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第一單元-第02課
長征勝利萬歲
導(dǎo)入新課
壹
明確：楊成武將軍。楊成武將軍是中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員，久經(jīng)考驗的忠誠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，無產(chǎn)階級革命家、軍事家。曾在我黨我軍和全國政協(xié)長期擔任高級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。
左圖中的銅像為誰而立？
明確：他在70多年的革命生涯中為長期革命戰(zhàn)爭的勝利，為新中國的建立，為社會主義社會建設(shè)立下了卓越功勛。
今天我們就來通過楊成武將軍的這篇回憶錄《長征勝利萬歲》，來感受長征勝利給他帶來的激動與興奮。
銅像因何而立呢？
學(xué)習(xí)目標
1.了解作者楊成武以及長征的背景。
2.學(xué)習(xí)綜合運用描寫、記敘、議論、抒情等多種表達方式的寫法。
3.賞析的場面描寫與人物描寫的手法，并體會其表達效果，學(xué)習(xí)本文思路清晰的寫法。
4.探討長征精神的現(xiàn)實意義。
預(yù)習(xí)檢查
貳
沸騰
跋涉
窯洞
給養(yǎng)
迂回
雷霆
馬鐙
馬嘶
預(yù)習(xí)檢查·字音
貳
fèi
bá
yáo
jǐ
yū
tíng
dèng
sī
繳獲
疲憊
追剿
熙熙攘攘
運籌帷幄
籌款
驟然
寒噤
jiǎo
bèi
jiǎo
xī xī rǎng rang
chóu wéi wò
chóu
zhòu
jìn
萬馬奔騰：
熙熙攘攘：
運籌帷幄：
預(yù)習(xí)檢查·成語
貳
形容聲勢浩大、場面熱烈。
形容人來人往，非常熱鬧。
在帷幕之中指揮、謀劃。后泛指策劃機要。
楊成武簡介
職業(yè)：無產(chǎn)階級革命家、軍事家
主要作品：《楊成武軍事文選》選入了反映他在革命戰(zhàn)爭年代留下的57篇著述。楊成武晚年寫了不少回憶錄，如《憶長征》、《敵后抗戰(zhàn)》、《冀中平原的地道斗爭》、《反攻進攻曲》、《戰(zhàn)華北》、《新的使命》及《回憶錄》等著作。
預(yù)習(xí)檢查·識作者
貳
主要成就：中國人民解放軍上將軍銜，在中央蘇區(qū)反“圍剿”戰(zhàn)斗中,他所在的部隊消滅了大量的敵人,俘虜了敵軍的師長。在紅軍長征中,楊成武同志所在的紅四團經(jīng)常作為先頭部隊,突破敵軍層層封鎖線,血戰(zhàn)湘江,突破烏江,搶占婁山關(guān)，保衛(wèi)遵義會議,屢戰(zhàn)屢勝。遵義會議以后,參加了四渡赤水、搶渡金沙江、飛奪滬定橋、突破天險臘子口等著名戰(zhàn)斗。為勝利完成長征作出了突出貢獻。
預(yù)習(xí)檢查·識作者
貳
1934年10月，第五次反圍剿失敗后，中央主力紅軍為擺脫國民黨軍隊的包圍追擊，被迫實行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移，退出中央根據(jù)地，進行長征。中央紅軍共進行了380余次戰(zhàn)斗，攻占700多座縣城，犧牲了營以上干部430余人，共擊潰國民黨軍隊數(shù)百個團。其間共經(jīng)過14個省，翻越18座大山，跨過24條大河，走過荒草地，翻過雪山，行程約二萬五千里。紅一方面軍于1935年10月到達陜北，與陜北紅軍勝利會師。1936年10月，紅二、四方面軍到達甘肅會寧地區(qū)，同紅一方面軍會師。紅軍三大主力會師，標志著萬里長征的勝利結(jié)束。本文就是長征的重要參與者楊成武將軍對1935年10月紅軍勝利到達吳起鎮(zhèn)后發(fā)生的一些事情的回憶，記錄了他的所思、所想、所感。
預(yù)習(xí)檢查·知背景
貳
“長征”又被稱為“二萬五千里長征”，是1934年至1936年間戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的專門用語。“長征勝利”是指1936年10月，紅一、二、四方面軍勝利會師。“萬歲”蘊含著作者對參與長征這一人類歷史上的偉大行動并取得勝利的自豪之情。
