資源簡(jiǎn)介 (共54張PPT)普羅米修斯第一課時(shí)任務(wù):跟著普羅米修斯講講“盜”火的故事闖過關(guān)卡獲得眾神資料活動(dòng)1關(guān)卡 掃清字詞障礙1普羅米修斯 悲慘 盜取 馳過饒恕 堅(jiān)定 押住 鎖鏈 遭受兇惡 肝臟 憤憤不平 砸碎詞語我會(huì)認(rèn)sīcǎndàochíshùjiānyāsuǒèzàngfènzázāo臟zàngzāng多音字我會(huì)讀弄臟臟手帕心臟肝臟音序:B上下偏旁:非12形近:悲傷 悲痛 樂極生悲筆順:組詞:結(jié)構(gòu):筆畫數(shù):輩分 長(zhǎng)輩 前輩生字我會(huì)寫音序:C左右偏旁:忄11形近:慘烈 悲慘 慘不忍睹筆順:組詞:筆畫數(shù):摻和 摻雜 摻水結(jié)構(gòu):音序:S上中下偏旁:口11形近:怪獸 野獸 飛禽走獸筆順:組詞:筆畫數(shù):魯國(guó) 粗魯 秘魯結(jié)構(gòu):音序:P左右偏旁:亻8形近:佩服 敬佩 欽佩不已筆順:組詞:筆畫數(shù):諷刺 譏諷 嘲諷結(jié)構(gòu):音序:J上下偏旁:土7形近:堅(jiān)定 堅(jiān)硬 堅(jiān)持不懈筆順:組詞:筆畫數(shù):豎線 豎琴 橫七豎八結(jié)構(gòu):音序:W半包圍偏旁:辶7形近:違背 違約 陽奉陰違筆順:組詞:筆畫數(shù):偉大 偉岸 偉業(yè)結(jié)構(gòu):音序:K左右偏旁:扌7形近:違抗 反抗 不可抗拒筆順:組詞:筆畫數(shù):火炕 炕騙 炕害結(jié)構(gòu):音序:H左右偏旁:王8形近:鐵環(huán) 耳環(huán) 環(huán)顧四周筆順:組詞:筆畫數(shù):壞人 壞蛋 壞事結(jié)構(gòu):音序:S左右偏旁:钅12形近:鎖門 上鎖 眉頭緊鎖筆順:組詞:筆畫數(shù):推銷 銷售 開銷結(jié)構(gòu):音序:J左右偏旁:旡9形近:既然 既定 一如既往筆順:組詞:筆畫數(shù):即使 立即 即刻結(jié)構(gòu):音序:H左右偏旁:犭9形近:狠心 兇狠 心狠手辣筆順:組詞:筆畫數(shù):悔恨 恨意 深仇大恨結(jié)構(gòu):音序:Z上下偏旁:艸11形近:著名 著作 見微知著筆順:組詞:筆畫數(shù):作者 使者 學(xué)者結(jié)構(gòu):音序:F左右偏旁:忄12形近:憤怒 悲憤 憤憤不平筆順:組詞:筆畫數(shù):奔跑 奔波 奔流不息結(jié)構(gòu):音序:H上下偏旁:艸10形近:獲得 收獲 大獲全勝筆順:組詞:筆畫數(shù):猶豫 猶如 過猶不及結(jié)構(gòu):書寫指導(dǎo)書寫時(shí)不要丟掉“巾”上面的一橫。pèi書寫“旡”時(shí),短撇要注意避讓,最后一畫豎彎鉤要舒展。注意左右穿插。jì記準(zhǔn)“神”的名字普羅米修斯宙斯赫淮斯托斯赫拉克勒斯天神眾神領(lǐng)袖火神大力神古希臘神話中的眾神之王。羅馬神話中稱為朱庇特。他是奧林匹斯山的統(tǒng)治者,威力無邊,維持著天地間的秩序。眾神的領(lǐng)袖——宙斯普羅米修斯是“先見之明”的意思,希臘神話中人類是普羅米修斯創(chuàng)造的。他不僅創(chuàng)造了人類,給人類帶來了火,還教會(huì)了人類許多知識(shí)和技能。天神——普羅米修斯赫淮斯托斯被稱為雕塑之神、工匠之神等,是宙斯的兒子。火神——赫淮斯托斯這位大力士被稱為大力神,神勇無比,是古希臘神話中著名的英雄之一,是宙斯的兒子。大力士——赫拉克勒斯恭喜你順利拿到了眾神的資料!了解眾神關(guān)系梳理故事情節(jié)活動(dòng)2請(qǐng)同學(xué)們?yōu)g覽課文,梳理一下眾神之間的關(guān)系。普羅米修斯為了人類,冒著危險(xiǎn),到天上去“盜”取火種。宙斯得知后,要懲罰普羅米修斯。赫淮斯托斯很敬佩普羅米修斯,勸他向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤,但是普羅米修斯卻沒有屈服。宙斯把普羅米修斯壓在高加索山上,最后大力士赫拉克勒斯救了普羅米修斯。他們之間是什么關(guān)系呢?普羅米修斯宙斯赫淮斯托斯赫拉克勒斯眾神的領(lǐng)袖大力士天神火神解救懲罰命令對(duì)應(yīng)段落 情節(jié)起因經(jīng)過結(jié)果根據(jù)課文內(nèi)容,填寫下列表格。1、23—89“盜”取火種遭受懲罰獲得自由天神普羅米修斯從太陽車上拿走了火種,帶到了人間。眾神的領(lǐng)袖宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰。火神勸告普羅米修斯歸還火種,遭到拒絕,只好把普羅米修斯鎖在高加索山上。