資源簡介

(共31張PPT)
7 大雁歸來
1.整體把握文意，了解大雁的生活習性，理解文章的主題思想。
2.通過品味課文語言的生動性和濃濃的抒彩，體會作者對大雁的喜愛之情。
3.培養保護野生動物，珍愛野生動物意識。
學習目標
新課導入
你注意過天空中飛過的大雁嗎？
大雁排成“一”字和“人”字，你知道大雁為什么會排成這整齊的雁陣嗎
利奧波德（1887-1948），美國生態學家、自然資源保護論者、現代環境學的奠基者。本文節選自《沙鄉年鑒》。這是一本自然隨筆和哲學論文集。
“沙鄉” 是威斯康星河畔的一個被耕種者遺棄的荒蕪農場，是利奧波德考察與研究自然生態的一個場所。《沙鄉年鑒》是一部被稱為“美國資源保護運動的圣書”，是一部關懷人類在自然家園的命運和萬物在人類社會中的命運的博愛之書。
走近作者
題目解說
“大雁歸來”，作者用直接呼告的句式，表現了對大雁懷有的深厚感情，也是對人類良知的呼喚，具有警醒世人的作用。
霧 靄（ ） 窺 探（ ） 狩 獵（ ）
沼 澤（ ） 蹼 鷸（ ）凋 零 ( )
頸 雉（ ） 緘 默（ ）
ǎi
kuī
shòu
zhǎo
pǔ yù
zhì
jiān
字詞積累
diāo
【緘默】閉口不說話。
【窺探】從小孔或隱蔽處偷看。
【目空一切】不把一切放在眼里，形容自高自大。
【堅定不移】(立場、主張、意志等)堅強不動搖、不改變。
整體感知
1.作者筆下的大雁有哪些特點？
2.作者在大雁身上找到了哪些失去的東西？
1.作者筆下的大雁有哪些特點？
（1）飛來的季節是3月春天；
（2）飛行的路線是彎曲的；
（3）3月的大雁一觸到水就叫，喧嚷；
（4）11月份的大雁一聲不吭；愛尋食玉米粒；
（5）常六只或六的倍數列隊飛；
（6）4月的夜間，大雁會一陣陣喧鬧。
2.作者在大雁身上找到了哪些失去的東西？
作者在大雁身上找到了善性、友情、親情，找到了聯合的觀念，找到了大自然的詩意。
語言品析
（1）一觸到水，我們剛到的客人就會叫起來，似乎它們濺起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。
運用擬人手法，生動形象，富有情趣。歸來的大雁讓香蒲乃至萬物擺脫了冬日的嚴寒，從此迎來春天，欣欣向榮。
本文妙用修辭，語言生動又富有趣味。
（2）返回的雁群，不再在沼澤上空做試探性的盤旋，而像凋零的楓葉一樣，搖晃著從空中落下來，并向下面歡呼的鳥兒們伸出雙腳。那接著而來的低語，是它們在論述食物的價值。
運用比喻、擬人的修辭，描寫大雁在熟悉了環境之后的歡快情形，字里行間洋溢著作者的喜愛之情。
3、分析“一只燕子的來臨說明不了春天，但當一群大雁沖破了3月暖流的霧靄時，春天就來到了。”這句話的含義。
寫出了大雁帶給人們春天的氣息，她是春天的使者。
2、“賭注”一詞有什么特殊意味？
3、用簡潔的語言概括威斯康星法規的內容。
賭注的意思是賭博時所押的財物。在此處意味著大雁飛行遷徙的成本很高，而且不能隨意撤回。
春季禁止獵殺大雁，冬季則允許獵殺。
4、冬天如何能“抖掉”？
“抖掉” 是一種形象的說法。春天到來，河水開始融化，大雁歸來，嬉戲、玩水、“抖掉”了冬天。
5、“烏鴉通常被認為是筆直飛行的，但與堅定不一移向南飛行200英里直達最近的大湖的大雁相比，它的飛行也就成了曲線。”這一句意在說明什么？
6、“我們的大雁又回來了” 一句中的“我們”表達了怎樣的情感？
對比，大雁飛行的路線筆直，
表達了作者對大雁的喜愛及見大雁歸來后的欣喜之情。
7、分析“一觸到水，我們剛到的客人就會叫起來，似乎它們濺起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。”這句話的含義。
