資源簡介

(共24張PPT)
新課導入
她是唯一一位僅隔八年時間，分別摘取了諾貝爾物理學獎和諾貝爾化學獎的著名科學家。
愛因斯坦評價她：在所有的著名人物中，她是唯一不為榮譽所腐蝕的人。
她是——居里夫人。
美麗的顏色
艾芙.居里
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法國物理學家、化學家。原籍波蘭。巴黎大學理學博士。
1934年7月4日逝世。
1985年與皮埃爾·居里結婚。他們共同研究發現了釙和鐳兩種天然放射性元素。
1903年獲諾貝爾物理獎。后來，又獲1911年諾貝爾化學獎。
1934年7月4日，這位充滿了艱辛和榮譽的居里夫人最終因惡性貧血而去世。
居里夫人（1867--1934）
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作者介紹
法國科學家皮埃爾·居里與瑪麗·居里的小女兒
伊雷娜·約里奧·居里之妹。
優秀的音樂教育家和人物傳記作家。法國作家
居里夫人去世三周年撰寫其母傳記《居里夫人傳》
艾芙·居里 （1904--2007）
創作背景
瑪麗 居里（1867-1934），原名瑪麗 斯可羅多夫斯卡，波蘭著名科學家。1867年出生在波蘭一個知識分子家庭，因嫁給法國科學家皮埃爾 居里，故稱居里夫人。1898年在和丈夫共同努力下，發現了新元素釙，同年又發現了鐳。
1903年居里夫婦共同獲得了諾貝爾物理學獎。1906年皮埃爾 居里遭遇車禍不幸身亡，居里夫人接替丈夫的職位，成為巴黎大學第一位女教授和法國科學院第一位女院士。1911年，居里夫人又獲得諾貝爾化學獎。由于長時間接觸放射性物質，1934年7月4日，居里夫人最終因惡性貧血而去世。
輪廓（ ）
閃耀（ ）
謹慎（ ）
驟雨猝至（ ）
筋疲力盡（ ）
簡陋（ ）
燥熱（ ）
凍僵（ ）
殘酷（ ）
沸騰（ ）
鐳（ ）
釙（ ）
沉淀（ ）
熱忱（ ）
幼稚（ ）
lòu
zào
jiānɡ
kù
fèi ténɡ
léi
diàn
pō
chén
zhì
kuò
yào
jǐn shèn
zhòu
jīn
字詞學習
詞語解釋
簡陋：
（房屋、設備等）簡單粗陋，不完備。
殘酷：
狠毒兇惡、側重指兇狠冷酷，可以形容心腸、性情，還可以形容生活、環境等的惡劣。
沸騰：
液體達到一定溫度急劇轉化為氣體的現象。
沉淀：
溶液中難溶解的物質沉到溶液底層。沉到溶液底層的難溶解的物質。
詞語解釋
筋疲力盡：
形容非常疲乏，一點力氣也沒有了。
領域：
學術思想或社會活動的范圍。
提?。?br/>通過溶劑（如乙醇）處理、蒸餾、脫水、經受壓力或離心力作用，或通過其他化學或機械工藝過程從物質中制取（如組成成分或汁液）。
內容梳理
劃分層次，概述段落大意。
第一部分(1－7)：介紹居里夫婦研究工作的環境。
第二部分(8－18)：居里夫婦在科學研究中的艱辛與快樂。
第三部分(19－25)：居里夫婦提煉出來的“鐳”閃耀著迷人的光芒。
整體感知
自學新知：帶著問題自讀課文
1-7自然段，圈劃出文中表現條件簡陋艱苦的詞句。和居里夫人對此所持的看法。
工作條件
工作環境
工作設備
夏天：“燥熱”
冬天：“凍僵”
設備極其簡陋
沒有把有害氣體排出去的“通風罩”
棚屋的破舊
惡劣
簡陋
整體感知
自學新知：帶著問題自讀課文
工作強度難度巨大
“男子的職務”“反自然”
穿舊工作服，頭發被吹，煙刺激著眼睛和咽喉
她獨自一個人就是一家工廠
離析極小的含量的物質，從大量混合雜質中分離煉制……
工作日變成了工作月、工作年
在這種艱苦的工作條件下居里夫人負責的工作是什么樣的呢？在文中找出對這份工作的描寫的語句。
整體感知
自學新知：帶著問題自讀課文
體會美麗情感
1） 自由朗讀17-26段，標出文章出現的“美麗的顏色”。
瑪麗有一天像期盼別人已經答應給的玩具的小孩一樣，懷著熱切的好奇地說：“我真想知道‘它’會是什么樣子，它的相貌如何。比埃爾，在你的想象中，它是什么形狀 ”
這個物理學家和顏悅色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美麗的顏色?！?br/>瑪麗說：“不要點燈!”接著輕輕地笑了笑，再說：“你記得你對我說‘我希望鐳有美麗的顏色’的那一天嗎 ”
鐳不只有“美麗的顏色”，它還自動發光!
