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(共21張PPT)
習(xí)作：續(xù)寫故事
部編版語文三年級(jí)上冊(cè)
你的生日是怎么過的呢？感受如何？
下面的圖講了什么事情？接下來會(huì)發(fā)生什么？請(qǐng)你把故事寫完。
仔細(xì)觀察，看看每幅圖上都有哪些人？他們?cè)谡f些什么？他們?cè)谧鲂┦裁矗繌乃麄兊谋砬椤⑸駪B(tài)、動(dòng)作想象他們的心理。
和同學(xué)說一說下面的圖講了什么事情？
整體了解圖文內(nèi)容，推想人物關(guān)系。
3幅插圖共有6個(gè)人物，顯然都是同學(xué)。
①
主要人物都有誰？
②
誰是李曉明？
③
哪些人物需要取名字呢？
④
李曉明
王麗
張小軍
關(guān)注插圖細(xì)節(jié)，推想人物的想法。
王麗和張小軍在講述自
己過生日的情形，吸引了大
家的關(guān)注。一人強(qiáng)調(diào)“生日
蛋糕”，一人強(qiáng)調(diào)“全家人
一起過”。李曉明站在人群
后面，從神態(tài)可以看出他的
心情相比其他同學(xué)有些心事
重重。
通過觀察插圖和泡泡的提示，
你看出了什么？
李曉明呆坐著，情緒低落。
他還會(huì)想什么呢？結(jié)合你
自己的生活經(jīng)驗(yàn)來推想。
看來王麗和張小軍比
較了解李曉明的情況，
知道他快過生日了，
也知道他的爸爸媽媽
在外地，他們打算做
什么呢？
接下來會(huì)發(fā)生什么呢？請(qǐng)你根據(jù)前三幅插圖和泡泡的提示，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，預(yù)測(cè)接下來會(huì)發(fā)生的事，再和小組同學(xué)說一說。
老師和同學(xué)們?cè)诮淌依镆黄鸾o曉明過生日
提醒曉明的爸爸媽媽回家給他過生日
王麗和李小軍到曉明家陪他過生日
……
根據(jù)你的預(yù)測(cè)，想象人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理，繼續(xù)往下編故事，把故事編完整。
張小軍說：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以____________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________。
把你編的故事講給同桌聽，互相點(diǎn)評(píng)，及時(shí)改進(jìn)。
張小軍說：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以……”
圍繞“生日”這個(gè)主題，給你編的故事擬個(gè)題目吧！
《過生日》
《一次難忘的生日》
《快樂的生日會(huì)》
《特別的生日禮物》
像這樣根據(jù)一部分內(nèi)容或故事，由同學(xué)們?cè)谠泄适碌幕A(chǔ)上，把不完整的故事繼續(xù)補(bǔ)充完整，或者把原來的內(nèi)容繼續(xù)延伸，這樣的寫作就叫——續(xù)寫。
快把你編的故事寫下來吧！記得把題目寫在第一行的中間喲。
習(xí)作修改
小聲讀一遍自己的習(xí)作，看看句子是否通順，用修改符號(hào)修改習(xí)作中有錯(cuò)誤的地方，也可以修改自己覺得可以改進(jìn)的語句。
小組分享
把習(xí)作讀給小組同學(xué)聽，聽完說一說你更喜歡誰的故事，說清楚原因喲。
難忘的生日
下課了，三年級(jí)一班的教室里非常熱鬧。原來是一些同學(xué)聚在一起，談?wù)撨^生日的事。
王麗說：“我上個(gè)星期過九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕。”張小軍說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天我是和全家人一起過的。”大家你一言我一語，只有坐在一旁的李曉明沉默寡言。
思考：你認(rèn)為寫得好的地方在哪里？還有什么地方需要進(jìn)行修改？
大家還在興致勃勃地談?wù)撟约哼^生日的事，李曉明難過地回到了座位上，自言自語：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作。誰來陪我過生日……”
他的聲音雖然很小，但還是被張小軍聽見了。張小軍告訴王麗：“李曉明的爸爸媽媽都在外地工作，明天是他的生日，我們可以一起為他慶祝生日！”王麗聽后爽快地答應(yīng)了，并和張小軍一起去發(fā)動(dòng)同學(xué)，秘密策劃給李曉明慶祝生日的事。
大家剛七手八腳地布置完，張小軍就壓低聲音說道：“準(zhǔn)備好，懶蟲小壽星起床嘍！”“當(dāng)李曉明打開門時(shí)，大家齊聲說：“李曉明生日快樂！”李曉明非常感動(dòng)，連忙回答：“謝謝同學(xué)們！”李曉明的奶奶把蠟燭插在蛋糕上點(diǎn)亮，大家開始為李曉明唱生日歌。
李曉明許愿后吹滅了蠟燭。奶奶把蛋糕切開，分給同學(xué)們品嘗。李曉明激動(dòng)地說：“謝謝大家。這是我過得最開心的一個(gè)生日了。”

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