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第14課《唐詩五首—使至塞上》課件

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第14課《唐詩五首—使至塞上》課件

資源簡介

(共23張PPT)
使至塞上
王維
導入
唐代自開國以來,各方面的蕃夷部落不斷侵入,唐政府不能不加強邊防,以應付戰事。有時也乘勝逐北,有擴張領士的意圖。開元、天寶年間,有許多詩人參加了守邊高級將帥的幕府,做他們的參軍、記室。這些詩人把他們在邊塞上的所見所聞寫成詩歌,于是邊塞風光和軍中生活成為盛唐詩人的新題材。這一類詩,文學史上稱為“邊塞詩”。今天我們就來學習一首邊塞詩——王維的《使至塞上》。
學習目標
1.了解詩歌的寫作背景,體味優美的詩句。
2.品味詩歌的藝術特色,學習情景交融的表現手法。
3.感受詩歌中寄托的情感,領悟詩歌雋永的意蘊。
作者
王維,字摩詰,號摩詰居士,盛唐詩人、畫家,唐代山水田園詩派的代表作家。與孟浩然合稱“王孟”,有“詩佛”之稱。因官至尚書右丞,也稱‘王右丞’。他的山水詩清新淡遠,自然脫俗,極有畫意。北宗蘇軾稱:”味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩。“存詩400余首,代表詩作有《相思》、《山居秋暝》等。
寫作背景
唐玄宗開元二十四年(736年)吐蕃發兵攻打唐屬國小勃律。開元二十五年(737年)春,河西節度副大使崔希逸在青滌西大破吐蕃軍。唐玄宗命王維以監察御史的身份奉使涼州,出塞宣慰,察訪軍情,實際上是將王維排擠出朝廷。這道詩所寫的即為赴邊途中的所見所感。
邊塞詩
邊塞詩以邊疆地區軍民生活和自然風光為題材。一般認為,邊塞詩初步發展于漢魏六朝,隋代時開始興盛,唐朝時進入發展的黃金時代,是唐詩當中思想性最深刻,想象力最豐富,藝術性最強的一部分。邊塞詩題材廣泛,內容主要包括:①邊塞風光;②邊疆將士的艱苦生活;③殺敵報國、建功立業的抱負;④邊疆將士思鄉的情思。代表作有:李白的《關山月》、杜甫的《兵車行》、王昌齡的《出塞》、王維的《使至塞上》。
朗讀詩歌
使至塞上
(王維)
單車/欲/問邊,屬國/過/居延。
征蓬/出/漢塞,歸雁/入/胡天。
大漠/孤煙/直,長河/落日/圓。
蕭關/逢/候騎,都護/在/燕然。
理解詩意
單車欲問邊,屬國過居延。
一輛車,表明此次出使隨從不多
(常考點)使者身份;典屬國(秦漢官名)簡稱,這里代指使臣,即作者自己
乘一輛車去慰問邊關守軍,使者(我)路經的屬國已過了居延地區。
理解詩意
征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
飄飛的蓬草,故事中常用于比喻遠行的人。
胡地的天空,指胡人居住的地方。胡,古代泛稱北方和西方的民族。
我(出行的人)像飄飛的蓬草一樣飛出大唐的邊塞,又像北歸的大雁一樣進入胡地。
理解詩意
大漠孤煙直,長河落日圓。
烽煙
黃河
浩瀚無邊的沙漠中,一股烽煙直上云天,黃河上空,有一輪圓圓的落日。
理解詩意
蕭關逢候騎,都護在燕然。
古關名,在今寧夏固原縣東南。
負責偵查、通信的騎兵
在蕭關遇到偵察騎兵,報告唐軍統帥正在前線。
指前線統帥
山名,今蒙古三音諾顏汗中部的杭愛山。
1.《使至塞上》是一首律詩,你能分別簡要概括每一聯的內容嗎?
首聯敘事,寫使者進入邊塞。
頷聯寫景,蘊含了郁憤之情。
頸聯寫景,描繪出沙漠中的典型景象。
尾聯敘事,寫到達邊塞后的所見所聞。
整體感知
2.這首詩寫了一件什么事?抒發了作者怎樣的感情?
這首詩通過敘述作者出使邊塞的經歷和沿途風光,抒發了作者被排擠的苦悶和遠離家鄉漂泊異地的愁緒。
整體感知
1.首聯交代了什么內容?在文中有何作用?
交代出使的目的和經過的地方。“單車”寫其輕車簡從。屬于記敘的表達方式,為后文具體的寫景做好鋪墊。
