資源簡介

(共94張PPT)
鴻
門
史記
宴
霸王別姬
西楚霸王和美人臨別，符合民眾對英雄美人的視野期待，自古以來一直被人改編為愛情影片或者小說。但在成語釋義中往往形容英雄末路的悲壯情景，常用來比喻獨斷專行、脫離群眾，最終導致失敗。
夏日絕句
生當做人杰，
死亦為鬼雄。
如今思項羽，
不肯過江東。
借項羽不肯過江東一事，不屈辱妥協低頭的氣節來諷刺南宋朝廷對金的妥協退讓
V
S
大風歌
劉邦
大風起兮云飛揚，
威加海內兮歸故鄉，
安得猛士兮守四方。
垓下歌
項羽
力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。
騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！
劉邦VS項羽
人物 軍事實力 個人出身 自身才能 戰績 威望
項羽
劉邦
兵
四十萬
兵
十萬
貴族出身
祖父項燕為抗秦名將
平民出身，但童年生活富裕，后擔任亭長
籍長八尺余，力能扛鼎
善交友：沛縣豪族王陵、官員蕭何、曹參等人市井小民樊噲
能文能武：和魏國門客張耳交情匪淺，做過游俠
巨鹿之戰
新安大屠殺
一箭中漢心
十面埋伏突圍
彭城之戰
初軍事能力聞風喪膽，但戰后大肆屠城掠民，殺義帝，擅自封王，違諾言，陷入四面楚歌
（28歲）
初普通后面得民心，威望大增
（中晚年起兵）
劉
項
目標
學習
1. 語言建構與運用 ：積累文言詞匯，掌握特殊句式。
2. 思維發展與提升：通過對比項羽、劉邦的言行，培養辯證分析人物形象的能力。
3. 審美鑒賞與創造：賞析《史記》的敘事藝術，感受歷史文學的戲劇張力。
4. 文化傳承與理解： 理解“鴻門宴”背后的中國傳統權謀文化，探討其現代啟示。
第
一
章
知人論世
司馬遷（約前145－前80或前135－前93）字子長，西漢夏陽（今陜西韓城南）人思想家、史學家、文學家。
因替李陵 辯解，得罪下獄，受腐刑。出獄后任中書令，發憤繼續完成所著史籍。人稱其書為《太史公書》，后稱《史記》。
《 史記》全書包括十二本紀、三十世家、七十列傳、十表、八書，對后世的影響極為巨大，被稱為“實錄、信史”，被魯迅先生譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”，列為“前四史”（《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》）之首，與《資治通鑒》并稱為“史學雙璧”。
(1)編年體: 編年體，是按年月日順序記載的中國史書體裁。《春秋》，我國現存最早的一部編年體史書，《左傳》，我國第一部較為完備的編年體史書。
(2)紀傳體:以本紀、列傳人物為綱、時間為緯、反映
歷史事件的一種史書編纂體例。特點是以記敘人物傳記為中心內容，是記言、記事的進一步結合。如《史記》。
(3)國別體:以國家為單位分別記敘的歷史。如《戰國策》
(4)通史:不間斷地記敘自古及今的歷史事件，如《史記》。
(5)斷代史:記錄某一時期或某一朝代的歷史，如《漢書》。
(6)紀事本末體。紀事本末體是以事件為主線，將有關專題材料集中在一起的史書體例。首創者是南宋的袁樞，他的《通鑒紀事本末》就采用這種體例。
（7）會要體：“典制體”史書的一種形式，其主要記述一個朝代或一個時期的典章制度。“會要體”創始于唐德宗年間蘇冕編纂的《會要》。“會要體”史書的主體部分是禮、樂、輿服、儀制、選舉、職官、刑法、兵、食貨、方域等目，相當于“紀傳體”中的“志”，另有帝系、后妃、蕃夷等目。所記錄的主要是王朝的典章制度及政策施行的結果。
“先入定關中者王之”
劉邦的屬下曹無傷去項羽處告密劉邦有霸占秦地的野心，加上謀士范增的獻言，項羽本就對先駐扎函谷關的劉邦不滿，這些成功引起了在巨鹿之戰中殲滅秦主力，得到多方力量支持的項羽的猜忌，故設宴意圖殺了劉邦。
第
二
古典
國風
章
文本解構
玉玦（jué） 饗士(xiǎng) 鯫(zōu)
生說我（shuì）　　卮（zhī） 數（shuò）
