資源簡介

(共17張PPT)
搜集與整理
任務二
1．尋找選題，確定探究領域。
2．搜集資料，了解科技成就。
3．整合內(nèi)容，完成表格編制。
任務目標
活動準備
1．同學們利用課余時間查閱科技領域的相關資料，如航天科技、生物基因工程、人工智能等。
2．分好小組，每組4－6人。
同學們，在科學的世界里，有無窮無盡的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿鳌W完了第六單元，我們對科學探索精神有了初步的了解，這節(jié)課讓我們親自踏上科學探索的旅程。
（一）活動導入
名稱
主要成就
國家空間站應用與發(fā)展
國家太空實驗室正式運營
所屬領域
航天科技
1．以“中國科技成就整理表”示例。
(二)討論選題，確定探索領域
研究成就
1992年中國載人航天工程立項實施。
第一步是從無到有，發(fā)展載人航天技術，成功發(fā)射了神舟系列飛船；2003年實現(xiàn)了我國第一位航天員楊利偉搭乘神舟五號飛船進入太空。
第二步是突破空間出艙活動和交會對接技術，構建短期有人照料的空間實驗室；在這個階段，我們先后發(fā)射了天宮一號目標飛行器和天宮二號空間實驗室，進行了多次載人航天任務。
第三步建設并運營長期有人駐留的大型空間站。2021年4月29日，天和核心艙成功發(fā)射并進入預定軌道，標志著我國空間站建設邁出了實質性步伐。隨后形成了初步的空間站組合體。
2022年中國空間站全面建成，實現(xiàn)了中國人在太空的長期駐留和工作。
意義與價值
國內(nèi)、國際地位
推動我國載人航天能力躋身世界前列，牽引我國空間科學與技術的深入發(fā)展，為人類的太空探索和空間技術進步貢獻中國力量。
我國空間站的發(fā)展歷程，是我國走向航天強國的重要里程碑。它意味著中國在全球航天領域的競爭力和地位得到了顯著提升，提高了中國在國際政治經(jīng)濟舞臺上的地位和影響力。
主要承擔者
基礎信息：中國載人航天工程總設計師周建平
主要事跡：在載人航天領域埋頭工作20余年，參與組織我國載人航天工程第一步任務載人飛船工程的研制和飛行試驗技術工作，主持載人航天工程第二步和第三步的全面技術工作，解決了出艙活動和空間交會對接等一系列重大關鍵技術問題，為我國載人航天技術實現(xiàn)跨越發(fā)展作出了突出貢獻。
科學精神：特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關，特別能奉獻。
2.各小組展開討論，結合自身興趣，初步確定想要探究的領域。
3．小組代表發(fā)言，闡述選題原因和初步想法，聽取老師的點評和指導，明確小組最終的探究領域。
1．了解搜集資料的方法和途徑，如使用學術搜索引擎，查閱專業(yè)書籍，觀看科普紀錄片等。
2．小組成員分工合作，根據(jù)確定的探究領域，通過不同的途徑搜集相關的科技成就資料。
3．搜集過程中，小組成員及時交流，對資料進行初步篩選和整理。
(三)搜集資料，了解中國科技成就
1．按照模板格式印刷發(fā)放統(tǒng)一的表格，填寫時注意填寫要求和注意事項。
(四)整合內(nèi)容，完成表格編制
2.各小組對搜集到的資料進行深入分析和整合，將關鍵信息填入表格。
①科技成就的名稱和簡介要簡潔明了。
②時間要準確。
③相關科技工作者要注明其主要貢獻。
④重點提煉科技工作者在科學探索中體現(xiàn)的科學精神。
3．如有疑問，向老師尋求必要的幫助和指導，確保表格內(nèi)容的準確性和完整性。
(五)展示與交流
1．每個小組推選一名代表，利用多媒體設備展示本小組編制的表格，并對表格內(nèi)容進行簡要講解。
2．其他小組認真傾聽，在展示結束后進行提問和評價，提出改進建議。
3．老師對各小組的成果進行總結評價。
名稱
所屬領域
主要成就
中國核電的發(fā)展
核能
全球首座第四代核電站投入商業(yè)運行
參考示例：
研究過程
從20世紀70年代中期起，清華核研院就開始進行高溫氣冷堆的研發(fā)；
2011年3月1日，高溫氣冷堆核電站示范工程項目通過國務院批準；
2012年12月，華能石島灣高溫氣冷堆核電站開工建設；
2023年12月6日，華能石島灣高溫氣冷堆核電站正式投入商業(yè)運營。
對保障國家能源安全、優(yōu)化能源結構、提升裝備制造業(yè)水平等具有重大意義。
意義與價值
國內(nèi)、國際
我國具有完全自主知識產(chǎn)權
地位
的全球首座第四代核電站，標志著我國在高溫氣冷堆核電技術領域已處于全球領先地位。
主要承擔者
基礎信息：王大中
主要事跡：參與設計建造了三個核反應堆，并積極推動先進反應堆的應用；帶領團隊破解核能安全利用的世界難題；擔任清華大學校長期間，通過一系列改良舉措提升了學校辦學實力及國際聲譽。
科學精神：甘于奉獻，胸懷祖國，敢為人先，勇攀高峰，高瞻遠矚，認真務實。
(六)總結與作業(yè)布置
1．對本次任務進行總結，掌握搜集、整理和分析資料的方法，了解其重要性。
2．課后作業(yè)：根據(jù)小組的表格內(nèi)容，撰寫一篇300字左右的科技成就介紹短文。

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