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(共21張PPT)
部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三單元
9 古詩(shī)三首
挑戰(zhàn)賽：
看圖猜傳統(tǒng)節(jié)日，快來(lái)吧！
傳統(tǒng)節(jié)日都負(fù)載著優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，也是我們了解優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一個(gè)很好的素材。回憶二年級(jí)學(xué)過(guò)的課文，說(shuō)說(shuō)我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日？
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)間軸
除
夕
春
節(jié)
元
宵
節(jié)
清
明
節(jié)
端
午
節(jié)
七
夕
節(jié)
中
秋
節(jié)
重
陽(yáng)
節(jié)
傳統(tǒng)節(jié)日離我們并不遠(yuǎn)，就在我們生活的身邊，處處留心，我們就會(huì)了解它，喜愛(ài)它，熱愛(ài)它。
讓我們跟隨詩(shī)人的腳步，一起徜徉在祖國(guó)傳統(tǒng)文化之中。
這三首古詩(shī)分別寫(xiě)的是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？
（借助每首詩(shī)的第一個(gè)注釋）
《元日》 《清明》 《九月九日憶山東兄弟》
春節(jié)
清明節(jié)
重陽(yáng)節(jié)
元 日
解詩(shī)題
為什么把正月初一叫作“元日”？
你知道家鄉(xiāng)在春節(jié)期間有哪些習(xí)俗活動(dòng)嗎？
開(kāi)始的，第一
元日”是指（春節(jié)）
知作者
元日
王安石
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。
元日
王安石
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。
bào
tú sū
tónɡ
huàn
fú
讀詩(shī)文
古詩(shī)很有節(jié)奏感。你能嘗試一邊打節(jié)拍一邊讀古詩(shī)嗎？
元日
王安石
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。
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組內(nèi)打節(jié)拍齊讀《元日》。
讀詩(shī)文
圈出習(xí)俗。朗讀古詩(shī)，想一想詩(shī)人寫(xiě)了哪些春節(jié)習(xí)俗，試著圈出來(lái)。
小組合作理解詩(shī)意。
明詩(shī)意
讀古詩(shī)，找習(xí)俗
元 日
（宋）王安石
爆 竹 聲 中 一 歲 除 ，
春 風(fēng) 送 暖 入 屠 蘇 。
千 門(mén) 萬(wàn) 戶 曈 曈 日 ，
總 把 新 桃 換 舊 符。
燃放爆竹
飲屠蘇酒
開(kāi)門(mén)迎新
換新桃符
爆竹聲中
春風(fēng)送暖入
理解詩(shī)意，感受節(jié)日情景
一年
逝去
一種酒
一歲
除
屠蘇
明詩(shī)意
讀這首詩(shī)你看到了什么？聽(tīng)到了什么？想到了什么？試著描述詩(shī)的畫(huà)面。
想象畫(huà)面
聯(lián)系創(chuàng)作背景，體會(huì)詩(shī)情。
王安石，北宋政治家、文學(xué)家、思想家。20歲以前，他隨父南北游學(xué)，了解民生疾苦。21歲起，當(dāng)過(guò)地方官員，做了許多有益于老百姓的事。在王安石49歲時(shí)，宋神宗為擺脫危機(jī)，任命他為宰相，主張變法，推行新政。此詩(shī)是詩(shī)人初為宰相執(zhí)行新政時(shí)，見(jiàn)到新年家家忙著過(guò)春節(jié)的景象，而聯(lián)想到變法開(kāi)始的新氣象，有感而發(fā)創(chuàng)作了此詩(shī)。
描寫(xiě)春節(jié)的詩(shī)句
兒童強(qiáng)不睡，相守夜歡嘩。
—— 蘇軾《守歲》
半盞屠蘇猶未舉，燈前小草寫(xiě)桃符。
—— 陸游《除夜雪》
萬(wàn)物迎春送殘臘，一年結(jié)局在今宵。
—— 戴復(fù)古《除夜》
拓展延伸

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