資源簡介

(共41張PPT)
習作：生活萬花筒
每天都會發生各種各樣的事情，有些是我們親身經歷的，有些是我們看到的，還有些是我們聽說的。
搬家
堵車
鄰里和睦
第1課時
這些事情可能讓你覺得開心或是有趣，也可能讓你感到難過或是憤怒，抑或是讓你充滿疑惑。
捉螢火蟲
爭吵
友誼
習作要求
選一件你印象深的事，按一定的順序把這件事情寫清楚。可以參考下面的題目，也可以另選要寫的內容。
捉蚊趣事
一件煩心事
她收到了禮物
爺爺戒煙了
照片里的溫暖
教室里的掌聲
信不信由你
家庭風波
回顧所學的寫事方法以及所積累的表達經驗，跟同學說一說打算怎樣寫自己選擇的事情。
說一說
寫法回顧
中心意思
六要素
寫作順序
事件經過
1.回憶要寫的事件，理清楚事件的起因、經過、
結果，想一想如何才能把這件事寫清楚。
2.按順序、分層次來寫，先寫什么，后寫什么；
什么地方詳寫，什么地方略寫等都要安排好。
與中心相關
與中心關系不大或無關
重點寫、寫詳細。
少寫、略寫或不寫。
3.寫作時，注意抓住人物的動作、神態、語言
等細節來描寫。
◎看到的、聽到的、想到的……
◎怎么想、怎么說、怎么做……
1.合理選材，明確中心。
2.完整敘事，寫明起因、經過、結果。
3.生動描寫，加入細節。
一篇好的記事作文必須
方法總結
思考：
1.合理選材，擬出一個明確中心的題目
方法指導，各個擊破
生活中哪件事讓你印象深刻？為什么？
請擬出題目，明確寫作方向。
捉蚊趣事 這件事有“趣”在哪兒？
一件煩心事 這件事如何讓你“煩”？
爺爺戒煙了 他是如何成功戒煙的？
教室里的掌聲 是給誰的掌聲？為什么給他掌聲
家庭風波 誰引起的風波？引發了怎樣的風波？
題目
寫作方向
完整敘事
要交代清楚時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果，讓讀者明白文章寫的是什么人，在什么時候，什么地方發生了怎樣的事以及事件的過程等。
簡單概括這件事，并列出起因、經過、結果
2.完整敘事
方法指導，各個擊破
思考：
題目:捉蚊趣事
事情：捉蚊子
起因：被蚊子贈送的“紅包”毀容了，想報仇。
經過：晚上不睡覺，到處找蚊子（墻角、廁所）；
引誘蚊子（美食）；運用各種方式捉蚊子（用手拍、用書拍，用電蚊拍）。
結果：蚊子沒拍到幾個，自己累出一身汗，還把家人吵醒了。
事情：家人為我發生了一場爭吵
起因：我考試沒考好
經過：媽媽嚴肅地批評我，要給我再報一個補習班；爸爸覺得補習班報多了不好，表示反對，并且覺得我應該勞逸結合，與媽媽吵起來；我傷心地哭了；奶奶心疼我同意爸爸的觀點，爺爺當和事佬勸架。
結果：爸媽和好風波平息了
題目:家庭風波
事情
起因
經過
結果
小練筆
生動描寫
方法指導，各個擊破
寫事離不開寫人，在記事過程中，一定要把人物的語言、神態、動作、心理活動等寫細致，寫逼真，這樣才能表達出人物的思想品質，才能更好地表達這件事所包含的意義，即文章的中心思想。
他掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，捧上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。
——寫出動作的過程
例: 那天，他在雪地里罩住了一只小鳥。
細節描寫之動作
桔桔坐在床邊，撫摸著那金閃閃的扣子，心想：耶，我會縫扣子啦！以后一定還會洗衣服、做飯，還能幫媽媽做好多事兒。我長大了，再也不是什么也不會的小懶蟲了。想到這里，桔桔心里甜蜜蜜的。
例：我長大了。
細節描寫之心理活動
燈燈回到家，見爸爸正在看報紙，他似乎看到什么好玩兒的新聞了，滿眼都是笑意。燈燈慢慢走到爸爸跟前，把成績單遞給他。爸爸掃了一眼，頓時，目光變得銳利起來，眼睛如刀劍一般射向燈燈……
細節描寫之神態
例：爸爸看到成績單，很生氣。
1.盡你最大的努力，將這句話的內容補充完整。
2.運用你的想象，可恰當地添加動作、神態、語言、心理等。
鞏固訓練
擴寫:她罵他笨蛋。
3.她早已被氣得（ ），用手指著他的鼻子罵道:“你真是一個笨蛋!”（添加“神態”)
1.她罵他道:“( )! ”
（添加“語言”)
你簡直是笨蛋
2.她( )罵道:“你真是一個笨蛋!”