戮(lù) 瞋(chēn) 目眥(zì)
按劍而跽(jì) 彘 (zhì) 刀俎(zǔ)
不勝杯杓 勝（shēng） 杯（bēi） 杓（sháo）
欲王關中（wàng） 樊噲(fán kuài)
秋毫無犯：形容軍隊紀律嚴明，不拿民間一針一線。
項莊舞劍，意在沛公：比喻說話或行動表面上另有名目，實則想乘機害人。
勞苦功高：出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功勞。
人為刀俎，我為魚肉：比喻別人掌握生殺大權，自己處于被宰割的地位。
大行不顧細謹， 大禮不辭小讓：(做)大事情不必考慮細枝末節，(講)大禮節不必避免小小的責備。
解題
鴻門：地名，在今陜西臨潼東北。
宴：宴會。
鴻門宴：該詞現在暗喻隱藏殺機的政治談判。
沛公軍（于）霸上，未得與項羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰：“沛公欲王（于）關中，使子嬰為相，珍寶盡有之。”項羽大怒，曰：“旦日 饗士卒，為（吾）擊破沛公軍！”當是時，項羽兵四十萬，在新豐鴻門；沛公兵十萬，在霸上。范增說項羽曰：“沛公居山東時，貪于財貨， 好美姬。今入關，財物無所取，婦女無所幸，此其志不在小。
吾令人望其氣，皆為龍虎，成五采，此天子氣也。急擊
勿失！”
王：稱王。
旦日：明天。饗：用酒食款待，這里指犒勞。
說：勸說。
幸：寵幸，寵愛。
氣：預示吉兇之氣。漢代方士多有望氣之術，認為望某方云氣即可測知吉兇。
譯文：劉邦駐軍霸上，還沒有能和項羽相見，劉邦的左司馬曹無傷派人對項羽說：“劉邦想要在關中稱王，讓子嬰做丞相，珍寶全都被劉邦占有。”項羽大怒，說：“明天早晨犒勞士兵，給我打敗劉邦的軍隊!”這時候，項羽的軍隊40萬，駐在新豐鴻門；劉邦的軍隊10萬，駐在霸上。范增勸告項羽說：“沛公在崤山的東邊的時候，對錢財貨物貪戀，喜愛美女。現在進了關，不掠取財物，不迷戀女色，這說明他的志向不在小處。我叫人觀望他那里的云氣，都是龍虎的形狀，呈現五彩的顏色，這是天子的云氣呀!趕快攻打，不要失去機會。”
課文第一段記敘了哪幾件事？這些事件對情節展開，人物形象塑造起了什么作用
第一件事“曹無傷告密”。
第二件事“范增進言”
一起：開端：導火索
激化矛盾
思考
左司馬：軍事副官，具有接觸核心機密的職務特性。
體現了劉邦的野心，鴻門宴設置合理化。
謀士范增的進言體現了其果斷，深謀遠慮的性格
通過出場人物的語言、動作反應，可以發現項羽輕率、缺乏遠見，剛愎自用的缺點。
楚左尹項伯者，項羽季父也，素善留侯張良。張良是時從沛公，項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事，欲呼張良與俱去，曰：“毋從俱死也。”張良曰：“臣為韓王送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語。” 良乃入，具告沛公。沛公大驚，曰：“為之奈何？”張良曰：“誰為大王為此計者？”曰：“鯫（zōu）生說（shuì）我曰：‘距關，毋內諸侯，秦地可盡王也。’故聽之。”良曰：“料大王士卒足以當項王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且為之奈何？”張良曰：“請往謂項伯，言沛公不敢背項王也。”沛公曰：“君安與項伯有故？”張良曰：“秦時與臣游，項伯殺人，臣活之；今事有急，故幸來告良。”
善：親善，跟……要好。
亡去：逃離。
語：告訴。
鯫生：淺薄愚陋的小人。
內：同“納”。
當：擋住，抵擋。
固：固然，當然。
有故：有舊交。
幸：幸虧
【令尹】戰國時楚國執掌軍政大權的長官，相當于丞相。
【尹】戰國時楚國令尹的助手有左尹、右尹，左尹地位略高于右尹又為古代官的通稱，如京兆尹、河南尹、州尹、等。
【兄弟行輩】兄弟行輩中長幼排行的次序：伯(孟)是老大，仲是老二， 叔是老三，季是老四。字的后面加“父”或“甫”字表示男性，構成男子字的全稱，如仲尼父等
