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第14課《唐詩五首—黃鶴樓》課件

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第14課《唐詩五首—黃鶴樓》課件

資源簡介

(共29張PPT)
黃鶴樓
崔顥
導入
說到唐詩,我們頭腦中會閃現出許多或洶涌奔騰或靜謐甜美的畫面,說到唐代詩人,我們就會想到有“詩仙”之稱的浪漫主義詩人李白。可是你知道嗎?有一個人的一首詩,曾經讓才華橫溢的李白佩服之至,并為之擱筆,那就是崔顥所作的《黃鶴樓》。這首詩究竟好在哪呢?今天,讓我們來一探究竟。
學習目標
1、背誦并課后默寫這首詩。
2、理解詩歌的內容,體會詩歌所描繪的意境和詩人的思想感情。
3、體味情景交融的特點和遣詞造句的妙處。
傳說:三國時,一位名叫費祎的人,在黃鶴山中修煉成仙,然后乘黃鶴升天。后來人們為懷念費祎,便在這黃鶴山上建造了一座黃鶴樓。
墻壁題詩,驛館、寺亭等公共場所的墻、柱或懸掛的“詩板”,成為唐代詩人約定俗成的詩歌“發表園地”。唐代詩人也喜歡在名勝古跡發表詩作。崔顥的《黃鶴樓》便是墻壁題詩中流傳下來的佳作。
黃鶴樓,故址在今武漢市蛇山(又名黃鵠山),與湖南岳陽樓、江西滕王閣、山東蓬萊閣并稱為“四大名樓”。始建于三國時期,民國初年被火焚毀,1981年重建。
黃鶴樓圖片
作者
崔顥,唐代詩人。字號不詳。汴州(今河南開封)人。玄宗開元年間登進士第。
天寶后仕途不順暢與遠離家園的落拓飄泊,都驅使中年的他面對了人生更深刻的問題。《黃鶴樓》詩便是在這樣的背景下寫成的。
寫作背景
這首詩是吊古懷鄉之佳作。詩人登臨古跡黃鶴樓,泛覽眼前景物,即景而生情,詩興大作。崔顥站在黃鶴樓上,暮色漸濃,看著眼前滔滔東去的長江,看著煙靄籠罩的鸚鵡洲,想著自己少年登第的得意,回首自己這些年四處奔波的艱辛,想著自己多年未歸的故鄉,崔顥的滿懷愁緒頓時化作五十六個字從嘴里噴涌而出。
朗讀詩歌
黃鶴樓  
崔 顥  
昔人/已乘/黃鶴去,此地/空余/黃鶴樓。  
黃鶴/一去/不復返,白云/千載/空悠悠。  
晴川/歷歷/漢陽樹,芳草/萋萋/鸚鵡洲。  
日暮/鄉關/何處是? 煙波江上/使人/愁。
結合注釋,讀通大意。
黃鶴樓
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。
傳說中的仙人已騎著黃鶴飛走了,這里只剩下一座黃鶴樓。
指傳說中騎鶴飛去的仙人。
黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。
黃鶴離去不再返回,千百年來(只剩下)白云在此飄蕩。
飄飄蕩蕩的樣子。
太陽將要落山,故鄉在何處?眼前只見霧靄籠罩江面,令人發愁。
日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。
故鄉。
前兩聯都是先寫神話傳說,再寫眼前景物,虛實結合,寫出詩人對世事變化的感慨。
以神話傳說起筆,既寫出黃鶴樓的歷史悠久,又增添了神異色彩,豐富了詩歌內容。
1、本詩是怎樣把神話傳說和眼前景物融為一體的?
合作探究
第一個“空”有“只,只有”的意思,強調空間上的虛無,重在寫景。仙人離去,黃鶴樓似乎無所憑依,傳達出詩人內心的孤獨感。
第二個“空”有“徒然”之意,強調時間上的邈遠,重在抒情。千載白云,空自飄蕩,傳達出詩人內心的失落與惆悵。
2、詩歌中有兩個“空”字,請結合詩意進行賞析。
(或兩個“空”字意義和作用有何不同)
3、用生動的語言描繪“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”所展現的畫面。
晴日里從黃鶴樓遙望對岸,漢陽的樹木郁郁蔥蔥,鸚鵡洲上芳草茂盛,這一切清晰可見。
4、《黃鶴樓》中,“日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁”兩句是如何表現詩人的思鄉之情的?
詩的尾聯是思鄉名句,描繪的是江面上已一片暮靄,仿佛籠罩著煙霧一般的景象。“煙”字描繪了一種朦朧、彌漫、飄忽的景象。崔顥在這里用了一個“煙波”,就把水波浩渺、暮靄沉沉的景象形象地表現了出來,在極有深度的視覺形象中蘊含著醇厚的韻味。
“煙波”與“日暮”一同構成一幅灰暗的背景圖,烘托出詩人的懷鄉之情:黃昏時分,忙碌在外的人們都回家了,而自己呢,仕途失意,面對浩浩江水,獨立在蒼茫暮色之中,更添異地漂泊之感。詩作用一個“愁”字作結,點出了全詩的主旨。
5、 頸聯寫看到的繁榮景象,而尾聯卻寫清冷的思鄉之情,運用了什么手法?傳達了詩人怎樣的情感?
運用反襯手法,以樂景襯哀情,傳達出詩人深重的漂泊感以及對家鄉的思念。
6、詩中最能概括感情的是哪一個字?請簡要分析詩人在尾聯中是如何表達這種感情的?
愁。全詩以一“愁”字作結,點出了全篇的主旨。將鄉愁之情與日暮煙波之景相交融,由景生情,融情于景,表達了詩人失意漂泊之苦和對故鄉的思念。
(或全詩以“愁”字收篇,有什么作用?)
7、李白用“眼前有景道不得,崔穎題詩在上頭”來評價該詩,難道這首詩僅在寫景方面有獨到之處嗎?請說說你的看法。
該詩不僅寫景,還有抒情。前四句抒寫了人去樓空,世事蒼茫的感慨;后四句描繪了登樓所見,烘托思鄉之情。
黃鶴樓
借用傳說引出黃鶴樓
感慨仙人一去不復返
描寫登樓所見
抒發思鄉之情
吊古懷鄉
愁而不怨
首聯
頷聯
頸聯
尾聯




