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14《普羅米修斯》課件

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  1. 二一教育資源

14《普羅米修斯》課件

資源簡(jiǎn)介

(共54張PPT)
普羅米修斯
第一課時(shí)
任務(wù):
跟著普羅米修斯講講“盜”火的故事
闖過關(guān)卡
獲得眾神資料
活動(dòng)1
關(guān)卡 掃清字詞障礙
1
普羅米修斯 悲慘 盜取 馳過
饒恕 堅(jiān)定 押住 鎖鏈 遭受
兇惡 肝臟 憤憤不平 砸碎
詞語我會(huì)認(rèn)

cǎn
dào
chí
shù
jiān

suǒ
è
zàng
fèn

zāo

zàng
zāng
多音字我會(huì)讀
弄臟
臟手帕
心臟
肝臟
音序:
B
上下
偏旁:

12
形近:
悲傷 悲痛 樂極生悲
筆順:
組詞:
結(jié)構(gòu):
筆畫數(shù):
輩分 長(zhǎng)輩 前輩
生字我會(huì)寫
音序:
C
左右
偏旁:

11
形近:
慘烈 悲慘 慘不忍睹
筆順:
組詞:
筆畫數(shù):
摻和 摻雜 摻水
結(jié)構(gòu):
音序:
S
上中下
偏旁:

11
形近:
怪獸 野獸 飛禽走獸
筆順:
組詞:
筆畫數(shù):
魯國(guó) 粗魯 秘魯
結(jié)構(gòu):
音序:
P
左右
偏旁:

8
形近:
佩服 敬佩 欽佩不已
筆順:
組詞:
筆畫數(shù):
諷刺 譏諷 嘲諷
結(jié)構(gòu):
音序:
J
上下
偏旁:

7
形近:
堅(jiān)定 堅(jiān)硬 堅(jiān)持不懈
筆順:
組詞:
筆畫數(shù):
豎線 豎琴 橫七豎八
結(jié)構(gòu):
音序:
W
半包圍
偏旁:

7
形近:
違背 違約 陽奉陰違
筆順:
組詞:
筆畫數(shù):
偉大 偉岸 偉業(yè)
結(jié)構(gòu):
音序:
K
左右
偏旁:

7
形近:
違抗 反抗 不可抗拒
筆順:
組詞:
筆畫數(shù):
火炕 炕騙 炕害
結(jié)構(gòu):
音序:
H
左右
偏旁:

8
形近:
鐵環(huán) 耳環(huán) 環(huán)顧四周
筆順:
組詞:
筆畫數(shù):
壞人 壞蛋 壞事
結(jié)構(gòu):
音序:
S
左右
偏旁:

12
形近:
鎖門 上鎖 眉頭緊鎖
筆順:
組詞:
筆畫數(shù):
推銷 銷售 開銷
結(jié)構(gòu):
音序:
J
左右
偏旁:

9
形近:
既然 既定 一如既往
筆順:
組詞:
筆畫數(shù):
即使 立即 即刻
結(jié)構(gòu):
音序:
H
左右
偏旁:

9
形近:
狠心 兇狠 心狠手辣
筆順:
組詞:
筆畫數(shù):
悔恨 恨意 深仇大恨
結(jié)構(gòu):
音序:
Z
上下
偏旁:

11
形近:
著名 著作 見微知著
筆順:
組詞:
筆畫數(shù):
作者 使者 學(xué)者
結(jié)構(gòu):
音序:
F
左右
偏旁:

12
形近:
憤怒 悲憤 憤憤不平
筆順:
組詞:
筆畫數(shù):
奔跑 奔波 奔流不息
結(jié)構(gòu):
音序:
H
上下
偏旁:

10
形近:
獲得 收獲 大獲全勝
筆順:
組詞:
筆畫數(shù):
猶豫 猶如 過猶不及
結(jié)構(gòu):
書寫指導(dǎo)
書寫時(shí)不要丟掉“巾”上面的一橫。
pèi
書寫“旡”時(shí),短撇要注意避讓,最后一畫豎彎鉤要舒展。注意左右穿插。