譯文：楚國的左尹項伯，是項羽的叔父，一向同留侯張良交好。張良這時正跟隨著劉邦。項伯就連夜騎馬跑到劉邦的軍營，私下會見張良，把事情全告訴了他，想叫張良和他一起離開，說：“不要和（劉邦）他們一起死了。”張良說“我是韓王派給沛公的人，現在沛公遇到危急的事，逃走是不守信義的，不能不告訴他。”于是張良進去，全部告訴了劉邦。劉邦大驚，說："這件事怎么辦 "張良說："是誰給大王出這條計策的 "劉邦說：“一個見識短淺的小子勸我說：‘守住函谷關，不要放諸侯進來，秦國的土地可以全部占領而稱王。’所以就聽了他的話。”張良說：“估計大王的軍隊足以抵擋項王嗎 ”劉邦沉默了一會兒，說：“當然不如啊。這將怎么辦呢 ”張良說：“請讓我去告訴項伯，說劉邦不敢背叛項王。”
沛公曰：“孰與君少長？”良曰：“長于臣。”沛公曰：“君為我呼入，吾得兄事之。”張良出，要項伯。項伯即入見沛公。沛公奉卮(zhī)酒為壽，約為婚姻，曰：“吾入關，秋毫不敢有所近，籍吏民,封府庫，而待將軍。所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”項伯許諾，謂沛公曰：“旦日不可不蚤自來謝項王。”沛公曰：“諾。”于是項伯復夜去，至軍中，具以沛公言報項王，因言曰：“沛公不先破關中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不義也。不如因善遇之。”項王許諾。
要：邀請。
秋毫：比喻極細微的東西。
籍：登記。
倍，同“背”。
蚤：同“早”。
謝：謝罪，道歉
譯文：劉邦說：“跟你比，年齡誰大誰小 ”張良說：“比我大。”劉邦說：“你替我請他進來，我要像對待兄長一樣對待他。”張良出去，邀請項伯，項伯就進去見劉邦。劉邦捧上一杯酒祝項伯長壽，和項伯約定結為兒女親家，說："我進入關中，一點東西都不敢據為己有，登記了官吏、百姓，封閉了倉庫，等待將軍到來。派遣將領把守函谷關的原因，是為了防備其他盜賊進來和意外的變故。我日夜盼望將軍到來，怎么敢反叛呢 希望您全部告訴項王我不敢背叛恩德。"項伯答應了，告訴劉邦說："明天早晨能不能早些親自來向項王道歉。"劉邦說："好。"于是項伯又連夜離去，回到軍營里，把劉邦的話報告了項羽，趁機說："沛公不先攻破關中，你怎么敢進關來呢 現在人家有了大功，卻要攻打他，這是不講信義。不如趁此好好對待他。"項羽答應了。
課文第二段記敘了哪幾件事？這些事件對情節展開，人物形象塑造起了什么作用
第一件事“項伯告密”。
第二件事“張劉謀劃”
陡生變故
矛盾轉化，一落
思考
項伯個人重情義，但最后沒有被清算，說明其人善遠謀，不似侄兒項羽那般自大
張良重情義但忠于其主，體現了其忠心、機智。
劉邦從善如流、審時度勢、善于拉攏
赴宴謝罪
沛公旦日從百余騎來見項王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰河北，臣戰河南，然不自意能先入關破秦，得復見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤。”項王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之；不然，籍何以至此 ”項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐，亞父南向坐----亞父者，范增也。沛公北向坐，張良西向侍。范增數（shuò）目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應。范增起，出，召項莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜。”莊則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞。”項王曰：“諾。”項莊拔劍起舞，項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。