結構梳理
詩人描寫了登黃鶴樓的所見所感,作者從仙人乘黃鶴來此游憩的美麗神話,點出黃鶴樓,接著由仙人已離去,永遠不再回來,只留下黃鶴樓及晴川、芳草、漢陽樹、鸚鵡洲,與白云共悠悠千載,抒發了懷念家鄉的愁思。
主旨
《登金陵鳳凰臺》
李白
鳳凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流。
吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。
三山半落青山外,二水中分白鷺洲。總為浮云能蔽日,長安不見使人愁。
拓展延伸
①鳳凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流。
【譯文】鳳凰臺上曾經有鳳凰游憩,鳳凰飛走后只剩下鳳凰臺,但長江依然奔流不息。
②吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。
【譯文】吳國王宮里,野花雜草埋沒了僻靜的小路,東晉時代的王公貴族們都死去了,只留了一座座荒涼的墳墓。
譯文
③三山半落青山外,二水中分白鷺洲。
【譯文】從鳳凰臺上遠望,三山隱沒于煙霧之中,似有似無,位于江心的白鷺洲把水分開來。
④總為浮云能蔽日,長安不見使人愁。
【譯文】天上的浮云遮蔽了太陽的光輝,望不見長安,使人心中無限憂愁。
1“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。”
2“黃鶴西樓月,長江萬里情”
3“一忝青云客,三登黃鶴樓”
4“黃鶴樓中吹玉笛,江城五月落梅花”
5“仙人有待乘黃鶴,海客無心隨白鷗”(李白)
6“黃鶴樓前春水闊,一杯還憶故人無?”(杜牧)
7“城下滄江水,江邊黃鶴樓。”(王維)
8“青山萬古長如舊,黃鶴何年去不歸? ”(賈島)
9“蒼龍闕角歸何晚,黃鶴樓中醉不知。”(陸游)
10“夢覺疑連榻,舟行忽千里。不見黃鶴樓,寒沙雪相似。 ”(劉禹錫)
拓展延伸
詩詞中的黃鶴樓
思鄉詩文知多少?
今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?
(王建《十五夜望月》)
鄉書何處達,歸雁洛陽邊。
(王灣《次北固山下》)
此夜曲中聞折柳,何人不起故國情。
(李白《春夜洛城聞笛》
露從今夜白,月是故鄉明。
(杜甫《月夜憶舍弟》)
仍憐故鄉水,萬里送行舟。
(李白《渡荊門送別》)
夕陽西下,斷腸人在天涯。
馬致遠《天凈沙·秋 》
故鄉今夜思千里,霜鬢明朝又一年。
——高適
拓展延伸
1、唐代詩人崔顥在《黃鶴樓》中記述神話傳說,抒發詩人對于歲月流逝,世事滄桑的感慨的句子:__________________ ,_________________。
2、崔顥用對偶的描寫在黃鶴樓上所見之景的句子:___________________,__________________。
3、崔顥在《黃鶴樓》一詩中情景交融,抒發了游子悲苦的思鄉之情的詩句是:
___________________?_________________ 。
4、唐代詩人崔顥在《黃鶴樓》中直抒胸臆,表現鄉愁的詩句是:_______________?______________。與馬致遠《天凈沙 秋思》中“夕陽西下,斷腸人在天涯”意境相仿。
黃鶴一去不復返
白云千載空悠悠
晴川歷歷漢陽樹
芳草萋萋鸚鵡洲
日暮鄉關何處是
煙波江上使人愁
日暮鄉關何處是
煙波江上使人愁
默寫



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