
不時，有時候
偶然
即使
朝見
滿一年
到
所說的
命令剛下達，許多大臣都來進獻諫言，宮門和庭院像集市一樣喧鬧；幾個月以后，還不時地有人偶爾進諫；滿一年以后，即使有人想進諫，也沒有什么可說的了。燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事，都到齊國朝拜齊威王。這就是所說的在朝廷之中不戰自勝。”
譯文：
探究交流
1、面對妻、妾、客的不同程度的贊美，鄒忌從“不自信”到“暮寢而思之”，反映出他怎樣的品質
有自知之明，善于思考
探究交流
2、針對鄒忌“我孰與城北徐公美？”的問題，妻、妾、客的回答有什么異同？試結合具體的語句分析說明不同在哪里？
相同點：贊揚鄒忌比徐公美；
不同點：妻子熱情贊揚鄒忌，反映了妻的偏愛；妾在家中的地位卑微，因為怕，回答比較敷衍；客因為他的主要目的是有事相求，所以回答用了一個陳述句，比妾的反問句，語氣更輕。
探究交流
3、鄒忌認為“王之蔽甚矣”的原因是什么？請用自己的話簡要概括。
1.齊國是一個大國，齊威王位高權重；2、齊威王身邊的人偏愛或者害怕齊威王；3、舉國上下的人都對齊威王有所求。所以根本聽不到真心話。
探究交流
4、“今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣。”在表達上有什么作用？
（從語勢與論證關系上談即可）
使用排比句，營造了一種步步逼近的語勢，一環扣一環，給人以無可辯駁的感覺，有力地論證了中心論點。
探究交流
5、“王曰‘善’。”請你結合文意品析“善”字的表達作用。
一是說明鄒忌藝術的進諫,起到了良好的效果。二是說明齊威王善于納諫。
探究交流
6、 “此所謂戰勝于朝廷”的意思是什么？
“此”指代“燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊”這種情況。
“戰勝于朝廷”是指內政修明，不必用兵就能使別的國家畏服。
課堂總結
1、本文鄒忌是怎樣設喻說理的？
鄒忌抓住私事與國事之間的相似點，拿私事去比國事，說明了“私”、“畏”、“有求”可以導致聽話人受蒙，所以不能輕信奉承話的道理。
課堂總結
2、 鄒忌為什么可以進諫成功？
①鄒忌巧妙設喻，委婉勸諫，使齊王從中受到啟發后明白了事理，愉快地接受了他的勸諫。
②齊威王開明，有作為的君主，從諫如流，聞過則喜，勇于改革。
課堂總結
3、請簡要分析文中兩個人物的形象特點。
①鄒忌：有自知之明，善于思考，敢于堅持真理，是一位足智多謀、嫻于辭令的謀士。
②齊威王：心胸寬闊，氣度宏大，知錯能改，是一位從諫如流的有魄力的開明君主。
課堂總結
4、本文在刻畫人物形象上采取了哪些方法？運用這些方法有什么好處？
（1）細節描寫、對話描寫、心理描寫。
（2）有力地表現了人物的內心世界和性格特點。
課堂總結
5、鄒忌勸諫齊威王的高明之處在于：鄒忌以自己與徐公比美這件日常生活中的小事設喻，由已及君，以小見大，由家事到國事，道理由淺入深，具有極強的說服力。
三問
三答
三思
三比
三賞
三變
三問三答
我孰與成北徐公？
君美甚，徐公何能及君也！
吾孰與徐公美？
君美甚，徐公何能及君也！
吾與徐公孰美？
徐公不若君之美也。
三思三比
（2）鄒忌入朝見威王，有三比：
（1）鄒忌解蔽，當晚有三思
吾妻之美我者，私我也；
妾之美我者， 畏我也；
客之美我者， 欲有求于我也。
臣之妻私臣
臣之妾畏臣
臣之客欲有求于臣
宮婦左右莫不私王
朝廷之臣莫不畏王