從：帶領
數：多次。
三：這里是表示多次。
不者：不然的話。
且：將。為所虜：被他俘虜。
翼蔽：遮蔽，掩護。翼，用翼遮蓋，保護。
劍指沛公
謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰河北，臣戰河南，然不自意能先入關破秦，得復見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤。”
思考：劉邦是如何讓項羽的殺心動搖的？
首先身份示弱，力量示弱，呈現一個俯首稱臣的形態，最后將矛盾轉移到小人身上，不得罪不出賣宴席人物
古代“座次”排序：
1.堂上座位：北為帝（尊），南為臣（卑）；左為貴，右為輕。
2.室內：西為賓、長、貴；東為主、幼、賤。
3.四面環坐：以東向最尊（坐西朝東），次為南向（坐北朝南），再次為北向（坐南朝北），西向侍坐（坐東朝西）。
譯文：劉邦第二天早晨帶著一百多人馬來見項王，到了鴻門，向項王謝罪說："我和將軍合力攻打秦國，將軍在黃河以北作戰，我在黃河以南作戰，但是我自己沒有料到能先進入關中，滅掉秦朝，能夠在這里又見到將軍。現在有小人的謠言，使您和我發生誤會。"項王說："這是沛公的左司馬曹無傷說的，不如此，我怎么會這樣 "項王當天就留下劉邦，和他飲酒。項王、項伯朝東坐，亞父朝南坐。亞父就是范增。劉邦朝北坐，張良朝西陪侍。范增多次向項王使眼色，再三舉起他佩戴的玉玦暗示項王，項王沉默著沒有反應。范增起身，出去召來項莊，說："君王為人心地不狠。你進去上前敬酒，敬完酒，請求舞劍，趁機把沛公殺死在座位上。否則，你們都將被他俘虜!"項莊就進去敬酒。敬完酒，說："君王和沛公飲酒，軍營里沒有什么可以用來作為娛樂的，請讓我舞劍。"項王說："好。"項莊拔劍起舞，項伯也拔劍起舞，常常張開雙臂像鳥兒張開翅膀那樣用身體掩護劉邦，項莊無法刺殺。
樊噲闖帳救主
樊入王驚
于是張良至軍門見樊噲(kuài）。樊噲曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。”噲曰：“此迫矣！臣請入，與之同命。”噲即帶劍擁盾入軍門。交戟（jǐ)之衛士欲止不內，樊噲側其盾以撞，衛士仆地，噲遂入，披帷西向立，瞋（chēn）目視項王，頭發上指，目眥(zì）盡裂。項王按劍而跽（jì）曰：“客何為者？”張良曰：“沛公之參乘（cān shèng）樊噲者也。”項王曰：“壯士，賜之卮酒。”則與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項王曰：“賜之彘（zhì）肩。”
交戟：把戟交叉起來。
瞋目：睜大眼睛。
眥：眼眶：
跽：長跪，挺直上身跪起來。
參乘：古代主將戰車上居于右側擔任護衛的武士，又叫車右。
坐：古人席地而坐，席小筵大，坐姿是膝跪在席上，臀坐于腳跟，這是安坐。根據坐法分三種，兩眼平視的，稱為“經坐”；頭微低，目光注視對面尊者的膝蓋，叫“恭坐”；低頭，目光不超出身邊數尺遠，則為“肅坐”；頭完全低下來，甚至連手肘都下垂，則叫“卑坐”。
蹲踞：腳底和臀部著地，兩膝上聳，就是“蹲著坐。
箕踞：兩腿伸直拉開，呈八字狀，看起來似簸箕。
雙手垂坐：兩膝著地，臀部落在兩腳上，雙手相交下垂于前。
盤坐：兩腳交疊盤坐，兩足交疊置于兩股上
跪：坐姿態，但臀離腳跟，伸直腰板。
跽：兩膝著地，把身體挺得很直。
譯文：于是張良到軍營門口找樊噲。樊噲問："今天的事情怎么樣 "張良說："很危急!現在項莊拔劍起舞，他的意圖常在沛公身上啊!"樊噲說："這太危急了，請讓我進去，跟他同生死。"于是樊噲拿著劍，持著盾牌，沖入軍門。持戟交叉守衛軍門的衛士想阻止他進去，樊噲側著盾牌撞去，衛士跌倒在地上，樊噲就進去了，掀開帷帳朝西站著，瞪著眼睛看著項王，頭發直豎起來，眼角都裂開了。項王握著劍挺起身問："客人是干什么的 "張良說："是沛公的參乘樊噲。"項王說："壯士!賞他一杯酒。"左右就遞給他一大杯酒，樊噲拜謝后，起身，站著把酒喝了。項王又說："賞他一條豬的前腿。"
