資源簡介

(共27張PPT)
10 三 峽
統編版·語文·八年級上冊
第2課時
精讀課文
02
積累拓展
04
教材課后習題
05
CONTENTS 教學目錄
學情回顧
01
課堂小結
03
上一節課，我們學習了《三峽》中的重點字詞，疏通了文意。這節課我們來整體分析一下文章內容，具體感受酈道元筆下三峽的魅力。
正面描寫與側面描寫相結合。
“自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處”從正面描寫三峽山的連綿；“重巖疊嶂，隱天蔽日”從正面突出三峽山的高峻；“自非亭午夜分，不見曦月”從側面突出三峽山的高峻。
1.第1段作者是怎樣突出三峽山的特點的？
先從正面落筆，后分兩層來寫：以“沿溯阻絕”概括水勢險惡；以“王命急宣”的特例給人具體印象，與“乘奔御風”對比，突出船行之快，表現水勢之大。
2.第2段是怎樣描寫夏天的水勢特征的？
先寫俯視江中所見，后寫仰視所見，由峽底寫到山上，最后作者總結，狀寫了四種景物。
3.第3段作者的寫作思路是怎樣的？
抓住了有代表性的事物——猿，突出了凄清肅殺的氣氛。
4.第4段寫三峽秋景作者抓住了什么事物？突出了什么氣氛？
引用漁歌，結構上，總結全文，與上文“高猿長嘯，屬引凄異”相呼應；內容上，暗示三峽山高、嶺連、峽窄的特點，間接表現了景物帶給人的感傷情緒，進一步渲染蕭瑟凄清的氛圍。
5.文章結尾引用“漁歌”有什么作用？
文章是從兩個方面按照先寫山、后寫水的順序來寫三峽雄偉秀麗的風光的。
6.文章是從哪幾個方面來寫三峽雄偉秀麗的風光的？抓住了三峽的什么特點？
三峽的特點
高峻美
奔放美
清幽美
凄婉美
山：兩岸連山，群峰對峙
夏水：大水猛漲，江流湍急
冬、春水：素湍綠潭，清榮峻茂
秋水：林寒澗肅，哀猿凄清
7.課文寫三峽四時風光，為什么從“山”寫起？
因為“峽”的意思就是兩山夾水的地方，有山才有“峽”，并且，先寫山，既可揭示水流迅疾的原因，也使得峻嶺與急流相互映襯，更好地展現三峽的奇絕。
寫水先寫夏水，后寫春冬之水，最后寫秋水，是按照四季水勢漲落情況來安排的。夏水最盛，最為兇險、迅疾，最具特點，故先寫；春冬之水特點相同，即清澈平靜，故放在一起寫；秋水枯干，一片蕭瑟，故最后寫。
8.文章寫“水”為什么不按春夏秋冬的順序來寫？
本文生動地描寫了三峽雄奇險拔、清幽秀麗的景色，表達了作者對大自然的贊美與喜愛之情。
1.語言精練，景物特點鮮明
文章寫景，極善突出景物特點，主要得益于語言的精簡凝練。如“隱天蔽日”的“隱”“蔽”，寫出群山連綿，高峰入云，遮天蔽日的情形；用“素”形容湍急的水流，符合春天江水的特點；用“綠”形容潭水，既寫出潭水之深，又寫出潭水之靜；等等。
2.句式整齊，音韻和諧
本文句式駢散結合，多用四字句，間有五、六、七言，靈活多變。在整飭華美、韻律和諧中，又有參差變化，讀來有抑揚頓挫之感。 如“兩岸連山，略無闕處”“重巖疊嶂，隱天蔽日”“懸泉瀑布，飛漱其間”等等。
3.結構清晰，層次分明
文章先寫概貌，再做分述，布局自然，思路清晰。開篇由山勢落筆，接著承山高江窄而寫水勢，再按水勢的漲落安排四時順序，即夏天江水暴漲，春冬素湍綠潭，回清倒影，秋季澗水枯落。
三峽
山——奇特險峻（高峻美）
水
夏——湍急 （奔放美）
春、冬——清幽（清幽美）
秋——凄清 （凄婉美）
對三峽的喜愛
對自然的贊美
古詩詞中的三峽
三峽樓臺淹日月，五溪衣服共云山。 ——杜甫
五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖。 ——杜甫
瘴雨晚藏神女廟，蠻煙寒鎖夜郎城。 ——慕幽
三朝上黃牛，三暮行太遲。三朝又三暮，不覺鬢成絲。
——李白
一、朗讀并背誦課文。說說作者是按什么順序寫三峽景物的,這樣寫有什么好處。