四境之內莫不有求于王
結論：由此觀之，王之蔽甚矣！
三思三比
（2）鄒忌入朝見威王，有三比：
（1）鄒忌解蔽，當晚有三思
吾妻之美我者，私我也；
妾之美我者， 畏我也；
客之美我者， 欲有求于我也。
臣之妻私臣
臣之妾畏臣
臣之客欲有求于臣
宮婦左右莫不私王
朝廷之臣莫不畏王
四境之內莫不有求于王
結論：由此觀之，王之蔽甚矣！
三賞三變
（1）齊王納諫，下令有三賞：
能面刺寡人之過者 上賞
能上書諫寡人者 中賞
能謗譏于市朝聞于寡人之耳者 下賞
。
（2）納諫之后，齊國有三變：
初 門庭若市
數 月 間進
期 年 無可進
。
威王受蔽
（2）
宮婦左右→私王
朝廷大臣→畏王
四境之內→求王
鄒忌比美
臣之妻→私我
臣之妾→畏我
臣之客→求我
（1）
威王除蔽
（3）
三令
面刺→上賞
上書→中賞
謗譏→下賞
三變
門庭若市
時時而間進
無可進者
除蔽結果:
（4）
四國朝齊→戰勝于朝廷
設喻說理 類比說理
鄒忌諷齊王納諫
三讀課文，鑒賞品味
這篇文章篇幅短小，妙趣橫生，采用了一種奇特的三疊排比的結構樣式：
前后呼應，上下關照，層層推進，句式整散，錯落有致，讀來瑯瑯上口。
鄒忌三問，妻、妾、客的三答；
鄒忌解蔽的三思；
入朝見威王的三比；
齊威王鼓勵納諫的三賞；
納諫后齊國的三變。
勸誡別人要看對象，有人適合聽順耳之言，有人則非逆耳之言不起作用，但在多數情況下，我們一定要講究勸誡方式。既然是給別人提建議或意見，又希望被別人接受，最好選擇一種讓人愉快的方式，因而忠言未必逆耳。
1、俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。本文中的鄒忌的忠言并不逆耳，齊威王痛快地接受了,你怎樣看待這一問題？
①一個人在受蒙蔽的情況下，是不能正確認識自己和客觀事物的。
②一個人，即使是普通公民，也應當積極向有關部門或上級領導指出意見和合理化建議，所謂“國家興亡，匹夫有責”。
③提出批評建議時，要考慮方式方法，選擇恰當的語言、語氣，抓住恰當的時機，便于別人采納， 提高建議效果。
④作為領導者，應保持清醒的頭腦，防止被表面現象迷惑，要廣泛聽取批評意見，及時發現和糾正自己的缺點錯誤。
2、鄒忌進諫的方式對我們今天的人際交往有什么啟示？
3、出自本文的一個 成語是：__________
請寫出它的反義成語：__________
4、鄒忌進諫的方式與諸葛亮有什么不同？
門可羅雀
門庭若市
以家事喻國事，婉言進諫；口頭進諫，以理服人；
直接提出建議，直言進諫；書面進諫，以情感人。

1．加點字的注音都正確的一組是（ ）
A．鄒忌（zōu） 麗（yǐ） 朝服衣冠（guàn）
B．孰與（shú） 弗如（fú ） 入朝（cháo）
C．窺鏡（kuì） 期年（qī） 納諫（jiàn）
D．間進（jiān） 旦日（dàn） 暮寢（qīn）
2．加點詞用法與其他各項不同的一項是（ ）
A．吾孰與徐公美 B.吾妻之美我者
C. 皆以美于徐公 D.君美甚
B
B
鞏固練習
鞏固練習
3.找出與“忌不自信”句式相同的一項（ ）
A.君美甚 B.能謗譏于市朝
C.甚矣,汝之不惠 D.古之人不余欺也
4.對“今齊地方千里”一句翻譯正確的一項是( )
A.現在齊國這個地方有數千里的土地
B.現在齊國的土地方圓千里
C.今天齊國這個地方有數千里的土地
D.今天齊國土地方圓有千里之多
D
B

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