則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項王曰：“壯士！能復飲乎？”樊噲曰：“臣死且不避，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：‘先破秦入咸陽者王之。’今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來。故遣將守關者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人。此亡秦之續耳，竊為大王不取也！”項王未有以應，曰：“坐。”樊噲從良坐。坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。
啖：吃。
舉：盡。
刑人：給人用刑。勝：盡，極。
細說：指小人的讒言。
如廁：上廁所。如，往。
譯文：左右就給了他一條未煮熟的豬的前腿。樊噲把他的盾牌扣在地上，把豬腿放在肩膀上，拔出劍來切著吃。項王說："壯士!還能喝酒嗎 "樊噲說："我死都不怕，一杯酒有什么可推辭的 秦王有虎狼一樣的心腸，殺人惟恐不能殺盡，懲罰人惟恐不能用盡酷刑，所以天下人都背叛他。懷王曾和諸將約定：'先打敗秦軍進入咸陽的人封作王。'現在沛公先打敗秦軍進了咸陽，一點兒東西都不敢動用，封閉了宮室，軍隊退回到霸上，等待大王到來。特意派遣將領把守函谷關的原因，是為了防備其他盜賊的出入和意外的變故。這樣勞苦功高，沒有得到封侯的賞賜，反而聽信小人的讒言，想殺有功的人，這只是滅亡了的秦朝的繼續罷了。我以為大王不應該采取這種做法。"項王沒有話回答，說："坐。"樊噲挨著張良坐下。坐了一會兒，劉邦起身上廁所，趁機把樊噲叫了出來。
賜酒 拔劍啖肉 陳情救主
語言 噲曰：“此迫矣！臣請入，與之同命。”
樊噲曰：“臣死且不避，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：‘先破秦入咸陽者王之。’今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來。故遣將守關者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人。此亡秦之續耳，竊為大王不取也！”
動作 噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛士欲止不內，樊噲側其盾以撞，衛士仆地，噲遂入，披帷西向立，瞋目視項王，頭發上指，目眥盡裂。
樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。
忠誠護主
借亡秦，入關稱王的憤恨共識暗揭露項王之殺心，明面恭維稱贊項王，讓其自驕
借武轉移殺機，置項羽于道義高地，一解舞劍危機，二解劉邦危機轉于他處，體現其粗中有細，英勇無畏
課文第三、四段記敘了哪幾件事？這些事件對情節展開，人物形象塑造起了什么作用
第一件事“舞劍拖延”。
第二件事“樊張斡旋脫身”
二起：緊張
二落：矛盾轉化
思考
項伯個人重信用，
項羽優柔寡斷，任人唯親，缺乏政治遠見，表里不一
張良，忠心、機智多謀。
劉邦：能屈能伸，善于隱忍蟄伏
樊噲：忠心有義，粗中有細
獻禮出逃
劉公脫身
沛公已出，項王使都尉陳平召沛公。沛公曰：“今者出，未辭也，為之奈何？”樊噲曰：“大行不顧細謹，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎（zǔ），我為魚肉，何辭為？”于是遂去。乃令張良留謝。良問曰：“大王來何操？”曰：“我持白璧一雙，欲獻項王，玉斗一雙，欲與亞父。會其怒，不敢獻。公為我獻之。”張良曰：“謹諾。”當是時，項王軍在鴻門下，沛公軍在霸上，相去四十里。沛公則置車騎，脫身獨騎，與樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信等四人持劍盾步走，從酈山下，道芷陽間行。沛公謂張良曰：“從此道至吾軍，不過二十里耳。度我至軍中，公乃入。”
