資源簡介 (共30張PPT)教學目標一、理清故事的情節發展脈絡二、分析林沖的性格特點及轉變原因三、賞析文本中的環境描寫,如“火”、“風雪”四、理解封建社會罪惡的根源及人民反抗的必然性新聞快播昨夜,有三名無頭男尸出現在山神廟處,據知情人士爆料,肇事者為林姓男子(綽號豹子頭),警方目前正對該事進行調查中,請附近居民做好人身防范。山神廟昨日發生“豹”炸事件,有三名男子傷亡,目前記者正在前線追蹤場景設置昨日夜里,山神廟發生“豹”炸事件,有三名男子傷亡,目前資深記者施耐庵正在前線追蹤,作為一名見習記者,你需要協助施耐庵根據警方提供的線索對事件進行梳理, 進行專題報道……資深記者證經歷:19歲中秀才,29歲中舉人,35歲中進士。曾在錢塘一帶做過幾年官,其余時間一直以教書為業,著名小說家羅貫中,即為他的門生。他在教書期間根據民間傳說與話本戲曲,編著了《水滸傳》,又與弟子羅貫中撰《三國志演義》、《三遂平妖傳》等小說。姓名:施耐庵(原名耳,又名子安,字耐庵)前情提要第七回 花和 倒拔垂楊柳 豹子頭誤入白虎堂第八回 林教頭刺配滄州道 魯智深大鬧野豬林第九回 柴進門招天下客 林沖棒打洪教頭第十回 林教頭風雪山神廟 陸虞侯火燒草料場第十一回 朱貴水亭施號箭 林沖雪夜上梁山第十二回 梁山泊林沖落草 汴京城楊志賣刀第十八回 林沖水寨大并火 晁蓋梁山小奪泊·林沖原本是東京八十萬禁軍的教頭,他的上司太尉高俅的兒子高衙內看上了他的妻子。·高俅及手下陸虞侯設下一條奸計,讓林沖去買一把寶刀,然后命林沖帶寶刀入府,乘機誣陷林沖陰謀行刺,林沖因此被發配到滄州。·在去滄州的路上,押送的小廝被陸虞侯買通,多次要殺害林沖,幸虧被魯智深在野豬林救下,林沖到了滄州,就被孤立去看管天王堂,課文就是從這里接下文的 。初讀文本,了解案情任務一 情節分析雪山為何而“豹”(爆)?全文可劃分為哪四大情節,分別講了什么故事?序幕(1)林教頭滄州遇開端(2-5)發展(6-9)陸虞候密謀害林沖,林教頭買刀尋仇敵林教頭接管草料場高潮、結局(10-12) 陸虞侯嚴冬施陰謀,林教頭殺敵奔梁山。滄州遇舊交 密謀害林沖 買刀尋仇人交接草料場沽酒風雪中 火燒草料場 憤怒殺仇敵任務二 人物分析“豹”(爆)者何人?找出情節發展中“肇事者”林沖言行舉止,并分析人物形象(一)“肇事者”的行為表現段落主要情節滄州遇舊林沖表現性格特點 表現手法序幕(1)開端(2-5) 買刀尋仇看守草料場發展(6-9)夜宿山神廟雪夜復仇高潮&結局(10-12)(一)“肇事者”的行為表現主要情節段落林沖表現性格特點 表現手法扶危濟困俠肝義膽仗義疏財救濟李小二,常與些銀兩做本錢他人襯托序幕 滄州(1) 遇舊語言描寫林沖指著臉上道:“我因惡了高太尉, 忍辱求安生事陷害,受了一場官司,刺配到這里。 ……” “我是罪囚,恐怕玷辱你夫妻兩個?!?br/>委曲求全善良厚道不思反抗主要情節段落林沖表現性格特點 表現手法得過且過委曲求全剛強正直反抗意識……林沖聽了,大驚道:“這三十歲的正是陸虞候。那潑賤敢來這里害我!休要撞著我,只教他骨肉為泥!”語言描寫林沖大怒,離了李小二家,先去街上買把,帶在身上,開端(2-5)酒店密謀&買刀尋仇性急剛烈逆來順受復仇心理并不強烈語言描寫動作描寫主要情節段落林沖表現性格特點 表現手法林沖應道:“小人便去。 ”……林沖道:“卻不害我,倒與我好差使, 正不知何意……”隨遇而安茍活偷生心存幻想發展(6-9)只說林沖就床上放了包裹被臥,就坐下生些焰火起來。屋后有一堆廢柴,拿來幾塊,生在地爐里。仰面看那草屋時,四下里崩壞了,又被朔風吹憾,搖振得動。林沖道:“這屋里如何過得一冬?待雪晴了,去城中喚個泥水匠來修理。”語言描寫動作描寫看守草料場主要情節段落林沖表現性格特點 表現手法(林沖)便去包裹里取些碎銀子,把花槍挑了酒葫蘆,將火炭盆蓋了,取氈笠子戴上,拿了鑰匙,出來,把草廳門拽上;出到大門首,把兩扇草場門反拽上鎖了;帶了鑰匙,細心謹慎忠于職守隨遇而安心理描寫動作描寫夜宿發展 山神廟信步投東……我且去那里宿一夜,等到天明,卻做理會。(林沖)依舊把門拽上,鎖了,望廟里來。入得廟門,再把門掩上旁邊有一塊大石頭,撥將過來靠門。