資源簡介

(共13張PPT)
峨日朵雪峰之側(cè)
昌耀
作者介紹
王昌耀（1936～2000）筆名昌耀。湖南桃園人。當(dāng)代詩人。1950年參加中華人民解放軍并考入部隊文工團(tuán)，同年參加抗美援朝。1953年在朝鮮戰(zhàn)爭中負(fù)傷轉(zhuǎn)至河北省榮軍學(xué)校讀書，1954年在《河北文藝》發(fā)布處女作。1956年報名到大西北拓荒。
作者介紹
1957年被錯劃為“右派”，并關(guān)入榮湟源看守所。后來被當(dāng)做“有文化的犯人”選拔出來，在一家監(jiān)獄工廠學(xué)煉鋼。顛沛于青海墾區(qū)二十余年。“文革”后平反，仍堅持留在青海，在青海省作協(xié)從事專業(yè)創(chuàng)作。出版詩集有《昌耀抒情詩集》。1994年出版《命運(yùn)之書·昌耀四十年詩作精品》等。
寫作背景
這首詩創(chuàng)作于1962年8月。1957年昌耀因詩作《林中試笛》被打成右派，此后僅得以“贖罪者”身份輾轉(zhuǎn)于青海西部荒原從事農(nóng)墾。1962年昌耀已陷入冷寂和沉悶了，由此，他得以用理智和清醒，觀照和揣度個體生命及周圍的世界：這便是他的短詩《峨日朵雪峰之側(cè)》產(chǎn)生的外在機(jī)緣和直接意圖。
這首詩最后完成在1983年，那是一個思想解放的年代。這也體現(xiàn)了詩人已經(jīng)從一個“英雄”的年代大步跨入了一個真正的“人”的年代。
題目解說
“峨日朵”，實(shí)際上是現(xiàn)在的海北藏族自治州祁連縣的峨堡鎮(zhèn)的老百姓對于“峨堡”一詞的發(fā)音。那么,“峨日朵雪峰”便是指峨堡鄉(xiāng)境內(nèi)的祁連山脈中一座或者幾座小雪峰。據(jù)此推測，它們原本沒有自己獨(dú)立的命名，只是詩人采用作為詩中一個如畫的詩作之遠(yuǎn)景而已。
整體感知
誦讀《峨日朵雪峰之側(cè)》，概括這首詩給你的感覺？
博大、蒼涼、渾厚、孤獨(dú)
攀登者形象
1、品讀詩句“朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽正決然躍入一片引力無窮的山海。”如何理解本句中“太陽”這一意象？
太陽在這里象征著真理與信仰，詩人通過寫太陽越入山海，道出了時代的變革。
2、品讀詩句“石礫不時滑坡，引動棕色深淵自上而下的一派囂鳴，像軍旅遠(yuǎn)去的喊殺聲。”如何理解本句中“石礫”這一意象？
石礫是堆砌上去而根基根本毫不穩(wěn)固，作者用石礫指代荒謬年代所謂的理想、信念、追求，而石礫的滑坡則意味著時代正從泛濫的狂熱、廉價的樂觀中擺脫出來。
3、品讀詩句“我的指關(guān)節(jié)鉚釘一樣揳入巨石的罅隙。血滴，從撕裂的千層掌鞋底滲出。”如何理解“指關(guān)節(jié)”，以及“我的指關(guān)節(jié)鉚釘一樣揳入巨石的罅隙”這個句子？
這一句則選用了“指關(guān)節(jié)”作為典型意象，即使血滴已經(jīng)從鞋底滲出，指關(guān)節(jié)卻依然牢牢地?fù)a入巨石的罅隙，“指關(guān)節(jié)”就象征詩人即使面對千般險阻、萬般苦痛，仍毫不退縮的堅定意志。
5、品讀詩句“但有一只小得可憐的蜘蛛與我一同默享著這大自然賜予的快慰。”如何理解本句中“蜘蛛”這一意象？
4、品讀詩句“啊，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。”如何理解本句中“雄鷹”和“雪豹”這兩個意象？
“雄鷹”和“雪豹”一個是藍(lán)天領(lǐng)主，一個是雪原上的霸主，威風(fēng)凜凜，是真正的強(qiáng)者，“雄鷹”“雪豹”的形象在這里就是作者理想中的精神、意志和心靈的象征，代表著一種真正的強(qiáng)大、雄壯和堅韌。
選用了一個“小得可憐的蜘蛛”作為典型意象，這里的蜘蛛，與自己一同懸掛于懸崖峭壁之上，一同經(jīng)歷著此刻的艱難處境，“蜘蛛”則是作者現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的寫照，是他“囚徒”身份的一種反映。蜘蛛，即詩人的自喻。
寫作特點(diǎn)
①視聽結(jié)合：
視覺——“我”吃驚地看到一派壯麗的雪峰落日景象;聽覺形象——滑坡的石礫引動深淵的器鳴，如軍旅的殺聲漸遠(yuǎn)而去。視聽合一，表明“我“在這個高度上的堅持決非易事。
寫作特點(diǎn)
②強(qiáng)烈的對比：
兩組意象形成鮮明而濃烈的對比:強(qiáng)大和弱小、光明與幽暗、熱鬧與沉寂
寫作特點(diǎn)
③擬人：
朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽
正決然躍入一片引力無窮的
山海。
中心思想
詩人在詩中塑造了眾多審美意象，有峨日朵之雪和石巖壁蜘蛛，它們共同營造出一個凝重壯美的氛圍，將飽含滄桑的情懷、古老開闊的高原背景、博大的生命意識，構(gòu)成一個協(xié)調(diào)的整體，表達(dá)了詩人對生命的熱愛、對生命力的贊頌。

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