（添加“動作”)
用手指著他的鼻子
臉色發白
每當想起第一次捉魚時的情景，我都會感到無限歡欣。①
那是暑假中的一天，我和幾個小伙伴一塊兒到河邊乘涼。我們坐在河邊，正感到無比的涼快、舒服時，一群魚游了過來。②它們搖頭
第一次捉魚
①運用倒敘手法，寫總的感受，引出下文的回憶。
范文點評
②交代時間、地點、人物及事情的起因。
擺尾，快活極了，時而追逐嬉戲，時而尋覓食物，時而又呆立不動，要不就慢慢游著，還淘氣地吐著水泡，真有趣。③于是我走到河邊，招呼伙伴們來捉魚。
我挽起袖子，迫不及待地下手就抓，因為沒有經驗，手剛一伸，小魚就跑了。魚沒捉到，水卻濺起老高，
③運用擬人、排比的修辭手法，細膩、逼真地寫出了小魚在水中游動的情態。
④運用動作描寫，生動具體地寫出了“我”不會捉魚的窘相。
弄了我一臉。這還不說，由于重心靠前，我的兩只手深深地插到泥巴里去了。拿出水面一看，兩只大黑爪不露一點兒肉色。④我又好氣又好笑，無可奈何地去找新的魚群。
我沿著河邊向前走，發現了一個新目標。嘿！看這條又肥又大的草魚，真惹人饞。這回我吸取了教
訓，沒有急于下手。我躡手躡腳地走到魚群旁，輕輕地把手伸到水里去捉。姜還是老的辣，這條大魚可真精，尾巴一擺，“嗖”的一下脫離了“危險區”。⑤雖然它跑了，可我并不甘心，接著又是猛地一捉，因為用力過猛，我一下子撲到水里去了。嘴里一喊
⑤動作描寫生動、傳神，使人如見其形。
“哎呀！”河里翻上來的臟水就涌進嘴里。岸上的小伙伴們看我這狼狽樣，笑得前仰后合。⑥就在這時，我腳下踩到一個軟乎乎的東西。我猜想：是錢包，還是大包袱？魚沒捉到，卻有意外的收獲。我喜出望外，把它撈出水面。小伙伴們笑得直打滾，原來是只破皮鞋。我也忍不住大笑起來。⑦
⑥正面描寫與側面描寫相結合，突出“我”的“狼狽”。
⑦魚沒捉到，卻收獲了開心和快樂，令人回味無窮。
本文寫第一次捉魚的經歷，開篇點題，具體記敘了事情的起因、經過、結果，綜合運用了語言、動作、神態和心理描寫，語言生動形象，充滿趣味，不失為一篇佳作。
思考：
1.概括文章的起因、經過、結果。
2.找出文中的細節描寫。
3.你覺得文章哪里最有趣？
4.文章怎樣可以寫得更好？
5.文章還可以改成什么題目？
6.說說你的童年趣事。
帶著問題讀范文
在我的童年生活里，有一件趣事至今記憶猶新。
那是2005年的一天，爸爸媽媽都上班了，家里就只剩下了我一個人。爸爸媽媽臨出門囑咐我，在家里不要調皮，我欣然應允。心想：這下好了，我要好好的放松放松了！等他們出門后，我就開始逍遙起來。把自己的玩具擺滿了屋內的地面，還到處尋找好玩的物件。
童年趣事
突然，客廳地板角落里的兩瓶“老白干”酒吸引了我的視線。以前，爸爸總是說“酒”是好東西，能提神消愁。爸爸每次喝酒都會很高興，有時還會瞇著眼哼起小曲。看著爸爸快樂的樣子，我對“酒”產生了濃厚的興趣。可是爸爸卻從不讓我喝，而且還告訴我說，“酒”是不適合小孩喝的，小孩喝了對身體不好。我感到很奇怪：為什么爸爸能喝而我就不能喝呢？而且喝了酒會有什么樣的感覺呢？于是，我就一直想找個機會嘗一嘗“酒”的滋味。今天這個難得的機會終于來了！我決定要“以身試酒”。
我躡手躡腳地走到窗前，警惕的向樓下看了看，然后才開始了我的“喝酒行動”。我的心里像揣著千萬只小兔子一樣，緊張得蹦蹦直跳，而且仿佛身后有兩雙嚴厲的眼睛在盯著我，但是為了飽口福，還是忍住了緊張，悄悄地回到了客廳。拿起酒瓶子，小心地往酒杯里倒了滿滿一大杯酒。我陶醉的端起了酒杯，杯中的酒清澈透明，像“雪碧”一樣冒著泡泡，醉人的香氣撲面而來，沁人心脾。我咂咂嘴，情不自禁的喝了一大口酒……