主要情節段落林沖表現性格特點 表現手法輕輕把石頭掇開,挺著花槍,左手拽開廟門,大喝一聲:“潑賊那里去! ”…… 林沖舉手,胳察的一槍,動作描英勇果敢孔武有力憤而抗爭寫(掇、挺、拽、喝、搠、提、丟、踏、罵、扯、剜)語言描先搠倒差撥。陸虞候叫聲:“饒命!”嚇得慌了手腳,走不動。那富安走不到十來步,被林沖趕上,后心只一槍,又搠倒了。翻身回來,陸虞候卻才行的三四步。林沖喝聲道:“奸賊!你待那里去!”劈胸只一提,丟翻在雪地上,把槍搠在地里,用腳踏住胸脯身邊取出那口刀來,便去陸謙臉上閣著,喝道: “潑賊!……”雪夜復仇結局寫(四喝一罵)主要情節段落結局林沖表現性格特點 表現手法林沖罵道:“奸賊!我與你自幼相交,今日倒來害我!怎不干你事?且吃我一刀!”把陸謙上身衣服扯開,把尖刀向心窩里只一剜,七竅迸出血來。將心肝提在手里。回頭看時,差撥正爬將起來要走。林沖按住喝道:“你這廝原來也恁的歹,且吃我一刀?!?br/>又早把頭割下來,挑在槍上。回來把富安、陸謙頭都割下來,把尖刀插了將三個人頭發結做一處,提入廟里來都擺在山神面前供桌上。動作描英勇果敢憤而抗爭有勇有謀恩怨分明有仇必報忍無可忍寫(掇、挺、拽、喝、搠、提、丟、踏、雪夜復仇罵、扯、剜)語言描寫(四喝一罵)“肇事者”的性格發展動態曲線雪夜復仇到草料場英勇果敢奮起抗爭陰謀陷害清醒認識手刃仇敵逼上梁山隨遇而安委曲求全街頭遇舊得過且過委曲求全心有疑慮軟弱忍辱不思反抗“豹”炸了識破陰謀激起怒火逼(林教頭)(豹子頭)任務三 環境分析“豹”炸前夕分析場景描寫在文本中的作用文中多次寫到“火”,有何作用?1、推斷情節發展。寫火盆、火炭、火種,連續而來的“火”字,都被林沖的輕輕一蓋蓋滅了,連一點火星都沒有。這說明草料場里將要燒起的大火,決不是火盆中的火蔓延而起的,肯定是別有用心的縱火。2、有利于人物性格的刻畫。林沖出門沽酒時 “蓋炭火”和沽酒回來時“探火種”的描寫,充分地表現了林沖謹小慎微、逆來順受的性格特點。3、有利于渲染氣氛、映襯人物。如草料場漫天大火,也燃起了林沖胸中熊熊怒火,他迎著北風,映著烈火,痛快淋漓地斗殺了三個潑賊,一時間,風助火勢,火增人威,匯成了一個激動人心的戲劇高潮。直接描寫故事中描寫的風雪及其作用林 沖 初 到 草 料 場 時 , 寫 風 雪 初 起 : “ 正 是 嚴 冬 天 氣 , 彤 云 密布 , 朔 風 漸 起 , 卻 早 紛 紛 揚 揚 卷 下 一 天 大 雪 來 。 ”渲 染 凄 冷 、 悲 涼 氛 圍 , “ 卷 ” 字 為 下 文 雪 壓 倒 房 屋 做 了 鋪 墊 。林 沖 去 市 井 沽 酒 時 , 寫 雪 勢 正 大 。 “ 雪 地 里迤 儷 背 著 北 風 而 行 。 那 雪 正 下 得 緊 。 ”暗 示 林 沖 的 處 境 越 來 越 危 險 , 形 勢 越 來 越離峻開 酒 店 回 草 料 場 時 , 進 一 步 寫 雪 勢 之 大 :“ 看 那 雪 , 到 晚 越 下 得 緊 了 。 ”渲 染 出 濃 烈 悲 壯 的 氛 圍 , 一 場 沖 突 即 將 拉帷 幕故事中描寫的風雪及其作用四下里崩壞了……側面描寫草廳已被雪壓倒了……在山神廟里扯被蓋1)以物品的毀壞、人物的動作來襯托出風雪之大,推動情節發展,為下文奮起反抗,被逼梁山作鋪墊。2)渲染出緊張壓抑的氣氛,襯托出不同階段中林沖的性格特點。3)預示著林沖命運的一步步轉變。分析案情,思考探究如果你是古廟里林沖,在聽到差撥、陸虞侯和富安的對話后你會做出什么選擇?A 保命要緊 忍氣吞聲 心理罵罵咧咧B 打一頓延年益壽 殺一頓海闊天空林沖為什么選擇了B選項開始能忍則忍, 忍過了東岳廟,了野豬林, 退縮到了山神廟里。知 道 再 忍 便 是 葬 身 火 海 時 , 他方 醒 , 面 對 “逼 ” , “忍 ” 不法, 唯有“反”才能生存。題:本文通過林沖由逆來順受到殺人梁山的故事,反映了封建社會黑暗、敗的政治現實,揭露了封建統治階級狠毒兇殘,說明人民只有反抗才有生,表達了“”的主題。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