資源簡介

(共32張PPT)
忠于職守
舍己為人
英勇頑強
視死如歸
25.挑山工
挑：tiāo
①用肩擔(dān)著
②挑、擔(dān)的東西
①用條狀物或有尖的東西撥開或弄出
②撥弄，引動
tiǎo
挑：tiāo
①用肩擔(dān)著
②挑、擔(dān)的東西
①用條狀物或有尖的東西撥開或弄出
②撥弄，引動
tiǎo
25.挑山工
挑山工是干什么的？（8人）
tiāo
本文主要講了作者登泰山時看到了挑山工登山，走的路程比游人長，但速度并不比游人慢，而悟出一個哲理：做事不能干干停停、三心二意，要向著一個目標(biāo)扎扎實實做完。
課文講了作者和朋友上山寫生，遇到了一個挑山工，因為發(fā)現(xiàn)挑山工總比自己快，感到很疑惑，于是上前搭話，深有感觸。作者畫下了挑山工，掛在桌前，為了提醒自己做每件事都要腳踏實地。
●挑山工為什么挑的貨物多，反而走得比游人快？他們到底是怎樣登山的？（22人）
●為什么“我”需要那幅畫？（27人）
●為什么挑山工要這樣曲折向上登？（6人）
●為什么一步踩不實不行？（5人）
●課文中那意味深長的哲理到底是什么？（12人）
●我們能從挑山工身上學(xué)到什么？（6人）
●作者為什么花這么多筆墨寫挑山工的動作？（5人）
內(nèi)容
啟示
寫法
●挑山工為什么挑的貨物多，反而走得比游人快？他們到底是怎樣登山的？（22人）
●為什么“我”需要那幅畫？（27人）
●為什么挑山工要這樣曲折向上登？（6人）
●為什么一步踩不實不行？（5人）
●課文中那意味深長的哲理到底是什么？（12人）
●我們能從挑山工身上學(xué)到什么？（6人）
●作者為什么花這么多筆墨寫挑山工的動作？（5人）
內(nèi)容
啟示
寫法
挑山工是怎樣登山的呢？請默讀課文，用橫線畫一畫相關(guān)語句，圈一圈關(guān)鍵詞。
在泰山上，隨處都可以碰到挑山工。他們肩上搭一根光溜溜的扁擔(dān)，扁擔(dān)兩頭的繩子掛著沉甸甸的貨物。登山的時候，他們一條胳膊搭在扁擔(dān)上，另一只胳膊隨著步子有節(jié)奏地一甩一甩，使身體保持平衡。他們走的路線是折尺形的，從臺階左側(cè)起步，斜行向上，登上七八級，到了臺階右側(cè)，就轉(zhuǎn)過身子，反方向斜行，到了左側(cè)再轉(zhuǎn)回來。每轉(zhuǎn)一次身，扁擔(dān)換一次肩。這樣曲折向上登，才能使掛在扁擔(dān)前頭的東西不碰到臺階，還可以省些力氣。擔(dān)了重物，如果照一般登山的人那樣直往上走，膝蓋會受不住的。但是路線曲折，就會使路程加長。挑山工登山走的路程大約比游人多一倍！
他聽了，黑生生的臉上顯出一絲得意的神色。他說：“我們哪里有近道，還不是和你們走的同一條道 你們肩膀上沒有挑子，是走得快，可是一路上東看西看，玩玩鬧鬧，總得停下來嘛!我們跟你們不一樣，不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實不行，更不能耽誤功夫。我們得一個勁往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了。”
1.自主學(xué)習(xí)：默讀第一、五自然段，完成課作P85 第2題(4分鐘)
2.小組合作：小組交流，將達成共識的答案匯總到組長的課作本上（3分鐘）
學(xué)習(xí)活動一：
在泰山上，隨處都可以碰到挑山工。他們肩上搭一根光溜溜的扁擔(dān)，扁擔(dān)兩頭的繩子掛著沉甸甸的貨物。登山的時候，他們一條胳膊搭在扁擔(dān)上，另一只胳膊隨著步子有節(jié)奏地一甩一甩，使身體保持平衡。他們走的路線是折尺形的，從臺階左側(cè)起步，斜行向上，登上七八級，到了臺階右側(cè)，就轉(zhuǎn)過身子，反方向斜行，到了左側(cè)再轉(zhuǎn)回來。每轉(zhuǎn)一次身，扁擔(dān)換一次肩。這樣曲折向上登，才能使掛在扁擔(dān)前頭的東西不碰到臺階，還可以省些力氣。擔(dān)了重物，如果照一般登山的人那樣直往上走，膝蓋會受不住的。但是路線曲折，就會使路程加長。挑山工登山走的路程大約比游人多一倍！
他聽了，黑生生的臉上顯出一絲得意的神色。他說：“我們哪里有近道，還不是和你們走的同一條道 你們肩膀上沒有挑子，是走得快，可是一路上東看西看，玩玩鬧鬧，總得停下來嘛!我們跟你們不一樣，不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實不行，更不能耽誤功夫。我們得一個勁往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了?！?br/>在泰山上，隨處都可以碰到挑山工。他們肩上搭一根光溜溜的扁擔(dān)，扁擔(dān)兩頭的繩子掛著沉甸甸的貨物。登山的時候，他們一條胳膊搭在扁擔(dān)上，另一只胳膊隨著步子有節(jié)奏地一甩一甩，使身體保持平衡。他們走的路線是折尺形的，從臺階左側(cè)起步，斜行向上，登上七八級，到了臺階右側(cè)，就轉(zhuǎn)過身子，反方向斜行，到了左側(cè)再轉(zhuǎn)回來。每轉(zhuǎn)一次身，扁擔(dān)換一次肩。這樣曲折向上登，才能使掛在扁擔(dān)前頭的東西不碰到臺階，還可以省些力氣。擔(dān)了重物，如果照一般登山的人那樣直往上走，膝蓋會受不住的。但是路線曲折，就會使路程加長。挑山工登山走的路程大約比游人多一倍！