預(yù)習(xí)檢查·解題目
貳
《長征勝利萬歲》選自《楊成武回憶錄》，主要講述土地革命戰(zhàn)爭時期和抗日戰(zhàn)爭時期、解放戰(zhàn)爭時期、社會主義革命和社會主義建設(shè)時期的事件。
回憶錄有以下兩個釋義：
1.關(guān)于一系列事件的記錄,通常由參加者所寫而不像歷史那樣拘于形式和完備。
2.一種自傳體描述,其口吻常閑逸而親切、注意的焦點通常在作者所知的人物、事件或時代上。
思考：本文屬于哪一種釋義呢？
預(yù)習(xí)檢查·習(xí)文體
貳
預(yù)習(xí)檢查·理思路
貳
文本探究
叁
1.1 本文的行文線索是什么？有何作用？
明確：本文的行文線索是時間順序。按時間順序由先到后，使文章脈絡(luò)清晰。
文本探究·探文意
叁
1.2 本文的主旨是什么？
明確：這篇文章以長征為背景，主要記敘了紅軍在吳起鎮(zhèn)殲滅敵人追兵并消滅反動民團后前往陜北甘泉，最終勝利會師的故事；并回憶了在吳起鎮(zhèn)附近召開的中共全軍干部會議。本文描寫了紅軍長征的艱難，長征勝利的來之不易，表達了作者對長征勝利的喜悅與自豪之情，以及對革命勝利的信心。
文本探究·探文意
叁
2.1 閱讀1-4段，思考：本文運用了哪些手法來表現(xiàn)指戰(zhàn)員的興奮和激動？
明確：①場面描寫：如第2段紅四團到達吳起鎮(zhèn)后指戰(zhàn)員“歡叫著沖著跑了下去”，描寫了歡樂熱烈的場面。
②動作描寫：如第2段紅四團到達吳起鎮(zhèn)后指戰(zhàn)員“歡叫”“沖”“跑”的動作描寫。第8段“我們互相祝賀，互訴衷腸”。
③心理描寫：如第2段“我們都很高興”。
④側(cè)面描寫：如第4段“吳起鎮(zhèn)披著燦爛的陽光”，“燦爛的陽光”側(cè)面烘托出指戰(zhàn)員喜悅的心情。
文本探究·析手法
叁
2.2 閱讀24-30段，思考：鄧小平有怎樣的形象特點？本文是如何刻畫這些特點的？
明確：①文中的鄧小平是一個愛護戰(zhàn)士、平易近人的首長。
②文章主要通過語言描寫來刻畫人物，從鄧小平同志與“我”的交談中可以看出鄧小平同志對戰(zhàn)士們的關(guān)心和愛護。“小鬼”這一親昵的稱呼，更拉近了鄧小平同志與戰(zhàn)士們之間的關(guān)系，顯得他尤為平易近人。“小平同志與我們熱烈握手”則是運用動作描寫，寫出了鄧小平同志絲毫沒有首長架子。
文本探究·析手法
叁
2.3 這篇文章展示了紅軍戰(zhàn)士們怎樣的形象特點？
明確：文章通過描寫紅軍戰(zhàn)士們殲滅敵人的追剿騎兵團，刻畫了紅軍戰(zhàn)士們驍勇善戰(zhàn)、有勇有謀的形象；通過描寫紅軍戰(zhàn)士們消滅反動集團，刻畫了紅軍戰(zhàn)士們?yōu)槿嗣穹?wù)、熱愛人民的形象；通過描寫紅軍戰(zhàn)士們見到區(qū)蘇維埃政府的牌子時感到親切，刻畫了紅軍戰(zhàn)士們熱愛中國共產(chǎn)黨的形象；通過對長征過程的描述，刻畫了紅軍戰(zhàn)士們不畏艱難險阻、勇往直前、不屈不撓、自強不息的形象。
文本探究·析手法
叁
2.4 本文運用了哪些表達方式？
明確：記敘中融入抒情、議論，更好地表達了長征勝利后作者的喜悅之情及對革命烈士的追思及對革命美好未來的向往。 總之，全文以記敘為主，綜合運用描寫、議論、抒情，使全文中心突出，情感充沛。
文本探究·析手法
叁
2.5 閱讀第42段，分析本段在全文中的作用。
明確：本段寫毛主席高度評價長征的功績和歷史意義。毛主席對長征作了高度而準確的評價，從四個方面論述闡釋長征的功績和意義。照應(yīng)上文寫紅軍指戰(zhàn)員的興奮激動的感性描寫，并上升到理論意義方面，使文章內(nèi)容深入推進，使讀者能更深刻地理解長征勝利的意義。毛主席對長征的功績和歷史意義的高度評價，是對中國共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚，也使紅軍指戰(zhàn)員更加堅定革命信念，對革命勝利充滿信心。
文本探究·析手法
叁
