資源簡介 (共42張PPT)句子——病句01學習內容常考題型常考病因不常考病因修改符號02知識點講解病句原則①病因要查清對癥下藥,病才會好。所以修改病句之前,查找病因很關鍵。②修改盡量少花最少的錢治好病。修改病句的時候,也要盡量少些修改。③原意必保留修改病句時,一定不要把句子本來的意思扭曲或者改變了。知識點講解由于對詞義理解不清,就容易在詞義范圍大小、褒貶等方面使用不當,特別是近義詞、 關聯詞用錯,造成病句。用詞不當小剛經過三年的艱苦拼搏,在中考中考取了優異的成就。“煽動”是貶義詞,此句誤用,應該用“鼓動”。要想大家有高昂的斗爭,我們應該做好煽動工作。“成就”詞義過重,應改為“成績”。在句子中某些詞語在意義上不能相互搭配或者搭配起來不合事理,違反了語言的習慣, 造成了病句。包括一些關聯詞語的使用不當。搭配不當在宋城景區隨意涂鴉的人,是一種極不文明的行為。主謂搭配不當,“精神”與“浮現”不能構成主謂關系,可把“精神”改為“形象”。他的革命精神時刻浮現在我的眼前。定語與中心詞搭配不當,“人”不是“行為”,應講“的人”刪去。在句子中,所用的詞語的意思重復了,顯得羅嗦累贅。重復累贅慶祝“國慶”演講比賽將于今晚七點在學校大禮堂開始舉行。“大約”和“左右”都是表達不準確、估計的意思,應將其中一個刪去。李明同學一年來閱讀名著大約100萬字左右。“開始”和“舉行”重復,應刪去其中一個。句子里缺少了某些必要的成分,意思表達就不完整,不明確。成分殘缺鐘南山院士因抗擊新冠肺炎疫情的結出貢獻,被授予“人民英雄”。主語殘缺,應把“對”刪掉。經過這次專題研討活動,對大家啟發很大。賓語殘缺,應在句尾加上“的稱號”。在一般情況下,一句話里面的詞序是固定的,詞序變了,顛倒了位置,句子的意思就會發生變化,甚至造成病句。語序顛倒故宮博物院最近展出了兩千多年前新出土的文物。詞序顛倒,先“建立”再“完善”。各地中小學完善和建立了校園安全工作機制。成分順序不當,應該將“新出土的”移到“展出了”后。在同一個句子中,前后表達的意思自相矛盾,造成了語意不明。前后矛盾我差不多剛好用了一節課的時間完成了作業。“五顏六色”和“紅旗”矛盾,應刪去“五顏六色”。一進體育場,我們就看到五顏六色的紅旗。“差不多”和“剛好”矛盾,應刪去其中一個。雙重否定表肯定,本表示否定的句子出現兩個否定詞就會變成表示肯定的句子,這種情況下就應該刪去其中一個否定詞,使句子回歸本意。否定多余為了防止這類交通事故不再發生,我們加強了交通安全的教育和管理。“以免”和“不”都有表示否定的含義,應刪去“不”。華老師絕不允許我們追逐打鬧,以免大家不發生傷害事故。“防止”和“不”,應刪去不。兩面對一面也叫照應不周。兩面詞如“能否、是否、成敗、優劣、好壞”,能不能,榮辱、興衰等,它常常造成“一面”對“兩面”或“兩面”對“一面”的語意搭配不當。兩面對一面“提高成績”一面,“是否努力”兩面。改:學習成績的提高,取決于學生自身的努力。改:學習成績能否提高,取決于學生自身是否努力。學習成績的提高,取決于學生自身是否努力。“白眼”和“青睞”指兩面,但“溫暖”只對應一面。藝人們過去一貫遭白眼,如今卻受到人們熱切的青睞,就在這白眼與青睞之間,他們體味著人間的溫暖。知識點講解關聯詞用詞不當盡管遇到多大困難,我也要完成任務。這句的分句之間應該是條件關系,所以應該用“不管”。搭配不當只要你為大家做好事,才會得到大家的信任。“只要”和“就”搭配,“只有”和“才”搭配。歧義句在理解上會產生兩種可能的句子,就是可以這樣理解也可以那樣理解的句子。有多重理解方式的句子。開刀的是他父親。“開刀的”可以是主刀做手術的大夫,也可以理解為“被做手術的患者”。