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(共47張PPT)
觀 潮
錢塘潮的成因 （1）天時：農(nóng)歷八月十六日至十八日，太陽、月球、地球幾乎在一條直線上，所以這天海水受到的引潮力最大。（2）地利：錢塘江口狀似喇叭形，潮水易進難退，當大量潮水從錢塘江口涌進來時，由于江面迅速縮小，潮水來不及均勻上升，就只好后浪推前浪，層層相疊。（3）風勢：沿海一帶常刮東南風，風向與潮水方向大體一致，助長了潮勢。
助讀資訊
錢塘江入?？诘匦螆D
觀潮 食鹽 據(jù)說 大堤 寬闊 薄霧
屹立 隱藏 昂首 盼望 隆隆 滾滾 頓時 鼎 沸 踮腳 逐漸 橫貫 一堵兩丈 猶如 浩浩蕩蕩 山崩地裂 震動 霎時 余波 漫天卷地
dǐnɡ
yì
bēnɡ
yán
ánɡ
dùn
ɡuàn
hào
zhèn
shà
yú
fèi
讀一讀
字詞識記
bó
消除水滴
薄
屹
昂
頓
鼎
沸
貫
浩
崩
震
霎
余
鹽
左右結(jié)構(gòu)
上下結(jié)構(gòu)
半包圍結(jié)構(gòu)構(gòu)
潮 據(jù) 堤 盼 滾 頓 漸 堵 猶
崩 震 霎 余
闊 逐
將本課生字按結(jié)構(gòu)分類。
詞語解釋
形容聚集的人極多。（ ）
像籠子似的罩在上面。（ ）
如同。（ ）
人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。（ ）
A.猶如 B.人山人海 C.人聲鼎沸 D.籠罩
B
C
A
D
快速瀏覽課文，找一找：本文的中心句是哪一句？全文是圍繞哪個詞來寫的？
錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。
作者是按什么順序來寫錢塘江大潮的？
整體感知
潮來時
潮去后
潮來前
時間順序
農(nóng)歷_________是一年一度的觀潮日。這一天，人們_____________，翹首以盼。剛開始，__________________。過了一會兒，_____________，水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。白線拉長，變粗，巨浪翻滾，猶如_______________________，那聲音如同_________，真令人震撼。
填一填，初步把握課文主要內(nèi)容。
八月十八
登上海塘大堤
只聽到隆隆的響聲
響聲越來越大
千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進
山崩地裂
找一找，從課文中你能找出幾個“最”來？
例：最佳觀潮日
最好的地方
最多人
最大的響聲
最壯觀的浪潮
……
課文品讀
讀第2自然段，想一想作者登上海塘大堤，看到了哪些景物？先圈畫出來，然后讀句子想象畫面。
錢塘江
江面
薄霧
鎮(zhèn)海古塔
小山
人山人海
寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。
平靜、開闊
江面
靜中有動
人群
江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。
急
讀課文第3～4自然段，梳理描寫順序，想象潮來時的壯觀景象。
午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。……過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。
聲、形
遠
那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
形、色、聲
近
形：一條白線——逐漸拉長，變粗，橫貫江面——白浪翻滾，水墻——千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進
色：白線——白浪——白色戰(zhàn)馬
聲：悶雷滾動——越來越大——山崩地裂
浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
大潮的氣勢
比喻
夸張
人們的心情
——宏偉
——喜、驚
襯托
讀課文第5自然段，思考：
潮去后，錢塘江又具備怎樣的畫面美和意境美？
霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風號浪吼。過了好久，錢塘江才恢復了平靜?？纯吹滔?，江水已經(jīng)漲了兩丈來高了。
畫面美：漫天卷地、風號浪吼
意境美：余波洶涌
錢塘江大潮被稱為“天下奇觀”，這里的“奇”主要表現(xiàn)在哪些方面呢？
①“奇”在特殊的地理位置，使錢塘江大潮在農(nóng)歷八月十八這天潮來時聲巨大、浪罕見、水位高。
小結(jié)回顧
②“奇”在潮來時雷霆萬鈞的聲威和驚心動魄的氣勢。“好像悶雷滾動”，比喻形象、貼切；“水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線”，形狀、顏色令人稱奇；白線橫貫江面，白浪翻滾，如戰(zhàn)馬，似山崩地裂，壯觀天下無。
③“奇”在潮去后漫天的余波、怒吼的風浪、暴漲的江水。余波尚且如此，浪潮之大可想而知。
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感受錢塘江大潮的奇特、雄偉與壯觀
閱讀詩歌，思考交流。
浪淘沙（其七）
［唐］劉禹錫