①作者先總體描繪三峽概貌，突出其雄偉氣象；接著，按照景物特點的不同具體描繪三峽四季的不同景象。
②作者沒有按照四季更迭的順序寫，而是借著文脈之勢，先寫“夏水襄陵”之峻急迅猛，與第1段一脈相承；再寫春冬與秋天的三峽，轉為沉靜，雖氛圍、特色不同，但文脈清晰，文氣相貫。
③另外，符合我們認識事物的規律。三峽之所以成為“峽”，是因為其兩旁有群山約束，中間有江水流淌，二者缺一不可。山為屏障，是峽之外圍，所以第1段先寫山；水是峽之筋骨，所以第2段重點寫水；第3段從動靜兩方面寫山水的特點；最后一段又將目光聚焦于山，首尾呼應。
二、寫景要抓住景物特征。說說作者筆下三峽不同季節的景物各有怎樣的特征。
夏天，江水滿溢，一瀉千里，給人以驚心動魄之感。春冬季，水流和緩，潭深水碧，優美、雅致。秋季，萬物蕭條，凄清哀婉，引人悲傷垂淚。
這里是“在”的意思
自己
如果
停止，消失
極高的
隔斷
三、解釋下列加點的詞。
1.自三峽七百里中
自非亭午夜分
孤常讀書，自以為大有所益
·
·
·
·
2.沿溯阻絕
絕 多生怪柏
哀轉久絕
山
獻
·
·
不加裝飾的
白色的
3.素湍綠潭
可以調素琴,閱金經
·
·
四、翻譯課文的中間兩段,把原文和自己的譯文都朗讀一遍,邊讀邊體會它們不同的語言特點。
五、《水經注》在古代游記散文的發展中有著重要的地位,明末清初文學家張岱認為“古人記山水手,太上酈道元”。課外可以閱讀《水經注》中描寫孟門山、拒馬河、黃牛灘、西陵峽等的段落,體會其寫景文字的精彩。(共24張PPT)
請同學們一起朗讀李白的《早發白帝城》：
朝辭白帝彩云間，
千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，
輕舟已過萬重山。
這首詩描寫的是哪里？
這首詩描寫的是三峽的風光。
今天，就讓我們和酈道元一起去領略三峽的風光。
11 三 峽
統編版·語文·八年級上冊
第1課時
必備知識
02
必記字詞
03
初讀課文
04
CONTENTS 教學目錄
學習目標
01
1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，熟讀成誦，在反復朗讀中形成初步的語感。
2.學習本文抓住景物特征，采用動靜結合、情景交融的寫作方法描寫景物的方式，體會文章整體布局的妙處。
3.培養熱愛家鄉、熱愛祖國河山的思想感情。
學習目標
酈道元(約470—527)，字善長，范陽涿（zhuō）縣(今河北涿州）人，北魏地理學家。他酷愛自然，注重實地考察和調查研究，著有《水經注》。
必備知識
走近作者
全書詳細記載了一千多條大小河流及有關的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說等，是我國古代地理名著，并具有較高的文學價值，對研究我國古代的歷史和地理都有重要的參考價值。
由于當時南北分裂，此書記北方河流，綜合運用了文獻資料與作者實地考察的成果；涉及南方江河，則博采他人記述，精心選擇，細致加工，匯聚成文。
《水經注》
必備知識
文學常識
疊嶂( )　 蔽日( ) 曦月( )　　
襄陵( )　 沿溯( ) 素湍( )
絕 ( ) 屬引( ) 御風( )
長嘯( )
zhàng
zhǔ
xiào
yǎn
yù
sù
tuān
bì
xī
xiāng
必記字詞
通假字
略無闕處 （同“缺”，空隙、缺口）
古今異義
自非亭午夜分
（古義：正，正值。今義：亭子）
至于夏水襄陵
（古義：到了。今義：表示另提一事）
良多趣味
（古義：甚，很。今義：好）
一詞多義
自
自三峽七百里中(介詞，這里是“在”的意思)
自非亭午夜分(連詞，如果)
絕
沿溯阻絕 (隔斷)
絕 多生怪柏（極高的）
哀轉久絕（停止，消失）
清
回清倒影（清波）
