資源簡介 (共45張PPT)動(dòng)作描寫語言描寫神態(tài)描寫心理描寫……人物描寫一組131.三個(gè)片段的題目是?2.分別出自哪本書?作者是誰?3.主要寫了哪些人物?4.所采用的主要描寫方法是什么?《摔跤》主要人物有小嘎子和小胖墩兒。選自《小兵張嘎》,作者徐耀光。本文主要采用了動(dòng)作描寫。s《他像一棵挺脫的樹》主要寫了初入行的年輕后生祥子,選自老舍的《駱駝祥子》,文章主要運(yùn)用了外貌描寫。d《兩莖燈草》主要人物是嚴(yán)監(jiān)生。選自《儒林外史》,作者吳敬梓。主要運(yùn)用了語言及動(dòng)作描寫。摔 跤默讀課文,說說課文圍繞小嘎子,主要寫了什么?小胖墩兒 單褂兒 猴兒 牛勁兒 虎勢兒嘎子 冷絆子 慣手 公雞鹐架兒化音北方方言兩人把“槍”和“鞭”放在門墩兒上,各自虎勢兒一站,公雞鹐架似的對起陣來。像老虎一樣的姿勢,形容威武或勇猛的樣子原指禽類特別是雞用嘴去啄同類或敵人,以及彼此打斗。后引申為打架斗毆你能用自己的話說一說你看到的摔跤過程嗎?讀摔跤比賽的過程,圈畫動(dòng)詞。嘎子:機(jī)靈小胖墩兒:沉著、冷靜聚焦慢鏡頭分解大動(dòng)作一連串動(dòng)作描寫,不僅能使畫面具有動(dòng)態(tài)感,還能突出人物的特點(diǎn)。只有描寫行動(dòng),人物才能站起來。——老舍兩莖燈草吳敬梓(1701—1754),字敏軒,號粒民,晚號文木老人,清代小說家。主要作品:《儒林外史》是一部長篇諷刺小說,講述了許多可悲又可笑的讀書人的種種荒誕與虛偽行為。嚴(yán)監(jiān)生 諸親六眷國子監(jiān)監(jiān)生隋朝以來全國最高的教育行政機(jī)關(guān)舉人 秀才 儒林......清明兩代指在國子監(jiān)讀書或取得進(jìn)國子監(jiān)讀書資格的人。也可以用捐納的辦法取得這種稱號。國子監(jiān)監(jiān)監(jiān)視多音字jiànjiān監(jiān)考jiān監(jiān)生jiàn揩揩眼淚 一聲不倒一聲挑掉一莖詞語1.到中秋已后,醫(yī)家都不下藥了。2.莫不是還有兩筆銀子在那里,不曾吩咐明白?以上句子中的已和那是通假字,相當(dāng)于以和哪。在現(xiàn)代就成了錯(cuò)別字。在中國歷來作諷刺小說者,再?zèng)]有比他更好的了。——魯迅默讀片段,畫出描寫嚴(yán)監(jiān)生動(dòng)作的語句。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個(gè)指頭。他就把頭搖了兩三搖。他把兩眼睜的的溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。他聽了這話,把眼閉著搖頭,那手只是指著不動(dòng)。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個(gè)指頭。他就把頭搖了兩三搖。他把兩眼睜的的溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。他聽了這話,把眼閉著搖頭,那手只是指著不動(dòng)。人物 猜測內(nèi)容 嚴(yán)監(jiān)生表現(xiàn)兩個(gè) 指頭大侄子二侄子奶媽兩個(gè)親人兩筆銀子兩位舅爺把頭搖了兩三下閱讀課文,完成下列表格。他把兩眼睜的的溜圓”,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。他聽了這話,把眼閉著搖頭,那手只是指著不動(dòng)。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個(gè)指頭。大家紛紛猜測,可他都搖搖頭。猜測內(nèi)容 嚴(yán)監(jiān)生表現(xiàn) 嚴(yán)監(jiān)生心情兩個(gè)親人 把頭搖了兩三下兩筆銀子 他把兩眼睜的的溜圓”,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。兩位舅爺 他聽了這話,把眼閉著搖頭,那手只是指著不動(dòng)。