資源簡介

(共40張PPT)
5、搭 石
作者簡介
劉章，著名詩人，一級作家，漢族，原名劉璽（xǐ),字爾玉，筆名東旭，別號霧靈山人、燕山癡子。1939年出生于河北省興隆縣上莊村，他的主要作品有詩集《北山戀》《南國行》《燕山春》《劉章詩選》《劉章散文選》等。
作者簡介
劉章，著名詩人，一級作家，漢族，原名劉璽（xǐ),字爾玉，筆名東旭，別號霧靈山人、燕山癡子。1939年出生于河北省興隆縣上莊村，他的主要作品有詩集《北山戀》《南國行》《燕山春》《劉章詩選》《劉章散文選》等。
▍閱讀提示：
用較快的速度默讀課文，記下所用的時間。讀的時候集中注意力，遇到不懂的詞語不要停下來，不要回讀。
記時閱讀
交流分享
根據咱們教學大綱的要求,每分鐘要閱讀300字左右，那這篇課文大概600字,所以同學們如果在2分鐘以內完成了課文的閱讀,就說明你們都達標了。
遇到不理解的詞句不能停留太久，如果不影響理解，就不再回看。回讀會使閱讀速度變慢。
“汛期”這個詞我不懂，但不影響理解課文內容，我就沒有管它，繼續往下讀。
剛讀到“緊走搭石慢過橋”的時候，我不太理解，但我沒有回讀。
什么是搭石？
進入秋天，天氣變涼，家鄉的人們會根據水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。
進入秋天，天氣變涼，家鄉的人們會根據水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏著過去，這就是搭石。
村里的人們會選擇哪種石頭當搭石呢？
平整方正
二尺左右
石頭選好了，怎樣搭呢？
進入秋天，天氣變涼，家鄉的人們會根據水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏著過去，這就是搭石。
搭石為什么是在秋天呢？
因為秋天天氣涼了，踩在水里可能會感冒，身體受不了。
每年汛期，山洪暴發，溪水猛漲。山洪過后，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，必須脫鞋挽褲。
每年汛期，山洪暴發，溪水猛漲。山洪過后，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，必須脫鞋挽褲。
是指河水在一年中有規律顯著上漲的時期。
把鞋子脫掉，把褲子卷起來。
一句話，人們來來往往，都必須（ ）
脫鞋挽褲
一次又一次的脫鞋挽褲，你感覺如何？
不便、麻煩、甚至很辛苦
“搭石”給你留下了怎樣的印象？
默讀2-4自然段，用波浪線劃出家鄉的人們走搭石的相關語句。
細讀：
當有人發現了不平穩的搭石，他想（ ） 。
當有人擺好了搭石，在上面踏上幾個來回，滿意離開時，他想（ ）。
作者是怎樣描寫一行人走搭石時的動作的協調有序的？
每當上工，下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協調有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。
我們也跟著鄉親們來走走搭石
走出“協調有序”吧！
前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，嗒嗒的聲音，像輕快的音樂
綽（chuò）: ①寬；不狹窄。②寬裕；富裕。③形容姿態柔美。
每當上工，下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協調有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。
清色的水波在蕩漾。
形容人影多，姿態美。
所以說，搭石，構成了
（ ）。
家鄉的一道風景
如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走，等對方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。
如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走，等對方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。
　
假如遇上老人來走搭石，年輕人總要俯下身子背老人過去，人們把這看成理所當然的事。
還有哪些事也會被他們看成
理所當然的？
假如遇上小孩來走搭石，他們總要 。
假如遇上 來走搭石，他們總要 。
　
一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯結著故鄉的小路，也聯結著鄉親們美好的情感。
想一想：這一自然段在文中起什么作用？
課文最后一個自然段是點睛之筆，贊美了鄉親們一心為他人著想、無私奉獻的精神。結尾借物喻人，起總結全文、升華主題的作用。
回顧全文，課文圍繞“搭石”寫了哪些內容？是怎樣寫出作者對鄉親們美好品質的贊美的呢？
寫法總結
搭 石
話搭石
無私奉獻
走搭石
為他人著想
禮讓敬老
擺搭石
贊搭石
聯結（小路 鄉親們的情感）
寫法：借物喻人
讀法：集中注意力、不回讀
小練筆
世上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
——羅丹
讓我們都用一雙慧眼，用心去尋找美、發現美，用手中的筆寫一寫平凡事物中的美。

展開更多......

收起↑