合作探究
2.說說“征蓬出漢塞,歸燕入胡天”兩句的含義。其中蘊含了作者怎樣的感情
詩人覺得自己過了居延,就像“征蓬”一樣,飛出了漢家的邊塞,又像北歸的大雁一樣飛入北方的天空。這兩句既寫邊塞景色,又交代了出使季節。蘊含了詩人被排擠出朝廷的惆悵,暗寫自己內心的激憤和抑郁。
合作探究
3.尾聯寫到達邊塞后的所見所聞,表達了詩人的什么感情?
敘述邊塞將士緊張的戰斗生活,側面表現戰事的頻繁,蘊含詩人對邊關將士的敬慕之情。
合作探究
1.從修辭手法的角度,賞析頷聯“征蓬出漢塞,歸雁入胡天”兩句。
“征蓬”“歸雁”的比喻十分恰切。詩人以“蓬”“雁”自比,說自己像隨風而去的蓬草一樣出臨“漢塞”,像振翮北飛的“歸雁”一樣進入“胡天”。一“征”一“歸”,一“出”一“入”,對比強烈,既表現了行程的艱苦遙遠,又暗示了詩人此時的心情,
古詩中多用飛蓬比喻漂流在外的游子,這里卻是比喻一個負有朝廷使命的大臣,正是暗寫詩人內心的激憤和抑郁。與首句的“單車”相呼應。萬里行程只用了十個字輕輕帶過。
品味賞析
2.“大漠孤煙直,長河落日圓”寫出了什么景象?具有怎樣的表達效果?
這兩句抓住沙漠中的典型景物進行刻畫,寫進入邊塞后所看到的孤煙垂直、落日渾圓的奇異壯觀的景象。畫面開闊,意境雄渾。
一個“圓”字,一個“直”字,不僅準確地描繪了沙漠的景象,而且表現了作者的深切感受,形象地描寫出大漠中奇異風光并寓悲涼孤寂之情于壯美景色之中,也從側面烘托了守邊將士凄涼艱苦的生活環境。
品味賞析
3.蘇軾曾贊王維:“味摩詰之詩,詩中有畫。觀摩詰之畫,畫中有詩。”請結合蘇軾的觀點,賞析被王國維贊嘆為“千古壯觀”的名句——“大漠孤煙直,長河落日圓”。
這兩句詩充分體現了“詩中有畫”的特色,非常講究景物的畫面感。
首先,它有畫一樣的構圖,從天邊的落日到空中的烽煙,再到地下的河流;從近處的烽煙到遠處的夕陽,再到綿延無邊的大漠。畫面上的景物雖不多,但是空間闊大,層次很豐富。其次,它有畫一樣講究的線條,一望無際的大漠上,縱的是煙,橫的是河,圓的是落日,寥寥幾筆,就用簡約的線條勾勒出景物的基本形態,概括性極強,仿佛抽象派的作品。第三,這兩句在色彩上也很豐富,廣闊無垠的大漠黃沙漫漫,黃昏橘紅色的夕陽收斂了光輝,靜靜地居于天際,輝映著波瀾不驚的閃著白光的河水,沙漠上升起一縷白色的烽煙,直上高空,雄渾寥廓的邊塞風光如在目前。
品味賞析
其次,它有畫一樣講究的線條。一望無際的大漠上,縱的是煙,橫的是河,圓的是落日,寥寥幾筆,就用簡約的線條勾勒出景物的基本形態,概括性極強,仿佛抽象派的作品。
再次,這兩句在色彩上也很豐富。廣袤無垠的大漠,黃沙漫漫,黃昏時分,橘紅色的夕陽收斂了光輝,靜靜地居于天際,輝映著波瀾不驚的閃著白光的黃河水,沙漠上升起一縷白色的烽煙,直上云天。一幕雄渾寥廓的邊塞風光如在目前。
這首詩敘述了作者出使塞外的艱苦行程,描繪了塞外奇特壯美的風光,歌頌了河西軍隊的聲威,同時也表達了詩人抑郁、孤寂的思想感情。
主旨
1.王維《使至塞上》中“____________ ”一句交代了詩人輕車簡從奉命出使邊關,“____________ ”一句交代了詩人沒有遇到前線統帥的具體原因。
2.詩中通過寫景來交代行蹤,以比喻表達詩人惆悵、激憤、抑郁心情語句是:____________ ,____________ 。
3.王維在詩中描繪了邊陲大漠中壯闊雄奇的景象,境界闊大,氣象雄渾,被王國維稱之為“千古壯觀”的兩句是:____________ ,____________ 。
4.王維在《使至塞上》中描寫邊疆將士繁重緊張的戰事生活并表達出將士們以身護國的愛國熱情的詩句是:“____________ ,____________ ” 。
單車欲問邊
都護在燕然
征蓬出漢塞
歸雁入胡天
大漠孤煙直
長河落日圓
蕭關逄候騎
都護在燕然
默寫
再見

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