何辭為：還告辭什么。為，語氣助詞。
操，持，拿。
會：正趕上，恰巧。
置：放下，丟下。
步走，徒步跑，指不騎馬乘車。
間行：抄小道走。
度：估計。
譯文：劉邦出去后，項王派都尉陳平去叫劉邦。劉邦說："現在出來，還沒有告辭，這該怎么辦 "樊噲說："做大事不必顧及小節，講大禮不必計較小的謙讓。現在人家正好比是菜刀和砧板，我們則好比是魚和肉，告辭干什么呢 "于是就決定離去。劉邦就讓張良留下來道歉。張良問："大王來時帶了什么東西 "劉邦說："我帶了一對玉璧，想獻給項王；一雙玉斗，想送給亞父。正碰上他們發怒，不敢奉獻。你替我把它們獻上吧。"張良說："好。"這時候，項王的軍隊駐在鴻門，劉邦的軍隊駐在霸上，相距四十里。劉邦就留下車輛和隨從人馬，獨自騎馬脫身，和樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信等四人拿著劍和盾牌徒步逃跑，從酈山腳下，取道芷陽，抄小路走。劉邦對張良說："從這條路到我們軍營，不過二十里罷了，估計我回到軍營里，你再進去。"
頹勢”宴“顯
沛公已去，間至軍中。張良入謝，曰：“沛公不勝杯（bēi）杓（sháo），不能辭。謹使臣良奉白璧一雙，再拜獻大王足下，玉斗一雙，再拜奉大將軍足下。”項王曰：“沛公安在？”良曰：“聞大王有意督過之，脫身獨去，已至軍矣。”項王則受璧，置之坐上。亞父受玉斗，置之地，拔劍撞而破之，曰：“唉！豎子不足與謀。奪項王天下者必沛公也。吾屬今為之虜矣！”
不勝，禁不起。
再拜：恭敬的意思。
督過：責備。
豎子：等于說小子，奴才。
譯文：劉邦離去后，從小路回到軍營里。張良進去道歉，說："劉邦禁受不起酒力，不能當面告辭。讓我奉上白璧一雙，拜兩拜敬獻給大王；玉斗一雙，拜兩拜獻給大將軍。"項王說："沛公在哪里 "張良說："聽說大王有意要責備他，脫身獨自離開，已經回到軍營了。"項王就接受了玉璧，把它放在座位上。亞父接過玉斗，放在地上，拔出劍來敲碎了它，說："唉!這小子不值得和他共謀大事!奪項王天下的人一定是劉邦。我們都要被他俘虜了!"
課文最后三段記敘了哪幾件事？這些事件對情節展開，人物形象塑造起了什么作用
第一件事“獻玉逃脫”。
第二件事“樊等助走”
緊張 三起
矛盾轉化
三落
思考
張良有勇有膽識，
項羽短視，盲目自大，沽名釣譽
劉邦：有大局觀，當機立斷，圓滑機警
樊噲等劉系武將：忠心有義，果斷
文本結構------本文主要圍繞“宴”展開，分為宴前、宴中與宴后三個部分。全文以“鴻門宴”為中心事件，以“殺不殺劉邦”為線索，按時間順序展開故事情節
第一部分 宴前（1-2）——鴻門宴的緣起。交代劉項雙方駐地、力量對比、事件的起因及雙方的幕后活動。
第二部分 宴中（3-4）——鴻門宴上的斗爭。名為宴會，實則是一場變幻莫測的心智和勇氣的較量。
第三部分 宴后（5-7）——會后余事。
鴻 門 宴
范增獻計
曹無傷告密
劉邦赴宴
范增示意
項莊舞劍
樊噲闖帳
劉邦逃席
誅殺無傷
高潮
發展
結局
開端
項伯夜訪
樊噲力斥
沛公至軍，立誅殺曹無傷。
沐猴而冠
四面楚歌
敗因
范增：謀士。有遠見卓識，性格剛烈。
項伯：看重情義。深謀遠慮。
項羽：有勇缺政治頭腦，無遠謀，剛愎自用，莽撞易怒
上下不同心
張良：謀士，忠心耿耿，足智多謀。
樊噲：武將。竭盡忠智，威而有膽，勇而有謀。
彭越：武將。游擊戰鼻祖，“彭越撓楚”。
劉邦：能屈能伸，善于用才，沉穩鎮定。
蕭何：王佐之才，內斂，周密嚴謹。
韓信：兵仙。獨立果斷，善用兵，但政治上過于直接和魯莽，恃才傲物。
周勃：武將。樸實忠厚，剛直無私。（滅韓信，呂氏家族）
上下團結一心
題烏江亭 杜牧
勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。
