資源簡介

(共40張PPT)
美麗的小興安嶺
在我國黑龍江省的北部，長約三百六十公里，平均海拔為四百至六百米，是我國重要林區之一。林中針葉樹種以紅松、沙松為主，落葉闊葉樹種有白樺、水曲柳、色木等。林中有梅花鹿、紫貂、東北虎等珍貴的動物，還生長著人參、烏拉草及其他珍貴的藥材。
小興安嶺:
側著 欣賞 乳白 利劍 樹梢 宿舍 顯得 興奮 藥材 來臨 寶庫 浸泡 膝蓋 腦袋 嚴實 擋住 視線 花壇 顯得 松軟 刮過
rǔ
cè
xīn
shāo
cái
shè
xīnɡ
xiǎn
lín
kù
jiàn
讀準字音，讀通句子
側著 欣賞 乳白 利劍 樹梢 宿舍 顯得 興奮 藥材 來臨 寶庫 浸泡 膝蓋 腦袋 嚴實 擋住 視線 花壇 顯得 松軟 刮過
jìn
xī
欣
識字開花
側
乳
劍
梢
舍
顯
興
材
臨
庫
浸
膝
視
袋
嚴
腦
我會寫
壇
線
顯
實
擋
軟
材
刮
庫
【融化】 形容流水的聲音。
【淙淙】 吸引人的。
【名貴】 來到；到來。
【蒼翠】 著名而且珍貴。
【誘人】 （冰、雪等）變成水。
【來臨】 （草木等）深綠。
連
一
連
邊朗讀課文邊思考：
課文是按照什么順序介紹小興安嶺的？
時間順序
春天
夏天
秋天
冬天
仔細讀課文，思考：
為什么說小興安嶺是“美麗的大花園”和“巨大的寶庫”？
我國東北的小興安嶺，有數不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。
“數不清”“幾百里連成一片”“綠色的海洋”說明了什么？
樹木繁多
森林面積大
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。
小興安嶺的春天是什么樣子的？你是從哪里感受到的？
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。
“抽出”是使勁長出的意思，把枝條筆直快速而有力長出來的樣子寫得很生動形象。展現了春天的小興安嶺生機勃勃的一面。
小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。
作者采用擬人的手法，把小鹿活動的姿態當成人來寫，十分生動，表現出小鹿的可愛神態，側面反映小興安嶺的春天是洋溢著活力與溫暖的。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。
請找出一個詞來概括一下小興安嶺的夏天之美。
表現了樹木枝葉繁茂的特點，突出了夏天樹木的繁盛濃郁。
蔥蔥蘢蘢
早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。
“浸”字用得好嗎？好在哪里？
用得好。“浸”一般指“泡在液體里”。用在這里說明小興安嶺早晨霧很多很濃，水汽很大，范圍跟森林一樣廣，使整個森林像浸染在霧中，有一種朦朧美，非常生動。
太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。
秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風吹來，落葉在林間飛舞。
這時候，森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。
冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。西北風呼呼地刮過樹梢。
“刮”，用刀等貼著物體的表面移動。用“刮”而不用“吹”使人仿佛能看到西北風的凌厲之態，說明了小興安嶺的冬天很冷，風很大。
紫貂和黑熊不得不躲進各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當美餐，黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。
從“不得不”“只好”可以體會到什么？
冬天，遍地是雪，黑熊無法出來活動，無法外出覓食，只能舔自己腳掌上分泌出的養分過冬。通過這兩個詞，可以體會出小興安嶺冬天的寒冷。
松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子，有時候還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來臨。
“散步”是對松鼠的擬人化寫法，寫出了松鼠在冬天里的生活及活動，讓人感受到小松鼠的可愛。
小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。
這句話是對全文的概括總結，點明文章主旨。“美麗的大花園”“巨大的寶庫”形象地說明了小興安嶺景色美麗，物產豐富。
說一說如果我們有機會去小興安嶺，你會選擇哪個季節去？為什么？
小組討論
總起——樹多、景美
分述
總結
春：樹木、積雪、溪水、小鹿
夏：樹木、霧、太陽、草地、野花
秋：樹木、落葉、野果、藥材
冬：雪花、積雪、西北風、動物
——美麗的花園、巨大的寶庫
景色美麗
物產豐富
板書設計
美麗
的小
興安
嶺
太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。
這句話用了_______的修辭手法，將_______比作利劍，生動形象地寫出_________時_____濃霧，金光四射，照在工人宿舍門前的草地上的情景。
比喻
太陽光
太陽出來
驅散
根據課文內容填空。
隨堂練習
課后習題參考答案
有感情地朗讀課文，注意讀好文中的長句子。
朗讀指導：本文的朗讀基調是喜愛、熱愛的。對小興安嶺美麗的四季要用親切舒展的語氣、生動的語調來表現。
朗讀示例：春天，樹木/抽出新的枝條↘，長出/嫩綠的葉子↘。山上的積雪/融化了↗，雪水/匯成小溪↗，淙淙地/流著↘。
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
讀下面的句子，體會加點的詞語好在哪里。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。
早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。
·
·
·
參考答案：第1句話中的“抽出”是長出的意思。用“抽出”就把枝條快速而有力地長出來的情形生動地刻畫出來了。第2句話中“浸”字形象地說明了小興安嶺的霧很濃，水汽很大，范圍跟森林一樣廣，讓人感覺森林就像一幅水墨畫，有一種朦朧美。
如果到小興安嶺旅游，你會選擇哪個季節去？ 結合課文內容說說你的理由。
老師指導：結合自己的體驗和感受來談，說出自己選擇那個季節的理由。理由可以從兩方面思考：一是優美的景色，一是豐富的物產。言之有理即可。
參考答案：我會選擇夏天去。因為夏天的小興安嶺被樹林遮得嚴嚴實實，坐在那濃郁的樹蔭下一定非常的涼爽。而且，白色的霧、金色的陽光、各色的野花將小興安嶺裝點得猶如仙境一般，多么讓人流連忘返。
你的家鄉哪個季節最美？為什么？寫一段話和同學交流。
老師指導：先選定一個季節，再想一想這個季節有什么特色景物。可以運用比喻、擬人等修辭手法來增加習作的生動性。
參考答案：春天，樹木長出嫩綠的葉子。小河解凍了，像一條明亮的玉帶，彎彎曲曲伸向遠方。縷縷微風輕輕拂過河面，水面泛起陣陣漣漪，與岸邊嫩綠的柳條一起跳著春天的舞蹈。

展開更多......

收起↑