句式雜糅這架航天飛機的研制,耗時長達六年之久。“耗時長達六年”或者是“耗時六年之久”《繁星》的作者是巴金寫的。“《繁星》的作者是巴金”或者是“《繁星》是巴金寫的。把兩種不同的句法結構混雜在一個表達式中,結果造成語句結構混亂、語義糾纏,這樣的語病就叫雜糅。 句式雜糅又稱為結構混亂。即把幾種結構或幾個意思硬湊在一個句子里,使句子結構混亂表意不明。不合邏輯句子中某些詞語概念不清,使用錯誤,或表達的意思不符合事理,也易造成病句。“稻子成熟了,田野上一片碧綠,一派豐收的景象。”稻子成熟時是一片金黃色,而本句中形容一片碧綠,不合事理。歸類不當是指句子里根本不是屬同一類的事物混雜在一起說,造成歸類不恰當的一種語病。淘氣的小弟把我的鉛筆、小刀和文具攤了一地。“鉛筆、小刀”都屬于文具,應該把“和”改為“等”。媽媽買了冬瓜、茄子、扁豆、豬肉等許多蔬菜。“豬肉”不屬于“蔬菜類”,應該把“豬肉”刪掉。指代不明指句子中出現多個人、事、物時,指代不明確,含混不清。老師看到我們非常驚訝,連忙把別人的情況告訴我們,還熱情地邀請我們到他家去。“他家”可能理解為“老師家”,也可以理解為老師說的那個“別人的家”。知識點講解錯別字、標點符號修改下列語段,注意用上準確的修改符號。(提示:錯別字、標點、語序、用詞不當等語病8處)今天的作文課上,老師讓我們以“童年趣事”為題,寫一片作文。怎么寫呢?對我們說:“因為要寫‘童年’通常常常用的辦法就是記憶。”聽了老師的話,我趕緊打起草稿拿起筆。差不多剛好一節課,草稿就寫好了。老師看后夸耀我草稿寫得好。《》篇夸獎回老師常用判斷病句小技巧1.是否有介詞——開頭有介詞:由于/通過/為了/經過/對于/隨著/當……時/等與使/令/讓搭配,會造成缺少主語,須刪掉其中一個。2.找雙面詞——成敗/好壞/優劣/得失/能否/是否/高低/有沒有/能不能/要不要……3.是否有倍數——有倍數:減少/縮小/下降不能說倍數。常用判斷病句小技巧 4.并列短語——有并列短語:搭配不當/分類不當/詞序顛倒。特別留意:和、并二字及頓號。5.否定詞——“否動詞+不”,如;杜絕/防止/避免/禁止/切忌……+不6.是否有“他”——指示代詞他:小明和小華……他……7.關聯詞——原因是因為,因為(由于)……因此……03課堂練習真題演練1.下列句子中沒有病句的一項是( )A.人民群眾的智慧是無窮的,個人的才能只不過是滄海一粟。B.兩輛新舊自行車停放在學校門口。C.通過讀書,使我明白了許多做人的道理。D.現在我又看到了那熟悉可愛的鄉間小路和爽朗的笑聲。A真題演練2.下列句子中沒有語病是哪一句呢?( )A.三十萬人的眼睛一齊投向主席臺。B.戰士們挺著胸膛站在戰車上,跟鋼鐵巨人一樣。C.群眾看見了,都把頭上的帽子和報紙拋上天去。D.參加開國典禮的有工人、農民、老師、學生、女人等各種各樣的人。B真題演練3.修改病句。(1)通過第六次全國鐵路運行大提速,使我國鐵路運輸能力有了顯著提高。(2)這個富有創新的雕像,作者是出自一位僅有初中文化水平的農民之手。通過第六次全國鐵路運行大提速,使我國鐵路運輸能力有了顯著提高。這個富有創新的雕像,作者是出自一位僅有初中文化水平的農民之手。真題演練(3)我們中學生如果缺乏創新精神,也不能適應知識經濟時代的要求。(4)廣深高速公路是廣州和特區深圳的重要交通要道。我們中學生如果缺乏創新精神,就不能適應知識經濟時代的要求。廣深高速公路是廣州和特區深圳的交通要道。3.修改病句。真題演練(5)達爾文學說認為,不僅一切生物都是進化來的,當然人也不是在地球上一下子出現的。達爾文學說認為,因為一切生物都是進化來的,所以人也不是在地球上一下子出現的。3.修改病句。真題演練4.