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統編版三年級上冊語文第三單元口語交際:名字里的故事 課件(共15張PPT)

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  1. 二一教育資源

統編版三年級上冊語文第三單元口語交際:名字里的故事 課件(共15張PPT)

資源簡介

(共15張PPT)
口語交際:
名字里的故事
統編版語文三年級上冊
姓氏歌
你姓什么? 我姓李。
什么李? 木子李。
他姓什么? 他姓張。
什么張? 弓長張。
古月胡, 口天吳,
雙人徐, 言午許。
中國姓氏有很多,
趙、錢、孫、李,
周、吳、鄭、王,
諸葛、東方,
上官、歐陽……
讀一讀《姓氏歌》
猜一猜
每個人除了有“姓”,還有什么
名字
本次口語交際的話題是:名字里的故事。看看以下幾位同學的名字,你能猜猜他們的名字有什么含義嗎?
交際內容
交際示例
我的名字是張宏宇。這是我爺爺給我取的,他希望我的志向能像宇宙一樣宏大,所以給我取名“宏宇”。
張宏宇
我叫劉思齊。這是我爸爸給我取的名字,源自《論語》中“見賢思齊焉”一句。爸爸希望我能夠多向優秀的人學習。
劉思齊
我的名字叫萬擇一,是媽媽取的,意思是“萬里挑一”。媽媽認為我是萬里挑一的,所以給我取名“擇一”,這表現了媽媽對我的愛,我也很愛我的媽媽。
萬擇一
每個人都有名字。你知道自己或家人的名字有什么含義嗎?和同學們交流一下吧。
1.和同學交流名字的含義或來歷,可以是關于自己名字的,也可以是關于家人名字的。
2.聽同學講的時候,如果有感興趣的或不理解的內容,可以向講的同學提出來,進一步了解。
3.和同學交流之后,回家給家里人說說,你從同學的講述里知道了哪些新鮮事。
交際指導
說說你名字里的故事
1.說說姓什么,叫什么。
2.說清楚是哪個字。
3.名字是誰給取的。
4.為什么叫這個名。
請說一說自己名字里的故事。
禮貌回應:
傾聽時,目光鼓勵,微笑贊許;
傾聽后,禮貌地提問題、談想法、表達贊美等。
講述清楚:
1.聲音響亮;
2.吐字清晰;
3.按一定順序講。
名字的來歷
時間
家人的期待
出自詩詞典籍
五行八字
天氣
出生地
有些知名人物的名字很有趣,我想去了解一下。
拓展延伸
蘇軾,名軾,字子瞻。蘇軾的名字與“車”有關。
“軾”是車前一根橫木,乘車的人可以站在車前,手扶這根橫木向遠方眺望。蘇洵(蘇軾的父親)給蘇軾取名“軾”,是希望他能站立車前,出人頭地;能瞻望前方,見識高遠。
蘇軾名字的由來
“鐘”究是您 迎“南”而上 重于泰“山”
鐘南山于1936年10月20日出生于南京中心醫院。當時的南京中心醫院位于南京鐘山以南。“南山”這一名字正與孩子的出生地相匹配。古人言:“智者樂水,仁者樂山。”鐘南山的父親為孩子取這個名字還包含著美好的寓意:希望他的孩子能有山一樣的剛毅品質,山一樣的寬大胸懷,山一樣的遠大志向。
名字里的人物印記
你還知道哪些名人的名字由來及名字的故事,課后搜集整理。

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