閱讀課文,完成下列表格。著急生氣絕望吝嗇鬼動(dòng)作描寫能將人物的性格、心情刻畫得入木三分。總 結(jié)默讀片段,畫出描寫嚴(yán)監(jiān)生病重的語句。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個(gè)指頭。嚴(yán)監(jiān)生的病,一日重似一日,再不回頭。諸親六眷都來問候。五個(gè)侄子穿梭的過來陪郎中弄藥。到中秋已后醫(yī)家都不下藥了。病入膏肓無藥可醫(yī)吝嗇鬼經(jīng)典情節(jié)可以推動(dòng)故事的發(fā)展。總 結(jié)嚴(yán)監(jiān)生家境如何?從文中找線索。(他家)錢過北斗,米爛陳倉,僮仆成群,牛馬成行。人與事是分不開的,一個(gè)人往往在做事情、與別人相處時(shí),會(huì)顯出自己的特點(diǎn)。總 結(jié)他生前沒有干過缺德事,他的財(cái)產(chǎn)都是他憑本事從正當(dāng)渠道掙來的。唯一一次壞事是幫他哥哥嚴(yán)貢生處理了一下他哥哥干過的缺德事。嚴(yán)監(jiān)生臨終前伸出的二個(gè)手指是指他的二侄子,希望趙氏警覺。其實(shí)趙氏明白了嚴(yán)監(jiān)生的用意,只是二侄子在場不便說出來,故用燈芯草一說敷衍了眾人,可是嚴(yán)監(jiān)生卻知道趙氏話里的含義,所以他最后心無牽掛地“點(diǎn)一點(diǎn)頭,把手垂下,登時(shí)就沒氣了?!?br/>盡信書,不如無書。要帶著思考讀書上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《摔跤》和《兩莖燈草》,知道作者運(yùn)用了動(dòng)作描寫來刻畫人物。動(dòng)作描寫的作用是什么?第二課時(shí)他像一棵挺脫的樹老舍(1899—1966),滿族,原名舒慶春,字舍予,老舍,是筆名。中國現(xiàn)代小說家、新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家。著有長篇小說《駱駝祥子》,《四世同堂》,劇本《龍須溝》《茶館》等。作者簡介《駱駝祥子》是老舍先生所寫的一篇長篇小說,小說中的祥子是舊社會(huì)勞苦大眾的代表人物,他老實(shí)善良、健壯、堅(jiān)忍,來到北平后,選擇拉車謀生,他最大的愿望就是買一輛屬于自己的車。想一想:外貌描寫可以包含哪些內(nèi)容?相貌身材穿著儀態(tài)神態(tài)……默讀《他像一棵挺脫的樹》,思考:作者側(cè)重描寫了祥子的什么方面?互動(dòng)課堂身材相貌讀“身材”部分,祥子給你留下了什么印象 看著那高等的車夫,他計(jì)劃著怎樣殺進(jìn)他的腰去,好更顯出他的鐵扇面似的胸與直硬的背;扭頭看看自己的肩,多么寬,多么威嚴(yán)!殺好了腰,再穿上肥腿的白褲,褲腳用雞腸子帶兒系住,露出那對“出號”的大腳!是的,他無疑的可以成為最出色的車夫,傻子似的他自己笑了。看著那高等的車夫,他計(jì)劃著怎樣殺進(jìn)他的腰去,好更顯出他的鐵扇面似的胸與直硬的背;扭頭看看自己的肩,多么寬,多么威嚴(yán)!殺好了腰,再穿上肥腿的白褲,褲腳用雞腸子帶兒系住,露出那對“出號”的大腳!是的,他無疑的可以成為最出色的車夫,傻子似的他自己笑了。既寫出了祥子的體格健壯,又從側(cè)面寫出祥子的吃苦耐勞。讀“身材”部分,祥子給你留下了什么印象 殺好了腰,再穿上肥腿的白褲,褲腳用雞腸子帶兒系住,露出那對“出號”的大腳!外貌描寫可以交代人物的身份。結(jié)實(shí)硬棒讀“相貌”部分,祥子給你留下了什么印象 挺拔、富有生機(jī)朗讀體會(huì)總 結(jié)通過外貌描寫,祥子結(jié)實(shí)健美的樣子給我們留下了深刻的印象。觀察一位同學(xué),用今天學(xué)習(xí)的方法寫寫他的外貌。要求:1.運(yùn)用外貌描寫2.圍繞一個(gè)關(guān)鍵詞展開3.不直接出現(xiàn)他的名字或外號。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