清榮峻茂（清澈）
素
素湍綠潭（白色的）
可以調素琴（不加裝飾的）
詞類活用
有時朝發白帝（名詞作狀語，在早上）
雖乘奔御風（動詞作名詞，飛奔的馬）
回清倒影（形容詞作名詞，清波）
晴初霜旦（名詞作動詞，下霜）
認真閱讀課文及課下注釋，疏通文意。記錄疑難問題，將自主學習沒有解決的問題記錄下來，用于探究研讀時解決。
1.圈出自己不懂的字詞。
2.標記出有疑問的地方，在旁邊批注問題。
初讀課文
自主學習
自三峽七百里中，兩岸連山，略無 闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非 亭午 夜分，不見曦月。
如果不是
在
完全沒有
太陽
1
初讀課文
疏通文意
同“缺”，空隙、缺口
山峰，山崖
正午
半夜
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。
譯文：在七百里三峽當中，兩岸都是相連的山峰，完全沒有中斷的地方。層層疊疊的懸崖峭壁，遮擋了天空和太陽，如果不是正午，就看不見太陽；如果不是半夜，就看不見月亮。
至于夏水襄 陵，沿 溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔 御風，不以疾也。
逆流而上
隔斷
沖上、漫上
順流而下
這
即使
這里指飛奔的馬
快
2
乘風飛行
山陵
至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。
譯文：到了夏天江水漫上山陵的時候，下行和上行的航道都被阻斷，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速傳達，有時候早上（坐船）從白帝城出發，傍晚便可到達江陵，這中間相距一千二百里，即使騎著飛奔的馬，乘風飛行，也沒有這么快。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
飛速地往下沖蕩
激起白色浪花的急流
甚，很
3
極高的
回旋的清波
水清樹茂，山高草盛
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
譯文：在春、冬兩個季節，激起白色浪花的急流中有回旋的清波，碧綠的潭水中倒映著各種景物的影子，極高的山峰上多生長著奇形怪狀的柏樹，懸泉瀑布在山峰之間飛速地往下沖蕩，水清樹榮，山高草盛，有很多趣味。
每至晴初 霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，
屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳 。”
接連不斷
回聲
下霜的早晨
肅殺，凄寒
4
聲音悲涼婉轉
天剛放晴
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。
譯文：（在秋天）每到天放晴的時候或下霜的早晨，樹林和山澗之中一片清寒肅殺，常常能聽到高處的猿猴在拉長聲音啼叫，聲音接連不斷，非常凄慘悲涼，空曠的山谷中傳來猿啼的回聲，悲涼婉轉，很久才消失。
故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳 。”
譯文：所以漁民們唱道：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”
第二部分
（1）總寫三峽的特點——峽長山高，氣勢雄偉，為下文寫夏水的迅猛作鋪墊。
（2-4）寫三峽不同季節的景色。
第一部分
初讀課文
劃分層次

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