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(共23張PPT)
第二單元·漢語拼音
第1課時
③ b p m f
③ b p m f
課程導(dǎo)入
聯(lián)歡會
拼音王國
課程導(dǎo)入
聯(lián)歡會
ɑ
u
e
i
o
ü
讀準(zhǔn)音
情境學(xué)習(xí)
bō fànɡ
播 放
shān pō
山 坡
你看到了什么？
情境學(xué)習(xí)
我會讀
聽廣播 b b b
b
爬山坡 p p p
p
情境學(xué)習(xí)
爬山坡 p p p
潑水節(jié) p p p
p
b
聽廣播 b b b
吃菠蘿 b b b
讀一讀，看一看，比一比。
情境學(xué)習(xí)
我會認(rèn)
b和p正在捉迷藏，快來找找它們吧！
b
p
b和p長得很像，你有什么好辦法區(qū)別這兩個字母嗎？
情境學(xué)習(xí)
我會記
b和p都有個半圓，
b的半圓在豎的右下方，
p的半圓在豎的右上方。
p
b
口訣：
右下半圓b b b，右上半圓p p p。
像個6字b b b，9字反寫p p p。
自主拼讀
情境學(xué)習(xí)
還有誰？他們在干什么？
mō zhe
摸 著
情境學(xué)習(xí)
讀準(zhǔn)音
摸一摸 m m m
f
迎著風(fēng) f f f
m
摸一摸 m m m，
彌勒佛 f f f。
口訣：
情境學(xué)習(xí)
識記形
請你找一找
m像什么？
f像什么？
兩扇小門 m m m，傘柄朝上f f f。
口訣：
找一找、圈一圈。
情境學(xué)習(xí)
課中操
右下半圓b b b，收音機(jī)里正廣播。
右上半圓p p p，大家一起爬山坡。
m字好像兩扇門，蒙上眼睛m m m。
f字好像小拐棍，一尊大佛f f f。
請你跟我一起讀。
鞏固練習(xí)
課中操
爸爸帶我爬山坡（p），
迎著風(fēng)（f）兒爬上坡，
收音機(jī)里正廣播（b），
愛護(hù)花草不亂摸（m）。
小兒歌
手指操
鞏固練習(xí)
聽廣播b b b
爬山坡p p p
摸一摸m m m
彌勒佛f f f
鞏固練習(xí)
手指操
同桌合作，抽取字母卡片互相練讀。
鞏固練習(xí)
拼音書寫
拼音王國
送拼音寶寶們回家吧！
鞏固練習(xí)
我會寫
身正
肩平
臂開
足安
b
1
2
書
寫
指
導(dǎo)
兩筆寫成，占上格和中格。
注意第一筆豎不能碰到第一條線。
右下半圓要寫飽滿。
鞏固練習(xí)
我會寫
身正
肩平
臂開
足安
1
2
p
書
寫
指
導(dǎo)
兩筆寫成，占中格和下格。
注意第一筆豎不能碰到第四條線。
右上半圓要寫飽滿。
鞏固練習(xí)
我會寫
身正
肩平
臂開
足安
1
2
3
m
書
寫
指
導(dǎo)
三筆寫成，占中格。
注意m左右兩部分要一樣大。
鞏固練習(xí)
我會寫
身正
肩平
臂開
足安
書
寫
指
導(dǎo)
兩筆寫成，占上格和中格。
f的橫比較短，寫在比第二條線略低一點(diǎn)的位置上。
f
1
2
課堂小結(jié)
課堂回顧
b p m f
布置作業(yè)
課后作業(yè)
把聲母b、p、m、f讀給家人聽，和大人一起做做手指操的游戲。
春水滿四澤，夏云多奇峰。
秋月?lián)P明暉，冬嶺秀寒松。
春水滿四澤，夏云多奇峰。
秋月?lián)P明暉，冬嶺秀寒松。
春水滿四澤，夏云多奇峰。
秋月?lián)P明暉，冬嶺秀寒松。

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