宙斯又派了鷲鷹去啄食他的肝臟。大力士赫拉克勒斯解救了普羅米修斯。根據(jù)起因、經(jīng)過、結(jié)果,概括課文的主要內(nèi)容。你們對(duì)故事的把握超乎我的想象!第二課時(shí)關(guān)注情節(jié)聚焦“觸動(dòng)”活動(dòng)3關(guān)注“盜取火種”很久很久以前,地面上沒有火,人們只好吃生的東西,在無邊的黑暗中度過一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。沒有火,人們是怎樣生活的?消化不良, 感染病菌。生吃食物寒氣逼人, 野獸襲擊。黑暗度日悲慘畫出觸動(dòng)你的關(guān)鍵詞句。有一天,當(dāng)太陽車從天空馳過的時(shí)候,普羅米修斯跑到太陽車那里,從噴射著火焰的車輪上,拿了一顆火星,帶到人間。從太陽車上“盜”取火種。普羅米修斯是怎樣“盜”取火種的?自從有了火,人類就開始用它燒熟食物,驅(qū)寒取暖,并用火來驅(qū)趕危害人類安全的猛獸……有了火以后,人類是怎樣生活的?火給人類帶來的僅僅是這些嗎?人類還可以用火來做些什么呢?自從有了火,人類用它( )。自從有了火,人類用它( )。自從有了火,人類用它( )。驅(qū)趕黑暗燒開冷水制作工具普羅米修斯“盜”火的舉動(dòng)改變了人類生活,造福了人類。有了火,人類還能做什么?普羅米修斯為了造福人類,勇敢盜取了火種,人類有了火種,文明進(jìn)了一大步,可是有個(gè)神卻不高興了,從哪里看出來?氣急敗壞普羅米修斯搖搖頭,堅(jiān)定地回答:“為人類造福,有什么錯(cuò)?我可以忍受各種痛苦,但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤,更不會(huì)歸還火種!”面對(duì)火神的勸說,普羅米修斯是如何回答的?為民造福的決心具有堅(jiān)定不移的信念英勇無畏關(guān)注“遭受懲罰”畫出觸動(dòng)你的關(guān)鍵詞句。意志堅(jiān)定氣急敗壞的宙斯又是如何懲罰普羅米修斯的呢?找到相關(guān)段落,用波浪線把描述普羅米修斯被折磨得慘不忍睹的畫面的語句畫出來,說說哪些細(xì)節(jié)讓你覺得悲慘。創(chuàng)意表達(dá)普羅米修斯被鎖在高高的懸崖上,他俯視人間,他看到了 ,聽到了 ,他想 。走進(jìn)普羅米修斯的內(nèi)心,想象寫話。你認(rèn)為普羅米修斯是一位怎樣的天神?意志堅(jiān)定英勇無畏不屈不撓造福人類無私奉獻(xiàn)受人尊敬“盜”火故事大講堂活動(dòng)4要求:1.借助人物關(guān)系圖,將故事情節(jié)串聯(lián)起來,按照起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序講述故事。2.把觸動(dòng)你的情節(jié)講具體、講生動(dòng)。普羅米修斯(天神)宙斯(眾神領(lǐng)袖)赫淮斯托斯(火神)赫拉克勒斯(大力士)懲勸救“‘盜’火故事大講堂”評(píng)價(jià)表 按順序講 ☆☆☆☆☆情節(jié)具體、生動(dòng) ☆☆☆☆☆同學(xué)們講故事真是太生動(dòng)、太細(xì)致了!從前,在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方有一個(gè)燧明國(guó),太陽和月亮都照不到那里,所以那里沒有白天黑夜,更沒有春夏秋冬。燧明國(guó)國(guó)內(nèi)有棵名叫燧木的火樹,曲盤起來,有一萬頃地那么大,能夠發(fā)出火光,燧明國(guó)的人就在火樹下生活。后來,有一個(gè)圣人來到了這個(gè)國(guó)家,在這棵大樹下休息。他忽然看見許多像貓頭鷹一樣的鳥,它們?cè)谥θ~間用嘴啄木,每啄一下,就有燦然的火光閃現(xiàn)。于是,圣人領(lǐng)悟到了鉆木取火的道理,回去就試美用小木棍來鉆木,果然鉆出了火。圣人發(fā)現(xiàn)了生火的方法,讓人們不再過茹毛飲血的生活,所以后人稱呼他為燧人。默讀課后的“閱讀鏈接”,想一想:這段話主要寫了什么?從哪里可以感受到神奇?說說自己感受到的故事中的神奇。普羅米修斯是從天上“盜”火,普羅米修斯具有神奇的力量;燧人是鉆木取火,燧人善于思考,勇于創(chuàng)造,同樣給人們帶來光明和溫暖。比較:燧人取火與普羅米修斯取火有什么不一樣?讀了課文,你想對(duì)普羅米修斯說些什么?請(qǐng)寫一寫。示例:普羅米修斯,您不顧危險(xiǎn),為人類取回火種,讓人們過上幸福的生活。在我心中,您是真正的英雄!我要學(xué)習(xí)您為民造福、不惜犧牲自己的精神。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