江東子弟多才俊，卷土重來未可知。
項羽自矜自大，剛愎自用
烏江亭 王安石
百戰疲勞壯士衰，
中原一敗勢難回。
江東子弟今雖在，
肯與君王卷土來？
項羽失民心，局勢明朗，頹勢盡顯
七律·人民解放軍占領南京 毛澤東
虎距龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。
宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。
天若有情天亦老，人間正道是滄桑。
項羽最初得民心，因為人施善，但無法與軍士共富貴，又想借貴族身份穩坐尊位，獲得好名聲。但在實際行動中，往往顧此失彼，該殺不殺，該仁義卻大肆屠殺
第
三
章
語言建構
一、通假字
①皆為龍虎，成五采 (通“彩”)
②私見張良，具告以事 (通“俱”)
③距關，毋內諸侯 (通“拒”“納”)
④張良出,要項伯 (通“邀”)
⑤秋豪不敢有所近 (通“毫”)
⑥愿伯具言臣之不敢倍德 (通“背”)
⑦旦日不可不蚤自來謝項王 (通“早”)
⑧令將軍與臣有郤 (通“隙”)
⑨項王則受壁，置之坐上 (通“座”)
二、古今異義
1、沛公居山東時
古義：崤山以東，也就是函谷關以東地區
今義：指山東省
2、沛公奉卮酒為壽，約為婚姻
古義：結成姻親關系，指兒女親家
今義：結婚的事；因結婚而產生的夫妻關系
二、古今異義
3、備他盜之出入與非常也
古義：不同尋常，指意外的變故
今義：①異乎尋常的，特殊的②十分
4、將軍戰河北，臣戰河南
古義：黃河以北，黃河以南
今義：河北省，河南省
二、古今異義
　
5.未有封侯之賞，而聽細說
古義：小人離間之言。
今義：仔細說來
6.今人有大功而擊之
古義：現在別人，指劉邦。
今義：現在的人
　　
7.沛公已去 古：離開； 今：從自己一方到另一方
8.所以遣將守關者
古：之所以...是因為...
今：表示因果關系的連詞
9.沛公奉卮酒為壽
古：敬酒；
今：歲數大
四、特殊句式
(一)判斷句
1、此天子氣也
2、亞父者，范增也
3、奪項王天下者必沛公也
4、如今人方為刀俎，我為魚肉
四、特殊句式
(二)賓語前置句
1、客何為者
2、大王來何操
3、沛公安在
4、不然，籍何以至此
(三)被動句
1、不者，若屬皆且為所虜
2、吾屬今為虜矣
(四)省略句
(1)沛公軍(于)霸上
(2)沛公欲王(于)關中
(3)項王大怒曰：“旦日饗士卒，為(吾)擊破沛公軍!”
(4)私見項王，具告(之)以事
(5)旦日不可不蚤自來謝(于)項王
(6)將軍戰(于)河北，臣戰(于)河南
(7)項王即日因留沛公與(之)飲
(8)交戟之士欲止(之)不內
(9)沛公奉卮酒為(之)壽。
(10)項王則受璧，置之(于)坐上
(12)豎子不足與(之)謀
（五）介詞結構后置(狀語后置)
沛公軍霸上
沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰
貪于財貨
具告以事
長于臣
因擊沛公于坐
具以沛公言報項王
得復見將軍于此
固定結構
　　財物無所取，婦女無所幸(“……無所……，……無所……”，“即……沒有被……，……沒有被……”其中“無所”還可以換作“有所”。)
　　孰與君少長(“……孰與……”，表選擇問的句式，可譯作“……比較……哪一個……”)
　　何辭為(“何……為”，表反問的句式，可譯作“為什么……呢”，“為”是語氣詞。)
　　軍中無以為樂（“……無以……”，……沒有……的）
一詞多義
1.如：
殺人如不能舉，刑人如恐不勝： 動詞，好像
沛公起如廁往：到……去
沛公默然，曰：固不如也：
比得上
2.意：
今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也：意圖、意愿
然不自意能先入關破秦：料想
3.軍：
旦日不可不蚤自來謝項王：道歉，動詞
噲拜謝：感謝
乃令張良留謝：兼道歉和告辭義
4.舉：
今舉所佩玉玦以示之者三：舉起