“哎呀……”怎么這么辣呀！我急忙連跌帶撞的跑到衛生間，用盡力氣吐出了那口“可口的飲料”，嘴和喉嚨里像著了火一樣。我打開自來水龍頭，不管三七二十一，使勁往嘴里灌水，嘴里的火總算減輕了一些。這時，我想起了爸爸語重心長的聲音：“不聽老人言，吃虧在眼前！”
現在，每當我想起這件事時，我就忍不住樂出聲來。
1.概括文章的起因、經過、 結果
2.找出文中的細節描寫。
3.你覺得文章哪里最有趣？
4.文章怎樣可以寫得更好？
5.文章還可以改成什么題目？
《喝酒》《那次我真傻》
《哈哈哈》《那次我笑了》
說說你的童年趣事。
范文賞析
思考：
1.在我成長的路上發生過很多的事情，這件事情讓我很難忘的。
開頭
素材寶庫
2.在記憶里，有許許多多的事情，有的令人珍惜，有的令人難忘，有的令人高興，有的令人傷心。其中有一件深深地印在我的腦海里，至今想起來還有些后怕，就像昨天剛剛發生似的。
3.每當我看到珍藏在抽屜里的橡皮擦，就會想起那件事……
1.這件事，讓我懂得了，在以后的成長道路上，不管遇到什么事情，我都會像做實驗那樣，永不認輸！
素材寶庫
結尾
2.你看，這就是我不小心做的傻事！吃一塹長一智，從那以后，我做任何事情都加倍小心了。
3.你看看這事多么難忘，多么有趣啊！至今，我還歷歷在目呢！
半響，媽媽要走了，可我還沒孵出小雞，于是我不吱聲。母雞看了看我，又看了看祖母，連忙跑去對我祖母叫，仿佛在說：“在這！在這！”祖母好像聽懂了話似的，把腰一彎，果真見我在那兒，便急忙拉我出來，苦笑著說：“你在這兒干啥？”我聽了，神氣十足的說：“我正在孵蛋呢！”我還以為祖母會表揚我，可祖母卻笑著說：“人是不可以孵蛋的，你真逗！哈哈——”
孵雞蛋
片段
我心想：反正也沒人看見，再說，一會兒自然會有清潔工來清掃的。誰知媽媽正巧回過頭來看我，發現了地上扔的果皮，生氣地說：“不要亂扔垃圾，要講究公共衛生！快撿起來！”我有點不情愿地準備彎腰去撿，這時，正好一位清潔工走了過來，把我扔的桔子皮一個個掃到垃圾袋里。我的臉“刷”的一下紅了，我覺得很不好意思。清潔工看了我一眼，雖然沒有說什么，我分明從她的眼神中看到了責備。我的臉更紅了，懷著十分羞愧的心情，我和媽媽一起回家去，路上，我再吃桔子，覺得好酸好酸。
亂扔垃圾
片段
我們的腿慢慢地在往后移，越挪越遠，紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了，對方個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發腫，像一個個鋼鐵戰士。猛地一拉，我們還沉浸在勝利的“夢”中呢，松懈了一下，唉，我們又失去了優勢。。紅領巾離對方愈來愈近，怎么辦呢？旁邊多了一些人觀賽，看到這，也不禁揮起雙手為我們加油！
拔河比賽
片段
題目：
（一件＿＿＿的事 想起來就＿＿＿）
自擬
寫清楚：
時間、地點、人物
起因
經過（合理加入神態、動作、語言、心理等細節描寫）
結果（感想、心情）
小試牛刀

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