資源簡介 (共16張PPT)門上的深情——《項脊軒志》情感表達之謎目錄明月夜下的永恒思念壹門扉外的溫柔叩問貳叁門內外的深情密碼肆伍不進門處的永恒母愛總結明月夜下的永恒思念壹【原文內容】“嫗每謂余曰:‘某所,而母立于茲。’”一、明月夜下的永恒思念【文本解讀】1.老嫗的回憶如同月光下的溪流,將歸有光帶回童年時光。作者八歲喪母的特殊經歷,使得他對母愛的記憶如同水中倒影——既清晰可見又無法觸碰。2.這種雙重性在文中形成獨特張力:老嫗口中的“某所”是具體方位,但“立于茲”的母親身影卻永遠定格在記憶的迷霧中。【原文內容】“嫗每謂余曰:‘某所,而母立于茲。’”一、明月夜下的永恒思念【文本解讀】3.歸有光不直接描寫母親容貌,反而用“室靡棄物,家無閑人”的家居場景作側面烘托,讓讀者在整潔的庭院、忙碌的身影間,拼湊出持家有道的母親形象。4.這種“見物如見人”的筆法,恰似中國園林的借景藝術,看似隨意實則用心良苦。門扉外的溫柔叩問貳【原文內容】“娘以指叩門扉曰:‘兒寒乎?欲食乎?’”二、門扉外的溫柔叩問【文本解讀】1.這個經典場景的動人之處,在于動作與聲音的完美交融。母親叩門的“輕”與詢問的“柔”,與嬰兒啼哭的“響”形成鮮明對比。2.門扉在此既是實物,更是情感載體——木板的阻隔讓母親身影朦朧,卻讓聲音穿透時空;乳母的應答看似尋常,實則是母愛傳遞的接力。【原文內容】“娘以指叩門扉曰:‘兒寒乎?欲食乎?’”二、門扉外的溫柔叩問【文本解讀】3.歸有光特意記錄“以指叩門扉”的細節,而非推門而入的舉動,恰如畫家在宣紙上精心留白。4.這種節制描寫產生的藝術張力,比直接展現擁抱場景更具感染力,讓讀者在想象中完成母愛的完整圖景。門內外的深情密碼叁【原文內容】“吾從板外相為應答”三、門內外的深情密碼【文本解讀】1.文章對“不進門”的疑問展開層層推敲,如同偵探破解懸案。首先排除“家務繁忙”的可能:《先妣事略》記載“戶內灑然”,說明母親具有超強的持家能力,能在哺乳、女紅、育兒間游刃有余。2.接著否定“重男輕女”的猜測:文中明確記載母親對仆人都“不忍斥言”,對早夭子女“輒指爪痕面”,可見其仁愛之心不分貴賤。【原文內容】“吾從板外相為應答”三、門內外的深情密碼【文本解讀】3.最終聚焦生育記錄:六年七次生育的驚人頻率,證實母親長期處于產后恢復期。這個發現如同鑰匙,解開“叩門不入門”的謎團——虛掩的門扉后,是強忍產后疼痛的母親;輕柔的詢問中,藏著難以抱嬰的遺憾。這種帶著缺憾的母愛,反而更顯真實可貴。不進門處的永恒母愛肆四、不進門處的永恒母愛【文本解讀】1.門扉的叩響、嬰孩的啼哭、老嫗的應答,這些細節經過歲月沉淀,在記憶深處煥發永恒光彩。2.作者特意選用聽覺記憶(叩門聲、詢問聲)而非視覺記憶,這恰合心理學原理——童年早期記憶往往以聲音形式留存。3.這種寫作策略,既符合八歲孩童的認知特點,又讓場景突破時空限制,使讀者如臨其境。4.明代學者王錫爵評價此文“一唱三嘆,無意于感人”,正因歸有光摒棄華麗辭藻,用最樸素的日常場景,搭建起穿越時空的情感橋梁。總 結伍五、總結1.當作者寫下“庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣”,不僅暗示時光流逝,更暗藏母愛延續的深意——妻子栽樹的身影,與記憶中母親叩門的身影悄然重疊。2.這種代際間的母愛傳承,讓文章突破個人追憶,升華為人類永恒的情感共鳴。3.歸有光用書房項脊軒作觀察點,見證家族三代女性(母親、祖母、妻子)的奉獻,這種獨特的女性視角,在“男尊女卑”的封建時代更顯珍貴。謝謝觀看 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