表達了人們對大雁的喜愛與期盼。
自主學習2
1、農場里如何來衡量春天的富足？
2、“3月的大雁則不同” 是一個過渡句。其中“不同之處”顯現在哪里？
所種的松樹和停留的大雁。
大雁知道，從黎明到夜幕降臨，在每個沼澤地和池塘邊，都有瞄準它們的獵槍
5、“它們順著彎曲的河流拐來拐去，穿過現在已經沒有獵槍的狩獵點和小洲，向每個沙灘低語著，如同向久別的朋友低語一樣。它們低低地在沼澤和草地上空曲折地穿行著，向每個剛剛融化的水洼和池塘問好。”這句話運用了什么修辭手法？有什么表達效果？
【1】擬人；
【2】描繪了大雁快樂自在的生活圖景。
3、“單調枯燥的數字竟能如此進一步激發愛鳥者的感傷。”一句中“愛鳥者的感傷”具體“感傷”什么？
為那些孤雁因為家庭中的其他成員被扼殺，或成了心碎的單身，或成了失去了子女的父母而感傷。
4、你覺得大雁身上有哪些可貴的東西？
大雁身上有親情、友情，還有聯合觀念，更有賦予大自然的詩意。
5、聆聽那些失去親人的孤雁的哀鳴，每一個有良知的人都會心情沉重。請寫上你最想說的話。
我想傾訴：那些槍口瞄準大雁的人們，可曾知道你的獵槍將會擊斃你的良知。
6、孤雁有什么特點？
飛行和鳴叫很頻繁，而且聲調憂郁，都是喪失了親人的幸存者，即都是傷心的單身。
9、“出現了一束不曾預料的希望之光。”這“希望之光”意味著什么？
“六只或以六的倍數組成的雁隊，要比偶爾出現一只，多得多。”也就是說，孤雁不多 ，或者說很少。這“希望之光”意味著人們捕殺大雁的現象得到了控制，保護鳥類的意識有所增強。
10、分析“在這種每年一度的遷徙中，整個大陸獲得的是從三月的天空灑下來的一首有益無損的帶有野性的詩歌。”這個句子的含義。
運用了比喻的修辭手法，把三月天空中的遷徙的大雁，比喻成一首詩歌，大雁飛行給整個大地帶來歡樂，帶來詩意，表達了作者對大雁的喜愛之情。
如果一只主紅雀對著暖流歌唱起春天來，卻發現自己搞錯了，它還可以糾正自己的錯誤……而一只定期遷徙的大雁，下定了在黑夜飛行200英里的賭注，它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。
★通過大雁和主紅雀、花鼠的對比，突出了大雁遷徙的堅定不移。
與雁有關的古詩句
1、征蓬出漢塞，歸雁入胡天。
2、長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。
3、鄉書何處達？歸雁洛陽邊。
4、塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。
主題
本文通過擬人的手法，介紹了大雁的鳴叫、覓食、群居、飛行的活動，說明了大雁是人類有益無損的伙伴，表達了作者對野生動物的喜愛之情，呼吁人們保護野生動物。
本文語言的特點：知識性、形象性、抒情性。
品味交流
選取你喜歡的句子，用下列格式說話。
讀 ，我感受到 。
示例：讀“ 一只燕子的來臨說明不了春天，但當一群大雁沖破了三月暖流的霧靄時，春天就來到了。”我感受到 大雁是春天真正的使者，在作者心中，大雁與人類一樣具有靈性。
你還喜歡哪些句子？說說原因。
感悟啟示
作者認為大雁是人類的伙伴，動物使地球充滿生機，充滿詩意，充滿樂趣。那么我們人呢？
珍愛有益無害的動物，與動物和諧相處。
總結歸納
通過
描寫
南飛的大雁
大雁歸來
春雁覓食
孤雁
群居的鳴叫
感受到大雁的
友情
親情
抒發
愛鳥之情
善性

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