2）朗讀并體會三句話應該讀出怎樣的情感？
溫馨的期待——
神秘的確信——
情不自禁的驚喜
鐳
學會概括敘事性文章的內容
概括1-15自然段的主要內容
概括方法：
1、需要把握關鍵事件
2、需要把握能體現中心的關鍵詞語
居里夫婦探索鐳艱苦而且微妙的快樂的過程
這個執著追求與科學獻身的過程與精神同樣也呈現“美麗的顏色”
整體感知
品讀詞句，體會“艱苦”
（1） 探索鐳的“艱苦”體現在哪里呢？請同學閱讀全文，圈點勾畫，進行批注。
工作條件的差
設施簡陋
工作負荷大
鐳的提取
難度大
整體感知
品讀詞句，體會“艱苦”
（2）描寫這些艱苦的用意何在？
這些描寫寫出居里夫婦在惡劣的環境中還能取得巨大的成就，更能說明他們的敬業和吃苦精神精神，從側面襯托出居里夫婦對工作的熱忱和堅毅執著的品質
整體感知
品讀詞句，體會“快樂”
（1）你從哪些地方讀出了“美好”與“快樂”？
感謝這種意外的發現，在這個時期里，我們完全被那展開在我們面前的新領域吸引住了。雖然我們的工作條件帶給我們許多困難，但是我們仍然覺得很快樂。我們的時光就在實驗室里度過。在我們十分可憐的棚屋里籠罩著極大的寧靜；有時候我們來回踱著，一面密切注意著某種實驗的進行，一面談著目前和將來的工作。覺得冷的時候，我們在爐旁喝一杯熱茶，就又舒服了。我們在一種獨特的專心景況中過日子，像是在夢里一樣。
“我們在一種獨特的專心景況中過日子，像是在夢里一樣。”
整體感知
品讀詞句，體會“快樂”
（2）“我們”說明什么？
“我們在一種獨特的專心景況中過日子，像是在夢里一樣?！?br/>說明他們相濡以沫、互相扶持做事，這是美好而快樂的事情。
說明他們有共同的目標和追求，共同探索科學新領域，這是美好而快樂的事情。
說明他們能在彼此默契下獲取寧靜的環境，以便于專心工作，這比任何豪華的居室都要寶貴。
整體感知
品讀詞句，體會“快樂”
（3）結合以上分析，理解為什么居里夫婦的快樂是“微妙”的嗎？
因為他們是有信心、堅忍不拔的人
因為他們是執著勤奮的為一個目標努力的人
因為他們是對科學研究專心致志的人
因為他們是甘于奉獻、為科學獻身的人
整體感知
比較體會，讀懂美麗“這一篇”
在這篇文章里，寫傳記的人好像有點偷懶，文章中大段大段地“抄襲”了居里夫人的生前筆記中的話，這些段落可否刪去？
不能，這些是真實的寫照。居里夫人的話也證明作者所說的話是真實的。
拓展延伸
居里夫人天下聞名，但她既不求名也不求利。她一生獲得各種獎金10次，各種獎章16枚，各種名譽頭銜117次，卻全不在意。有一天，她的一位朋友來家中做客，忽然看見她的小女兒正在玩英國皇家學會剛剛頒發給她的金質獎章，于是驚訝地說：“居里夫人，得到一枚英國皇家學會的獎章，是極高的榮譽，你怎么能給孩子玩呢？”居里夫人笑了笑說：“我是想讓孩子從小就知道，榮譽就像玩具，只能玩玩而已，決不能看得太重，否則就將一事無成?！?br/>當堂練習
1、文章標題“美麗的顏色”有什么深刻含義？
一是指文中居里夫人提煉的鐳略帶藍色熒光的美麗；二是指居里夫人熱愛科學、不懈追求、淡泊名利的態度和精神。
當堂練習
2、從本文中你感受到了居里夫人哪些可貴的品質？
意志堅強、不畏艱難、刻苦鉆研，忘我工作，對工作充滿熱情，熱愛科學，為科學獻身的精神。
板書設計
美麗的顏色
總起——兩次快樂時期
距離夫婦研究鐳的條件與經歷
居里夫婦發現鐳——美麗、喜悅
條件簡陋
辛勤工作
偉大發現
以苦為樂
課文總結
本文通過記敘居里夫婦在簡陋條件下研究提取鐳的過程，并最終發現提取了鐳，表現了科學家堅持不懈、以苦為樂的科學探索精神，同時贊揚了居里夫婦樂觀的情懷和嚴謹治學的態度。

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