下面句子中表達意思沒有歧義的一句是( )A.這個人連校長都不認識。B.兩個學校的全體學生舉行了聯歡會。C.李明走了一個鐘頭了。D.校門口一邊站著一個學生。B真題演練5.下列句子中沒有語病的一項是( )A.為了防止H7N9疫情不再反彈,市領導要求各部門加強管理,制定嚴密的防范措施。B.目前,不少群眾的法制觀念比較淡薄,確實需要大力提高。C.我們不僅要在課堂上學語文,還要在生活中學語文。D.同學們懷著崇敬的心情注視和傾聽著這位見義勇為的英雄的報告。C真題演練6.下列對病句修改不正確的一項是( )A.除90后網絡紅人李子柒之外,“辦公室小野”、滇西小哥等網紅都在海外視頻網站受到歡迎,出現了集體出海。(在“集體出海”后加上“的現象”)B.在推出“全民閱讀”活動中,我們社區居民的紙質閱讀量和數字閱讀量都呈現雙升趨勢。(刪去“在……中”)C.在“大眾創業、萬眾創新”的大潮中,憑著青春的激情和對互聯網新技術的敏感,讓越來越多的年輕人加入到“互聯網+”創業的大軍中。(刪去“讓”)D.一群群默默奉獻的志愿者,在疫情面前挺身而出;一個個熟悉又陌生的身影,活躍在抗疫一線;一幀幀精彩感人的故事,定格在瞬間。(將“故事”改為“畫面”)B真題演練7.下列句子沒有病句的是哪一句( )A.夏天的壽寧是一個風景如畫格外清涼的季節。B.一進入體育場,我們就看到五顏六色的紅旗。C.全國人民時時刻刻在關心著地震災區的人們。D.老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視著我們。C真題演練8.下列句子中,沒有語病,句意明確的是一項是( )A.城里的空氣污染太嚴重了,對人們的健康和疾病非常不利。B.在陽光照射下,沙灘就像撒上了一層金子,金光閃閃,讓人流連忘返,美麗極了。C.空氣清新,綠樹成蔭的森林公園,叫我怎能不由得不喜愛它呢?D.臺風過后街上一片狼藉:地上到處都是折斷的樹枝,路旁小草被風吹得七零八落,東倒西歪。D真題演練9.下列句子中沒有語病的一項是( )A.通過這次漢字書寫大賽,使同學們重新認識到了漢字的魅力。B.中國政府秉持綠水青山就是金山銀山的重要理念,努力實現人與自然和諧共生的目標。C.工信部表示將加快推進5G網絡建設速度,預計年底全國5G基站數超過60多萬個。D.廣大市民綜合素質的高低,是成功創建文明城市的關鍵。B真題演練10.修改病句李子柒,微博知名美食視頻博主,被譽為“東方美食生活家”。①在Youtobe上,李子柒的粉絲超過了735萬以上,全球影響力最大的媒體之一的CNN,粉絲也不超過792萬。她沒有一個字夸中國好,但她講好了中國文化,講好了中國故事。李子柒存在的意義是向我們呈現了都市生活之外的另一種可能:回歸自然、回歸本真,發現生活中的善和美。②對于我們身為普通人,每天在學習生活中忙忙碌碌著,平凡且卑微。③我們之所以喜歡李子柒的視頻,是因為她的視頻展現了我們曾經憧憬過的“琴棋書畫詩酒茶”生活夢想的原因。如今這種生活在她的鏡頭下重現,彷佛打開了心靈之窗,帶給我們平凡生活一劑安慰與感動——這樣的感覺,久違了……(1)第①句成分贅余,應刪去_________。超過/以上(2)第②句成分殘缺,應刪去___________。對于(3)第③句句式雜糅,應刪去___________。的原因04課堂總結課堂總結①用詞不當、搭配不當、重復啰嗦、成分殘缺②語序顛倒、前后矛盾、否定多余、兩面對一面③關聯詞、句式雜糅、指代不明、歸類不當④歧義句、歸類不當、錯別字、標點符號課堂總結一 去除號二 調整號三 改正號四 增添號感謝聽講! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