3.1 概括本文的寫作特點。
明確：①語言通俗易懂。
《長征勝利萬歲》中很少使用過多的修飾語，也沒有使用過多的修辭手法。文章多用白話和口語，甚至直接引用毛主席的講話，且多是直接抒情，質(zhì)樸無華。
②敘事結(jié)構(gòu)清晰。
整篇文章都是圍繞著時間和地點這兩條線索來組織材料的。文章按照地點的變換分為兩個重要部分，每個部分都是按照時間順序來記敘的。
文本探究·明特點
叁
考點提煉
肆
巧用線索謀篇
意義：由高考作文評分標準來看，“結(jié)構(gòu)嚴謹”是取得高分的必要條件。想要做到“結(jié)構(gòu)嚴謹”，“線索”在記敘文的寫作中有著非常重要的作用。
定義：線索是指貫穿于整篇文章的思路、脈絡(luò)，將文章的材料組織和串聯(lián)起來的一種寫作技法。
作用：使文章條理清楚，文脈貫通。
分類：①以人物為線索②以事件為線索③以物品為線索④以感情變化為線索⑤以地點為線索⑥以時間為線索
考點提煉·寫作技法之線索
肆
巧用線索謀篇
使用技巧：①注意線索必須和所寫的內(nèi)容緊密相關(guān)；必須有利于記敘情節(jié)的展開；必須有助于表達文章的中心思想。②線索一經(jīng)確定，就要用它組織所要表達的內(nèi)容。③線索的安排，要做到首尾呼應(yīng)，使全文上下一致，結(jié)構(gòu)嚴謹。
技巧運用：請巧用線索謀篇，寫一寫你與語文的故事。
考點提煉·寫作技法之線索
肆
素材鏈接
伍
萬里長征猶憶瀘關(guān)險，三軍遠戍嚴防帝國侵略。——朱德
萬里長征對于我們共產(chǎn)黨是一次嚴重的鍛煉，絕大多數(shù)黨員都得到了很大的進步。——劉少奇
飛身可得天塹，健步定攀高峰。——胡耀邦
安順急搶渡，大渡勇奪橋。兩軍夾江上，瀘定決分曉。——聶榮臻
二萬五千里長征震動了世界，原因在于中國共產(chǎn)黨在長征中充分表現(xiàn)出了為了自己的理想而犧牲奮斗與堅持到底的精神——張聞天
長征主題名句
素材鏈接·長征
伍
獨臂將軍——賀炳炎
賀炳炎（1913—1960），湖北宜都人。1929年參加中國工農(nóng)紅軍，同年加入中國共產(chǎn)黨。在革命生涯中，歷任紅軍連長、大隊長、團長、師長，八路軍120師716團團長、第120師獨立第3支隊司令員、358旅副旅長，江漢軍區(qū)司令員，晉北野戰(zhàn)軍副司令員，西北野戰(zhàn)軍第1縱隊司令員、第1軍軍長。參加過第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭，經(jīng)過了舉世聞名的二萬五千里長征，參加過抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭。先后11次負傷，身上留下16處傷疤，失去右臂，被稱為“獨臂將軍”。
長征主題人物
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賀炳炎17歲時，就擔任了賀龍的警衛(wèi)班長。有一次，賀龍給他一封信，讓他去交給前線部隊。送信返回的途中，正好碰上一群潰退的敵人。他大喊：“舉起手來，繳槍不殺！”年僅17歲的他就這樣勇猛地成功俘虜了47個敵軍。當時已經(jīng)擔任師長的賀炳炎，在云南交界發(fā)生的一次戰(zhàn)役中。不幸被敵軍的子彈擊中右臂。昏迷的賀炳炎被抬下戰(zhàn)場來，由于傷勢情況非常嚴峻，軍醫(yī)建議鋸掉賀炳炎的右邊胳膊。因為當時醫(yī)院轉(zhuǎn)移了，既沒有手術(shù)器械也沒有麻藥，軍醫(yī)只能勉強找到一塊平坦的地方，用繩子把他固定在門板上，嘴里塞上毛巾忍著痛，鋸掉了右邊的胳膊。賀龍從地上把鋸下來的骨頭一塊塊撿起來，用毛巾包好，并且告訴戰(zhàn)士們這是一個共產(chǎn)黨員的骨頭，是賀炳炎的骨頭！失去右臂后的賀炳炎僅僅躺了6天，就重新投入到戰(zhàn)斗第一線。這位勇猛的將軍叱咤疆場，殺敵無數(shù)，并被毛主席稱為“唯一不用敬軍禮的將軍”。
長征主題人物
素材鏈接·長征
伍

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