殺人如不能舉：全、盡
5.君：
①沛公軍霸上(駐軍，動詞)
②從此道至吾軍(軍營，名詞)
③為擊破沛公軍(軍隊，名詞)　
　　言
6.言：
①曹無傷使人言于項羽曰……(說，動詞)
②具以沛公言報項王(話，名詞)
　
7.幸：
①婦女無所幸(封建君主對妻妾的寵愛叫“幸”)
②故幸來告良(幸虧，副詞)
8.去：
①亡去不義(離開，動詞)
②相去四十里(距離，動詞)
10.當
①當是時(正當……時候，介詞)
②料大王士卒足以當項王乎(對等，比得上)
　11.故
①君安與項伯有故(交情，形容詞作名詞)
②故遣將守關者(特意，副詞)
③故聽之（所以，連詞）
12.坐
①項王、項伯東向坐(坐下，動詞)
②因擊沛公于坐(座位，名詞)
13.從
①張良是時從沛公(跟隨，動詞)
②沛公旦日從百余騎來見項王(帶領，使……跟著，動詞)
14.勝
①刑人如恐不勝(盡，形容詞)
②沛公不勝杯杓(禁得起，動詞)
15.擊
①為擊破沛公車(動詞，攻打)
②因擊沛公于坐(動詞，刺殺)
　16.內
　　距關，毋內諸侯：“內”通“納”，接納
17.辭
卮酒安足辭:動詞，推辭
今者出，未辭也，為之奈何:動詞，告別，辭別
大禮不辭小讓:動詞，顧及
為
①客何為者(wéi，做，干，動詞)
②使子嬰為相，珍寶盡有之 (wéi，做，干，動詞)
③竊為大王不取也(wéi，認為，動詞)
④為擊破沛公軍(wèi，替、給，介詞)
⑤我為魚肉(wéi，是，動詞)
⑥吾屬今為之虜矣(wèi，被，介詞)
　　
為
⑦何辭為(wéi，句末語氣詞，表反問，可譯為“呢”)
⑧沛公奉卮酒為壽，約為婚姻(第一個“為”， wèi，給，介詞;第二個“為”， wéi，動詞，成為)
⑨軍中無以為樂(wéi，動詞，作為)
吾令人望其氣，皆為龍虎(wéi，是，動詞)
君為我呼入（wèi，替，介詞）
誰為大王為此計者（wèi，給，介詞；wéi，做，動詞）
因：
　因言曰：……(趁機)
　不如因善遇之(趁機，趁著)
　因擊沛公于坐(趁機)
　項王即日因留沛公與飲(于是、就)
　　以
具告以事(介詞，把)
籍何以至此(介詞，憑)
舉所佩玉玦以示之者三(介詞，拿)
還軍霸上，以待項王(表目的連詞，來)
且
臣死且不避，卮酒安足辭(副詞，尚且)
若屬皆且為所虜(副詞，將要)
　且為之奈何(副詞，況且)
　　于
　長于臣(介詞，比)
　沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰(介詞，對，向)
　樊噲覆其盾于地(介詞，在)
　然
　然不自意(然而，連詞)
　不然(這樣，代詞)
　項王默然不應(……的樣子，形容詞的詞尾)
之
　珍寶盡有之——代珠寶　
項伯乃夜馳之沛公軍——到
為之奈何——代詞，指這件事
吾得兄事之——代詞，指他
與之同命——代詞，指沛公
沛公之參乘樊噲者也——結構助詞，的
先破秦入咸陽者王之——代詞，指關中
第四章 藝術分析
一、人物形象塑造鮮明，極具典型性
尖銳矛盾沖突中通過語言展現個人形象：在本文中，作者通過“殺劉邦”一事刻畫兩種不同類型的統治人物。其他人物形象上“子房如龍，樊噲如虎”，劉邦“如狐如鼠”。
善用對比凸顯人物差異：在鴻門宴前夕直至結束兩個陣營的人物活動對比明顯。
第二點，敘事完備，善于把場面敘事與細節描寫相結合
在鴻門宴兩股勢力尖銳的矛盾斗爭的敘寫當中，除了成功刻畫人物以外，還完成富于戲劇性的故事情節。
　　
三、組織安排周密嚴謹，詳略得當，情節緊湊富有張力
　　 本文以曹無傷密告起，以曹無傷被誅結。以范增說項羽始，以范增怒項羽終。以項羽欲殺劉邦起，以劉邦假如廁逃走結束。
在處理材料上，作者運用了繁（如闖宴）、簡（如誅曹）、省（如張良“具告沛公”）、復（如樊噲說項）各種不同筆法，使其相輔相成，以構成全篇嚴密無間的邏輯結構。
矛盾 宴前
戰與不戰
宴中 殺與不殺
宴后 追與不追
謝
觀

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