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1《北京的春節》課件(共34張PPT)

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  1. 二一教育資源

1《北京的春節》課件(共34張PPT)

資源簡介

(共34張PPT)
統編版六年級語文下冊
第一單元 1《北京的春節》
【學習目標】
1.閱讀課文,了解北京春節的習俗,感受民俗文化的豐富內涵。
2.梳理寫作順序,方法指導有詳有略地記敘事件。
【學習重點】
圍繞相關場景和細節描寫,理解節日習俗中的民族和傳統文化。體會作者的語言特點。
【學習難點】
默讀課文,感知京味的語言表達。體會詳略得當的描寫好處。


醋味
餃子
擺攤
雜拌兒

jiǎo

tān

bàn

zhēng

zhǎ

xiāo

rán
風箏
一眨眼
元宵
燃放
字詞回顧
熱 情
小 販
間 斷
截 然
燃 放
親 戚
風 箏
鞭 炮
眨 眼
通 宵
彼 此
賀 年
詞語復習
小組接龍,看誰讀得又快又準。


親戚
小販
彼此
賀年

fàn





jiào

luò

tuó
轎車
駱駝
字詞回顧
餃子 萬象 鞭炮 眨眼 通宵 間斷 萬不得已 截然 燃放 小販 擺攤兒 彼此賀年 駱駝 恰好 一律 彩繪 分外
同桌互相讀一讀詞語,互相糾正讀音。
檢測預習
同桌互相交換“學習任務單”,檢查第二題生字的書寫,并提出問題,先互相解決,共性問題全班解決。
檢測預習
本文寫于1951年1月,當時正值新中國成立不久,作者剛從美國回來就寫了《我熱愛新北京》,從下水道、清潔、燈和水幾個方面談了北京的變化。差不多同時,他寫了《北京的春節》這篇文章,描寫了北京人過春節的風俗和熱鬧氣氛,表達了對新中國、新社會的贊美之情。
資料鏈接
小孩子們:買雜拌、買爆竹、買各種玩意、吃糖、穿新衣、逛廟會買玩具。
孩子們準備過年,第一件事是買雜拌兒。這是用各種干果〔花生、膠棗、榛子、栗子等〕與蜜餞摻和成的,普通的帶皮,高級的沒有皮——例如普通的用帶皮的榛子,高級的就用榛仁。孩子們喜歡吃這些零七八碎兒,即使沒有餃子吃,也必須買雜拌兒。
孩子們
文中具體指花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞摻和成的雜拌兒。
按照北京的老規矩,春節差不多在臘月的初旬就開始了。
第一自然段
一眨眼,到了殘燈末廟……春節在正月十九結束了。
最后一個自然段
北京的春節時長:一個多月
思考交流
思考交流
臘月
初旬
臘八
二十三
小年
除夕
正月
初一
正月
初六
正月
十五
正月
十九
本文中的重要日子有哪些?
檢測預習
雜拌兒 零七碎八兒
玩意兒 擦黑兒 擺攤兒
讀準兒化音
萬象更新 間斷 正月 白云觀 分外
讀準多音字
ɡēnɡ
jiān
zhēnɡ
ɡuàn
fèn
預習檢測
駱 駝
恰 好
一 律
彩 繪
分 外
擺 攤 兒
萬象更新
萬不得已
詞語復習
活 動
色:紅對聯
各色年畫
香味:酒肉
做年菜、穿新衣
……
貼對聯、放鞭炮
聲:鞭炮聲
批注交流
從哪里能體會到“除夕真熱鬧”?
味、色、聲
描繪了一幅老北京春節的民風民俗畫卷。
內容回顧
反映出了老北京人熱愛生活的
思想和追求美好生活的心愿。
春節前
內容知悉
熬臘八粥,泡臘八蒜
臘月初八
孩子:買雜拌兒、爆竹、各種玩意兒
大人:預備過節的物品
臘月初九至臘月二十三
過小年,祭灶王,吃糖
臘月二十三
大掃除,把吃的準備充足
過了二十三
做年菜,穿新衣,貼對聯,貼年畫,燈火通宵,放鞭炮,吃團圓飯,守歲
除夕
春節時——春節結束
內容知悉
店鋪關門,男人拜年,女人待客,逛廟會
正月初一
鋪戶開張,還可以逛
廟會、逛天橋和聽戲
大年初六
看花燈,小孩放花炮,
吃元宵
元宵節
春節結束
正月十九
這一天的主要活動是什么?
小年臘月二十三
臘月二十三過小年,差不多就是過春節的“彩排”。在老年間,這天晚上家家祭灶王,從一擦黑兒,鞭炮就響起來,人們隨著鞭炮聲把灶王的紙像焚化,美其名曰送灶王上天。
祭灶王
“彩排”說明小年很熱鬧,同時也預示著春節將更加隆重。
過了二十三,大家就更忙了,春節眨眼就到了啊。在除夕以前,家家必須把春聯貼好,必須大掃除一次,名曰掃房。必須把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預備充足,至少足夠吃用一個星期的——按老習慣,鋪戶多數關五天門,到正月初六才開張。假若不預備下幾天的吃食,臨時不容易補充。
小年過后,從哪里可以看出大家更忙了?
臘八
除夕
正月初一
正月十五
除夕
正月初一
正月十五
梳理內容
詳 寫
高 潮
師生總結 課堂歸納
在外邊做事的人,  萬不得已,  趕回家來,吃團圓飯,祭祖。  
除非
必定
  “除非……必定……”的句式,說明人們對除夕夜“吃團圓飯”非常重視,飽含著濃濃的親情。
除夕
老少男女都穿起新衣,門外貼好紅紅的對聯,屋里貼好各色的年畫,哪一家都燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來,吃團圓飯,祭祖。這一夜,除了很小的孩子,沒有什么人睡覺,都要守歲。
寫人們從臘八開始準備過年的情形。
寫除夕、正月初一及元宵節的盛況。
春節結束。
課文層次
找出相應內容的段落
第一部分
第二部分
第三部分
(1-7)
(8-13)
(14)
本文先介紹北京的春節從臘月初旬就開始了;
然后詳細描述除夕、正月初一和元宵三次高潮;
最后寫正月十九春節結束。
描繪了一幅老北京春節的民風民俗畫卷。
主要內容
試著列舉過春節前的準備活動。例如:熬臘八粥……
可以體會到中國人對除夕“吃團圓飯”這一習俗非常重視。
重視團圓
重視親情
隆重熱鬧
喜慶團圓
和諧溫暖
我的收獲
北京的春節給你怎樣的印象?
隨堂小測 素養提升
萬象耕新( )
轟堂大笑( )
能歌善午( )
萬不得己( )
張燈結采( )
各行各色( )
殘燈未廟( )
撲天蓋地( )
風擁而至( )









一、找出下列詞語中的錯字,并修改。
除夕( ) 中秋( )
元宵( ) 正月( )
臘月( ) 端午( )
五月初五
大年三十
八月十五
正月十五
農歷一月
農歷十二月
二、寫出下列傳統節日的農歷時間。
1.重陽 春節 端午 元宵 中秋 (時間順序)
___________________________________________
2.包餡 搟皮 燒水 下鍋 品嘗 (過程先后)
___________________________________________
3.掃房 備年貨 放鞭炮 逛廟會 吃元宵(過年前后)
____________________________________________
春節 元宵 端午 中秋 重陽
搟皮 包餡 燒水 下鍋 品嘗
備年貨 掃房 放鞭炮 逛廟會 吃元宵
三、按一定的順序排列下面的詞語。
布置作業 夯實課堂

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