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統編版語文二年級下冊2 青蛙賣泥塘 課件(共23張PPT)

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  1. 二一教育資源

統編版語文二年級下冊2 青蛙賣泥塘 課件(共23張PPT)

資源簡介

(共23張PPT)
大嘴巴,叫呱呱,
游泳跳高本領大。
不吃米,不啃瓜,
專吃害蟲為農家。
打一動物
謎底:青蛙
21 青蛙賣泥塘
青蛙
牛蛙
賣力
買賣
1
2
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6
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8
9
10
11
12
賣 爛 牌 喝 坑 籽 舒 集
播 撒 茵 灌 缺 泳 楞
mài
làn
pái

kēng

shū



yīn
guàn
quē
yǒng
lèng
燦爛
破爛
水坑
泥坑
集市集合
廣播
播放
澆灌
灌水
綠茵茵
綠草如茵
缺少
缺點
招牌
門牌
游泳
泳衣
發愣
愣住
舒服
舒適
播撒
撒種
多音字
(應該)
(回應)
(撒落)
(撒嬌)
(喝水)
(喝彩)
(倒車)
(摔倒)
近義詞
吆喝—
舒服—
盡情—
綠茵茵—
飛舞—
反義詞
舒服—
盡情—
吆喝—
賣—
叫喊
舒適
盡興
綠油油
飛行
難受
拘束
沉默

搬家
搬運
倒立
倒車
草籽
花籽
泉水
噴泉
破壞
突破
應該
應當
輕聲朗讀課文:
4.青蛙的吆喝吸引了哪些小動物,用 圈出來。
2.文中寫青蛙賣泥塘一共吆喝了幾次?
3.用 畫出青蛙吆喝的句子。
1.青蛙為什么賣泥塘?
1
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賣泥塘嘍,賣泥塘!
賣泥塘嘍,賣泥塘!
“這個水坑坑嘛,在里邊打打滾倒挺舒服。不過,要是周圍有些草就更好了。”
青蛙想,要是在泥塘周圍種些草,就能賣出去了。
聽了老牛的話,青蛙是怎么想怎么做的呢?
于是他就去采集草籽,播撤在泥塘周圍的地上。
賣泥塘嘍,賣泥塘!
“這地方好是好,就是塘里的水太少了。”
青蛙想,要是能往泥塘里引些水,就能賣出去了。
聽了野鴨的話,青蛙是怎么想怎么做的呢?
于是他跑到周圍的山里找到泉水,又砍了些竹子,把竹子破開,一根一根接起來,把水引到泥塘里來。
賣泥塘嘍,賣泥塘!
小鳥飛來說,這里缺點兒樹;蝴蝶飛來說,這里缺點兒花;小兔跑來說,這里還缺條路;小猴跑來說,這兒應該蓋所房子;小狐貍說……
小鳥飛來說:泥塘周圍綠茵茵的小草很好看,但是缺點樹。
蝴蝶飛來說:__________________________,可是______。
小兔跑來說:__________________________,就是______。
小猴跑來說:__________________________,不過______。
小狐貍說:__________________________,可是_________。
每次聽了小動物的話,青蛙都是怎么想怎么做的呢?請用“ ”畫出來。
每次聽了小動物的話,青蛙都想:對!對!要是那樣的話,泥塘準能賣出去。于是青蛙就照著他們的話去做,栽了樹,種了花,修了路,還在泥塘旁邊蓋了房子......
賣泥塘嘍,賣泥塘!
“多好的地方!有樹,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞,聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳,躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里……”
青蛙為賣泥塘做了哪些事?最后為什么又不賣泥塘了?
①青蛙聽了小動物們的建議,為泥塘種了草,引來水,栽了樹,種了花,修了路,蓋了房子,把泥塘改造得非常美麗。
②青蛙發現自己的泥塘變得非常美麗,自己住挺好,所以又不賣泥塘了。
小小推銷員
多好的_______!(夸一夸)有________,有________,有________(概括介紹),你可以________,你可以________,_________。(具體介紹)

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