在泰山上，隨處都可以碰到挑山工。他們肩上搭一根光溜溜的扁擔(dān)，扁擔(dān)兩頭的繩子掛著沉甸甸的貨物。登山的時候，他們一條胳膊搭在扁擔(dān)上，另一只胳膊隨著步子有節(jié)奏地一甩一甩，使身體保持平衡。他們走的路線是折尺形的，從臺階左側(cè)起步，斜行向上，登上七八級，到了臺階右側(cè)，就轉(zhuǎn)過身子，反方向斜行，到了左側(cè)再轉(zhuǎn)回來。每轉(zhuǎn)一次身，扁擔(dān)換一次肩。這樣曲折向上登，才能使掛在扁擔(dān)前頭的東西不碰到臺階，還可以省些力氣。擔(dān)了重物，如果照一般登山的人那樣直往上走，膝蓋會受不住的。但是路線曲折，就會使路程加長。挑山工登山走的路程大約比游人多一倍！
他們走的路線是折尺形的，從臺階左側(cè)起步，斜行向上，登上七八級，到了臺階右側(cè)，就轉(zhuǎn)過身子，反方向斜行，到了左側(cè)再轉(zhuǎn)回來。每轉(zhuǎn)一次身，扁擔(dān)換一次肩。
●為什么挑山工要曲折向上爬呢？(6人）
在泰山上，隨處都可以碰到挑山工。他們肩上搭一根光溜溜的扁擔(dān)，扁擔(dān)兩頭的繩子掛著沉甸甸的貨物。登山的時候，他們一條胳膊搭在扁擔(dān)上，另一只胳膊隨著步子有節(jié)奏地一甩一甩，使身體保持平衡。他們走的路線是折尺形的，從臺階左側(cè)起步，斜行向上，登上七八級，到了臺階右側(cè)，就轉(zhuǎn)過身子，反方向斜行，到了左側(cè)再轉(zhuǎn)回來。每轉(zhuǎn)一次身，扁擔(dān)換一次肩。這樣曲折向上登，才能使掛在扁擔(dān)前頭的東西不碰到臺階，還可以省些力氣。擔(dān)了重物，如果照一般登山的人那樣直往上走，膝蓋會受不住的。但是路線曲折，就會使路程加長。挑山工登山走的路程大約比游人多一倍！
●為什么一步踩不實不行？（5人）
泰山是中國五岳之首，有“天下第一山”之稱，海拔1545米，相當(dāng)于386層樓那么高。沿著山體，分布著7000多級臺階，相當(dāng)于爬466層教學(xué)樓。
他聽了，黑生生的臉上顯出一絲得意的神色。他說：“我們哪里有近道，還不是和你們走的同一條道 你們肩膀上沒有挑子，是走得快，可是一路上東看西看，玩玩鬧鬧，總得停下來嘛!我們跟你們不一樣，不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實不行，更不能耽誤功夫。我們得一個勁往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了。”
●作者為什么花這么多筆墨寫挑山工的動作？（5人）
寫法
你看到了一個怎樣的挑山工？
他們肩上搭一根光溜溜的扁擔(dān)，扁擔(dān)兩頭的繩子掛著沉甸甸的貨物。登山的時候，他們一條胳膊搭在扁擔(dān)上，另一只胳膊隨著步子有節(jié)奏地一甩一甩，使身體保持平衡。
他們走的路線是折尺形的，從臺階左側(cè)起步，斜行向上，登上七八級，到了臺階右側(cè)，就轉(zhuǎn)過身子，反方向斜行，到了左側(cè)再轉(zhuǎn)回來。每轉(zhuǎn)一次身，扁擔(dān)換一次肩。
“我們跟你們不一樣，不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實不行，更不能耽誤功夫。我們得一個勁往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了?！?br/>從泰山回來，我畫了一幅畫——在陡直的似乎沒有盡頭的山道上，一個穿紅背心的挑山工被肩頭的重物壓彎了腰，他一步一步地向上攀登。這幅畫一直掛在我的書桌前，因為我需要它。
從泰山回來，我畫了一幅畫——在陡直的似乎沒有盡頭的山道上，一個穿紅背心的挑山工被肩頭的重物壓彎了腰，他一步一步地向上攀登。這幅畫一直掛在我的書桌前，因為我需要它。
●為什么“我”需要這幅畫？（18人）
馮驥才曾說：“在我的創(chuàng)作生涯中，有一種精神、一種力量，就是與‘挑山工’聯(lián)在一起的。它已經(jīng)注入我的骨髓，我要永遠(yuǎn)地將它保留?！闭且浴疤羯焦ぁ钡木瘢谖膶W(xué)這座“泰山”上，馮驥才不畏艱辛地攀登，經(jīng)過九曲“十八盤”，才登上了中國文學(xué)的頂峰。

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