八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回。
須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。
tāo
zhànɡ
yú
yǔ
xī
閱讀鏈接
八月，浪濤呼嘯而來，吼聲像是從地下發(fā)出的，浪頭高達數(shù)丈，撞擊著兩岸的山崖。頃刻間，浪濤便入海而去，在岸邊卷起像雪堆一樣的沙堆。
說說這首詩的意思。
談談詩中大潮給你帶來的感受。
八月濤聲吼地來，
頭高數(shù)丈觸山回。
須臾卻入海門去，
卷起沙堆似雪堆。
寫大潮之聲，突出潮來的氣勢。
寫大潮之形，體現(xiàn)潮的壯觀。
潮來的時間及其聲響、氣勢
潮去的情景
從課文中找一找與詩的內(nèi)容相關(guān)的句子。
農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。
午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲……再近些，只見白浪翻滾……好像大地都被震得顫動起來。
霎時，潮頭奔騰西去……江面上依舊風號浪吼。
閱讀文段，思考交流。
三點二十分光景，潮水真?zhèn)€來了！樓內(nèi)的人萬頭攢動，像運動會中決勝點旁的觀者。我也除去墨鏡，向江口注視。但見一條同桌上的香煙一樣粗細的白線，從江口慢慢向這方面延長來。延了好久，達到西興方面，白線就模糊了。再過了好久，樓前的江水漸漸地漲起來，浸沒了碼頭的腳。樓下的江岸上略起些波浪，有時打動了一塊石頭，有時淹沒了一條沙堤。以后浪就平靜起來，水也就漸漸退卻?？闯本涂春昧?。
——豐子愷《錢江看潮記》
豐子愷所描寫的錢塘江大潮和課文中的錢塘江大潮有何不同？
課文中的錢塘江大潮洶涌澎湃，氣勢充足。而豐子愷筆下的錢塘江大潮則平和多了，少了撼人的氣魄。
從作者的描述中，你能體會到他當時怎樣的心緒？
期待落空，有小小的失落、失望。
如果你們一家剛好來到錢塘江觀潮，爸爸讓你做一回小導游，你會怎么介紹大潮呢？
說一說
親人們，大潮就要來了，要攝像的、拍照的，請做好準備。你們聽到隆隆的聲音了嗎？那是潮水的聲音，大潮離我們很近了?？炜窗?，遠處水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，響聲越來越大，潮水也越來越近了，請大家退后一點，注意安全?？?，江水就要向我們撲來了，好像要把我們吞沒似的，那浪潮多高啊！那聲音真是震耳欲聾！現(xiàn)在，我們腳下的大地都顫動起來了。相信你們一定會終生難忘！
觀 潮
潮來前
潮去后
潮來時
江面平靜
薄霧籠罩
萬馬齊奔
山崩地裂
漫天卷地
風號浪吼
天下奇觀
板書設計
本文記敘的是一次錢塘江觀潮的盛況，具體描寫了潮來前、潮來時、潮去后的景象，寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀，表達了作者對大自然景色的贊美之情。
課文主題
壯觀的錢塘潮吸引著來自世界各地的游客，爭相一睹它的風采。你們還知道哪些自然奇觀？那里有怎樣的風景？用一段話描述下來吧！注意用上本課中學過的詞哦！
拓展發(fā)散
屹立（qì yì） 風號浪吼（háo hào）
橫貫（ɡuàn ɡuànɡ）人聲鼎沸（dǐn dǐnɡ）
霎時（sà shà） 山崩地裂（bēnɡ pénɡ）
一、圈出加點字的正確讀音。
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課堂練習
若隱若現(xiàn)（ABAC式）
（ ）（ ）（ ）
浩浩蕩蕩（AABB式）
（ ）（ ）（ ）
隆?。〝M聲詞） （ ）（ ）（ ）
二、照樣子，說詞語。
若有若無
祖祖輩輩
一心一意
嘩嘩
密密麻麻
咚咚
嘰嘰
人山人海
平平安安
1.大地好像被江潮震得顫動起來。
2.人們被這天下奇觀吸引住了。
三、把下面的“被”字句改成“把”字句。
江潮好像把大地震得顫動起來。
這天下奇觀把人們吸引住了。
有感情地朗讀課文。背誦第3～4自然段。
朗讀指導：
潮來前——平靜和期待
潮來時——聲音宏大，氣勢如虹
潮去后——讀出氣勢，感情略收
課后習題
背誦指導：
巧搭支架，填空式背誦。
那條白線________。再近些，________。浪潮越來越近，________；那聲音________。
借助提取的關(guān)鍵詞進行背誦。
第3自然段：隆隆的響聲→潮來了→踮著腳→風平浪靜→一條白線
第4自然段：很快地→水墻→白色戰(zhàn)馬→山崩地裂
說說課文是按照什么順序描寫錢塘江大潮的，你的腦海中浮現(xiàn)出怎樣的畫面，選擇印象最深的和同學交流。
描寫順序：潮來前→潮來時→潮去后
交流指導：選擇印象最深的畫面→有哪些景物（景、人）→景物的不同方面（形、聲、色）→景物的變化（按順序）
讀下面這首詩，從課文中找出與詩的內(nèi)容相關(guān)的句子。
浪淘沙（其七）
［唐］劉禹錫
八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回。
須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。
tāo
zhànɡ
yú
yǔ
xī
你還知道哪些“天下奇觀”？
搜集有關(guān)錢塘大潮的資料，和同學們分享。
課外練習

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