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統(tǒng)編版語文五年級下冊1 古詩三首 四時田園雜興(其三十一) 課件(共17張PPT)

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  1. 二一教育資源

統(tǒng)編版語文五年級下冊1 古詩三首 四時田園雜興(其三十一) 課件(共17張PPT)

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(共17張PPT)
四時田園雜興(其三十一)
宋·范成大
五年級 下冊
用自己喜歡的方式自由讀詩,把字音讀準,把詩句讀通順,讀流利,讀出節(jié)奏。
初讀課文
夜 田 佛
我會認
zhòu
yún
gòng

gōng (提供)
gòng (口供)
讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?
童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。
.
多音字
加點的字是多音字!
我會寫
耘田
書寫指導(dǎo):三橫緊湊靠上、并稍向上提,下橫和中豎要長,云字稍扁寬、點要有力。

yún
結(jié)構(gòu):左右
音序:Y 部首:耒
我會寫
  
四時田園雜興(其二十五)
[宋] 范成大
梅子/金黃/杏子肥,
麥花/雪白/菜花稀。
日長/籬落/無人過,
惟有/蜻蜓/蛺蝶飛。
8
四時田園雜興(其三十一)
【宋】范成大
晝出耘田/夜績麻,村莊兒女/各當(dāng)家。
童孫未解/供耕織,也傍桑陰/學(xué)種瓜。

晝出/耘田/夜績麻,
村莊/兒女/各當(dāng)家。
把麻搓成線
村莊中的成年男女
在田間除草


夏季農(nóng)家一片繁忙的景象
晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。
前兩句描寫了什么場面?
前兩句詩描寫了農(nóng)家夏日忙碌熱烈的勞動場面,表現(xiàn)了勞動人民的辛苦。
樹蔭
  
童孫/未解/供耕織,
也傍/桑陰/學(xué)種瓜。
靠近
理解,懂得
兒童學(xué)種瓜的景象
《四時田園雜興》描寫了
以及 情景,贊頌了
鄉(xiāng)村農(nóng)
民男耕女織
兒童學(xué)大人樣子勞動的
鄉(xiāng)村勞動人民的勤勞
兒童的天真可愛
板書設(shè)計
四時田園雜興(其三十一)
大人
兒童
晝耘田
夜績麻
學(xué)種瓜
自得其樂
農(nóng)事繁忙
對勞動人民的敬重,對農(nóng)村兒童的贊揚
《四時田園雜興》(其三十一)中描寫的是( )季的( )生活。其中“( ),( )”兩句體現(xiàn)了農(nóng)村男耕女織的忙碌生活;“( ),( ) ”兩句寫出了兒童愛勞動的情景。
課堂練習(xí)
填空。

兒童
晝出耘田夜績麻
村莊兒女各當(dāng)家
童孫未解供耕織
也傍桑陰學(xué)種瓜
總 述
中華文化源遠流長,詩詞歌賦更是其中的燦爛奇葩,同學(xué)們在課后可以多收集一些田園詩的名篇佳作,希望在不遠的將來,同學(xué)們可以成為象范成大、李白一樣的大詩人。老師期待著你們的大作。好嗎 這節(jié)課我們就上到這里。
范成大寫的田園雜興分為春日、晚春、夏日、秋日、冬日五個主題,每個主題各二十首,共計六十首詩,請同學(xué)們收集每個主題感興趣的詩,去讀、去想象詩人又會在我們眼前描繪一個怎樣的詩境,從而去體會詩人所要表達的感情。
作業(yè)布置:
謝謝
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