資源簡(jiǎn)介

(共50張PPT)
秋天
火紅楓葉
稻田飄香
大雁南飛
滿地銀杏
你知道這是什么季節(jié)嗎？
秋天
　　秋天又稱秋季，是一年四季的第三季，由夏季到冬季的過渡季。
助讀資訊
秋 天 天 氣 涼 了
樹 葉 一 片 大 雁
南 飛 一會(huì) 兒 一 個(gè)
字詞識(shí)記
讀一讀
qiū tiān
tiān qì
liánɡ le
shù yè
yí piàn
dà yàn
nán fēi
yí huì ér
yí ɡè
◆圖文結(jié)合
樹
木
樹和“木”有關(guān)
shù
木字旁
◆加一加
“葉”的偏旁是“口”。
你還見過哪些口字旁的字？
葉
yè
口
十
口字旁
人
人字頭
像側(cè)立的人形，多與人有關(guān)。
甲骨文
會(huì)
偏旁學(xué)習(xí)
熟字加一加
口+十=葉
人+云=會(huì)
看圖做動(dòng)作
飛
飛
大雁南飛
秋
飛
片
了
葉
氣
樹
大
會(huì)
個(gè)
了
子
人
大
le
zǐ
rén
dà
這四個(gè)字都是獨(dú)體字。
我會(huì)寫
結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字
組詞：孩子 兒子
造句：我們好好學(xué)習(xí)，做媽媽的好孩子。
le
重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)
結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字
組詞：孩子 兒子
造句：我們好好學(xué)習(xí)，做媽媽的好孩子。
Z
結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字
組詞：孩子 兒子
造句：我們好好學(xué)習(xí)，做媽媽的好孩子。
rén
結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字
組詞：孩子 兒子
造句：我們好好學(xué)習(xí)，做媽媽的好孩子。
dà
了
子
仔細(xì)觀察，這兩個(gè)漢字有什么特點(diǎn)？
寫一寫
子
了 + 一 =
橫撇
筆畫學(xué)習(xí)
書寫提示：從左到右，起筆時(shí)稍重，折時(shí)頓筆，輕輕往左下方撇。
子
這里是兩筆，不要和下面的連起來(lái)。
zǐ
人
大
仔細(xì)觀察，這兩個(gè)漢字有什么不同？
寫一寫
大
人 + 一 =
liǎo
le le
了
天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來(lái)。
多音字
了不起
來(lái)不了
　　小喇叭朗讀開始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起聽。
　　邊聽邊想：課文主要寫了什么？
課文朗讀
朗讀課文
◆朗讀要點(diǎn)
輕聲：涼了 黃了 來(lái)了 葉子 那么
詞語(yǔ)連讀：天氣涼了 樹葉黃了 秋天來(lái)了
“一”的變調(diào)：一片片 一群 一會(huì)兒
排成個(gè)“一”字
課文主要寫了什么？
的景物。
秋天
整體感知
課文寫了秋天的哪些景物？
藍(lán)天
大雁
落葉
仔細(xì)閱讀全文，邊讀邊思考：秋天來(lái)了，自然界的景物發(fā)生了什么變化呢？
課文品讀
天 氣 涼 了，樹 葉 黃 了，一 片 片 葉 子 從 樹 上 落 下 來(lái)。
tiān qì liánɡ le shù yè huánɡ le yí piàn
piàn yè zi cónɡ shù shànɡ luò xià lái
秋天來(lái)了
變化二
變化一
變化
樹葉
涼
黃、落
天氣
一片兩片三四片，五六七八九十片。
千片萬(wàn)片無(wú)數(shù)片，落到地面成一片。
一片
為什么說(shuō)“一片片葉子”，而不說(shuō)“一片葉子”？
“一片片”是疊詞，形容有很多片，寫出了秋天落葉的多和紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)的樣子。
示例：一片片葉子
________清風(fēng)
________河流
________白云
________大樹
________蘋果
________小雞
一只只
一棵棵
一條條
一陣陣
一朵朵
一個(gè)個(gè)
小練筆
說(shuō)說(shuō)“秋天來(lái)了，什么怎么了”。
秋天來(lái)了，________了。
秋天來(lái)了，________了。
秋天來(lái)了，____________了。
小草黃
菊花開
小蟲躲起來(lái)
天 空 那 么 藍(lán)，那 么 高。
tiān kōnɡ nà me lán nà me ɡāo
明朗
變化三
下面圖中大雁的陣形像什么？
yì qún dà yàn wǎnɡ nán fēi yí
huìr pái chénɡ ɡè rén zì yí huìr
pái chénɡ ɡè yī zì
變化四
說(shuō)明南飛的大雁
陣形變化很快。
一 群 大 雁 往 南 飛，一 會(huì)兒排 成 個(gè)“人”字，一 會(huì)兒 排 成 個(gè)“一”字。
讀一讀，你有什么發(fā)現(xiàn)？
yì qún
一群
Yí huìr
一 會(huì)兒
“一”字
yī zì
“一”的變調(diào)規(guī)律
“一”字單用或收尾，不用變調(diào)讀一聲。
四聲前面讀二聲，其余情況讀四聲。
思考：到了秋天，大雁為什么往南飛？
北方的冬天寒冷，大雁找不到食物；南方的冬天比較暖和，食物豐富。
大雁南飛需要一到兩個(gè)月，為了節(jié)省體力，它們就會(huì)排成“人”字形或“一”字形飛行。
大雁為什么一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字？
示例：天空那么藍(lán)，那么高。
那么 ，那么 。
示例：一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。
一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 。
月亮
明亮
潔白
白云
像小羊
像小魚
說(shuō)一說(shuō)
表達(dá)了作者對(duì)秋天情不自禁的贊嘆和歡迎。
啊！秋 天 來(lái) 了！
à qiū tiān lái le
啊！秋 天 來(lái) 了！
兩個(gè)感嘆號(hào)直接表達(dá)出作者對(duì)秋天的喜愛。
秋天
涼
黃、落
藍(lán)、高
排隊(duì)南飛
贊美、喜愛
板書設(shè)計(jì)
《秋天》這篇寫景散文抓住天氣、樹葉、天空、大雁等事物的特點(diǎn)，描寫了秋高氣爽、黃葉飄落、北雁南飛的景象，表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛之情。
課文主題
秋天的童謠
拓展發(fā)散
一、看拼音寫漢字。
le zi
花開（ ） 桌（ ）
rén dà
（ ）行道 （ ）象
了
子
人
大
課堂練習(xí)
二、在正確的讀音后面畫“ ”。
秋
片
qiū( )
qiú( )
pàn( )
piàn( )
樹
shù( )
sù( )
葉
yè( )
yiè( )
三、看圖，用“——”畫出合適的詞語(yǔ)。
一（片 片片）樹葉
一（只 群）大雁
數(shù)一數(shù)，課文一共有幾個(gè)自然段？
3個(gè)自然段。
自然段的前面有兩個(gè)空格。
1.朗讀課文，背誦課文，掌握文中的生字詞。
2.你想象中的秋天是什么樣子的？
用手中的彩色筆畫一畫吧！
課外練習(xí)

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