記準(zhǔn)“神”的名字
普羅米修斯
宙斯
赫淮斯托斯
赫拉克勒斯
天神
眾神領(lǐng)袖
火神
大力神
古希臘神話中的眾神之王。羅馬神話中稱為朱庇特。他是奧林匹斯山的統(tǒng)治者,威力無邊,維持著天地間的秩序。
眾神的領(lǐng)袖——宙斯
普羅米修斯是“先見之明”的意思,希臘神話中人類是普羅米修斯創(chuàng)造的。他不僅創(chuàng)造了人類,給人類帶來了火,還教會(huì)了人類許多知識(shí)和技能。
天神——普羅米修斯
赫淮斯托斯被稱為雕塑之神、工匠之神等,是宙斯的兒子。
火神——赫淮斯托斯
這位大力士被稱為大力神,神勇無比,是古希臘神話中著名的英雄之一,是宙斯的兒子。
大力士——赫拉克勒斯
恭喜你順利拿到了眾神的資料!
了解眾神關(guān)系
梳理故事情節(jié)
活動(dòng)2
請(qǐng)同學(xué)們?yōu)g覽課文,梳理一下眾神之間的關(guān)系。
普羅米修斯為了人類,冒著危險(xiǎn),到天上去“盜”取火種。宙斯得知后,要懲罰普羅米修斯。赫淮斯托斯很敬佩普羅米修斯,勸他向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤,但是普羅米修斯卻沒有屈服。宙斯把普羅米修斯壓在高加索山上,最后大力士赫拉克勒斯救了普羅米修斯。
他們之間是什么關(guān)系呢?
普羅米修斯
宙斯
赫淮斯托斯
赫拉克勒斯
眾神的領(lǐng)袖
大力士
天神
火神
解救
懲罰
命令
對(duì)應(yīng)段落 情節(jié)
起因
經(jīng)過
結(jié)果
根據(jù)課文內(nèi)容,填寫下列表格。
1、2
3—8
9
“盜”取火種
遭受懲罰
獲得自由
天神普羅米修斯從太陽車上拿走了火種,帶到了人間。眾神的領(lǐng)袖宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰。火神勸告普羅米修斯歸還火種,遭到拒絕,只好把普羅米修斯鎖在高加索山上。宙斯又派了鷲鷹去啄食他的肝臟。大力士赫拉克勒斯解救了普羅米修斯。
根據(jù)起因、經(jīng)過、結(jié)果,概括課文的主要內(nèi)容。
你們對(duì)故事的把握超乎我的想象!
第二課時(shí)
關(guān)注情節(jié)
聚焦“觸動(dòng)”
活動(dòng)3
關(guān)注“盜取火種”
很久很久以前,地面上沒有火,人們只好吃生的東西,在無邊的黑暗中度過一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。
沒有火,人們是怎樣生活的?
消化不良, 感染病菌。
生吃食物
寒氣逼人, 野獸襲擊。
黑暗度日
悲慘
畫出觸動(dòng)你的關(guān)鍵詞句。
有一天,當(dāng)太陽車從天空馳過的時(shí)候,普羅米修斯跑到太陽車那里,從噴射著火焰的車輪上,拿了一顆火星,帶到人間。
從太陽車上“盜”取火種。
普羅米修斯是怎樣“盜”取火種的?
自從有了火,人類就開始用它燒熟食物,驅(qū)寒取暖,并用火來驅(qū)趕危害人類安全的猛獸……
有了火以后,人類是怎樣生活的?
火給人類帶來的僅僅是這些嗎?人類還可以用火來做些什么呢?
自從有了火,人類用它( )。
自從有了火,人類用它( )。
自從有了火,人類用它( )。
驅(qū)趕黑暗
燒開冷水
制作工具
普羅米修斯“盜”火的舉動(dòng)改變了人類生活,造福了人類。
有了火,人類還能做什么?
普羅米修斯為了造福人類,勇敢盜取了火種,人類有了火種,文明進(jìn)了一大步,
可是有個(gè)神卻不高興了,從哪
里看出來?
氣急敗壞
普羅米修斯搖搖頭,堅(jiān)定地回答:“為人類造福,有什么錯(cuò)?我可以忍受各種痛苦,但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤,更不會(huì)歸還火種!”
面對(duì)火神的勸說,普羅米修斯是如何回答的?
為民造福的決心
具有堅(jiān)定不移的信念
英勇無畏
關(guān)注“遭受懲罰”
畫出觸動(dòng)你的關(guān)鍵詞句。
意志堅(jiān)定
氣急敗壞的宙斯又是如何懲罰普羅米修斯的呢?找到相關(guān)段落,用波浪線把描述普羅米修斯被折磨得慘不忍睹的畫面的語句畫出來,說說哪些細(xì)節(jié)讓你覺得悲慘。
創(chuàng)意表達(dá)
普羅米修斯被鎖在高高的懸崖上,他俯視人間,他
看到了 ,
聽到了 ,
他想 。
走進(jìn)普羅米修斯的內(nèi)心,想象寫話。
你認(rèn)為普羅米修斯是一位怎樣的天神?
意志堅(jiān)定
英勇無畏
不屈不撓
造福人類
無私奉獻(xiàn)
受人尊敬
“盜”火故事大講堂
活動(dòng)4
要求:
1.借助人物關(guān)系圖,將故事情節(jié)串聯(lián)起來,按照起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序講述故事。
2.把觸動(dòng)你的情節(jié)講具體、講生動(dòng)。
普羅米修斯(天神)
宙斯(眾神領(lǐng)袖)
赫淮斯托斯(火神)
赫拉克勒斯(大力士)



