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(共19張PPT)
宿
新
市
徐
公店
【宋】楊萬里
宿新市徐公店
解
詩
題
住宿
一個(gè)姓徐的人家開的客店
題意：住在新市一個(gè)姓徐的人家開的客店里。
田園詩
知
詩
人
（1127—1206），南宋詩人。
楊萬里
曾學(xué)過他的作品 ：
《小池》
《曉出凈慈寺送林子方》
創(chuàng)作背景 ：
楊萬里在外出的旅途中，經(jīng)過新市，住在一間姓徐的人開的客店里，農(nóng)村美麗的風(fēng)光和兒童嬉戲的情景，深深吸引了他，觸發(fā)了他的詩興，于是他寫下了這首《宿新市徐公店》。
學(xué)習(xí)活動(dòng)一：讀好古詩
1.自學(xué)：自主嘗試讀古詩，讀準(zhǔn)字音，讀通詩句。
2.互學(xué)：同桌互讀，糾正讀音。
解
詩
意
學(xué)習(xí)活動(dòng)二：理解詩意
1.自學(xué)：圈出古詩中的事物，“——”勾出事物各自的特點(diǎn)。
2.互學(xué)：同桌說說你眼前浮現(xiàn)了怎樣的情景？
3.展學(xué)：
①號(hào)“我圈出的事物有 ，它們的特點(diǎn)是 。”
②號(hào)“我仿佛看見了 。”
宿新市徐公店
[宋]楊萬里
籬落疏疏一徑深，
樹頭新綠未成陰。
兒童急走追黃蝶，
飛入菜花無處尋。
想象畫面，填一填。
（ ）的籬落
（ ）的兒童
（ ）的菜花
（ ）的小徑
（ ）的蝴蝶
（ ）的樹頭
稀疏
深遠(yuǎn)
奔跑
黃色
金黃
新綠
作者描寫的是哪個(gè)季節(jié)的景物呢？
春
宿新市徐公店
[宋]楊萬里
籬落疏疏一徑深，
樹頭新綠未成陰。
兒童急走追黃蝶，
飛入菜花無處尋。
②號(hào)展學(xué)：“我仿佛看見了 。”
稀疏的籬笆
悠遠(yuǎn)的小路
未成綠蔭的新芽
詩意：
稀疏的籬笆旁，一條小路伸向遠(yuǎn)方。樹枝上長(zhǎng)出嫩綠的新葉，還不夠茂盛濃密，沒有形成樹蔭。
宿新市徐公店
[宋]楊萬里
籬落疏疏一徑深，
樹頭新綠未成陰。
兒童急走追黃蝶，
飛入菜花無處尋。
再讀詩句想象畫面，這樣的景象給你留下了怎樣的感受？
風(fēng)景很美、很幽靜
悠閑、自在
宿新市徐公店
[宋]楊萬里
籬落疏疏一徑深，
樹頭新綠未成陰。
兒童急走追黃蝶，
飛入菜花無處尋。
②號(hào)展學(xué)：“我仿佛看見了 。”
急走
快速奔跑
無處尋
為什么蝴蝶飛入菜花就找不到？
原來：
1.黃色的蝴蝶和金黃的菜花，相互融合，難以尋找。
2.菜花茂盛，難以尋得。
宿新市徐公店
[宋]楊萬里
籬落疏疏一徑深，
樹頭新綠未成陰。
兒童急走追黃蝶，
飛入菜花無處尋。
詩意：
兒童飛快地跑著，追逐黃色的蝴蝶。蝴蝶飛到一片金黃的油菜花中，再也找不到了。
宿新市徐公店
[宋]楊萬里
籬落疏疏一徑深，
樹頭新綠未成陰。
兒童急走追黃蝶，
飛入菜花無處尋。
靜態(tài)
動(dòng)態(tài)
邊讀邊想畫面，想著意思讀出節(jié)奏吧！
詩人看到這樣的景象，心中是什么感受呢？
《宿新市徐公店》描繪了幽靜安逸的田園春光和兒童追趕蝴蝶的生動(dòng)畫面，抒發(fā)了詩人對(duì)田園風(fēng)光的熱愛之情。　
挑戰(zhàn)背一背
宿新市徐公店
[宋]楊萬里
籬落疏疏一徑深，
樹頭新綠未成陰。
兒童急走追黃蝶，
飛入菜花無處尋。
隨堂檢測(cè)
檢測(cè)一：抓關(guān)鍵詞，理解詩意。
籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。
這兩句詩中描寫的景物有_____、_____、________，它們的特點(diǎn)分別是_____、___、_______。這兩句詩寫了___（季）南方鄉(xiāng)村特有的田園風(fēng)光。讀著這兩句詩，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的畫面：_________________________________________________________________________________________________________。
籬落
一徑
樹頭新綠
疏疏
深
未成陰
春
稀稀疏疏的籬笆旁，一條鄉(xiāng)間小路伸向遠(yuǎn)方，客店旁的樹還未形成濃密的綠蔭，樹枝上綻出嫩綠的新葉，迎著春光生長(zhǎng)
活動(dòng)二：品味語言，想象畫面。
讀到“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”這兩句詩時(shí)，我仿佛看到了____________________________________________________________________________；我仿佛聽到了____________________________________________。我從中感受到詩人_____的心情。
幾個(gè)孩童追捕兩三只翩飛的黃蝴蝶，卻見蝴蝶飛進(jìn)金燦燦的菜花叢中，怎么也找不到了
孩童的嬉笑聲和紛亂的腳步聲，還有好奇的驚呼聲
閑適
對(duì)比朗讀
這兩首詩的相同點(diǎn)：作者都是____代詩人，兩首詩都是___言詩，描寫的都是_____風(fēng)光，詩中都有___（態(tài)）和___（態(tài)）的描寫。
宋
七
田園
動(dòng)
靜
2.這兩首詩的不同點(diǎn)：
（1）季節(jié)不同：《四時(shí)田園雜興》（其二十五）描寫的是___季風(fēng)光，從“_________”“_______”“_________”“_______”中可以看出來；《宿新市徐公店》描寫的是___季風(fēng)光，從“_________”和“_____”中可以看出來。
夏
梅子金黃
杏子肥
麥花雪白
菜花稀
春
樹頭新綠
菜花
（2）情感不同：《四時(shí)田園雜興》（其二十五）表達(dá)的是對(duì)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民的_____，從“_______”一詞中可以體會(huì)到；《宿新市徐公店》表達(dá)的是對(duì)_____的喜愛，從“_____”和“___”這兩個(gè)動(dòng)詞，可以體會(huì)到_____的天真活潑、自由自在。
贊美
無人過
孩童
急走
追
孩童
板書設(shè)計(jì)
宿新市徐公店
兒童 追 黃蝶 飛入 菜花
趣
徐
疏
宿
生字書寫

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