“‘盜’火故事大講堂”評(píng)價(jià)表 按順序講 ☆☆☆☆☆
情節(jié)具體、生動(dòng) ☆☆☆☆☆
同學(xué)們講故事真是太生動(dòng)、太細(xì)致了!
從前,在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方有一個(gè)燧明國(guó),太陽和月亮都照不到那里,所以那里沒有白天黑夜,更沒有春夏秋冬。燧明國(guó)國(guó)內(nèi)有棵名叫燧木的火樹,曲盤起來,有一萬頃地那么大,能夠發(fā)出火光,燧明國(guó)的人就在火樹下生活。后來,有一個(gè)圣人來到了這個(gè)國(guó)家,在這棵大樹下休息。他忽然看見許多像貓頭鷹一樣的鳥,它們?cè)谥θ~間用嘴啄木,每啄一下,就有燦然的火光閃現(xiàn)。于是,圣人領(lǐng)悟到了鉆木取火的道理,回去就試美用小木棍來鉆木,果然鉆出了火。圣人發(fā)現(xiàn)了生火的方法,讓人們不再過茹毛飲血的生活,所以后人稱呼他為燧人。
默讀課后的“閱讀鏈接”,想一想:這段話主要寫了什么?從哪里可以感受到神奇?
說說自己感受到的故事中的神奇。
普羅米修斯是從天上“盜”火,普羅米修斯具有神奇的力量;
燧人是鉆木取火,燧人善于思考,勇于創(chuàng)造,同樣給人們帶來光明和溫暖。
比較:燧人取火與普羅米修斯取火有什么不一樣?
讀了課文,你想對(duì)普羅米修斯說些什么?請(qǐng)寫一寫。
示例:普羅米修斯,您不顧危險(xiǎn),為人類取回火種,讓人們過上幸福的生活。在我心中,您是真正的英雄!我要學(xué)習(xí)您為民造福、不惜犧牲自己的精神。

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