資源簡(jiǎn)介

(共42張PPT)
小石潭記
柳宗元
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.正確流利地朗讀并背誦課文。
2.正確翻譯課文，積累常見(jiàn)的文言實(shí)詞。
3.品味文中詞語(yǔ)與句子，掌握抓住景物特征加以 細(xì)致描摹的方法，提高自己的鑒賞能力。
4.理解作者借景所寄寓的心情，體會(huì)借景抒情的 藝術(shù)特色。
記：古代的一種文體，以敘事為主，可記游，可抒情，可議論，可描寫(xiě)。往往通過(guò)記事、記物、寫(xiě)景、記人來(lái)抒發(fā)作者的感情或見(jiàn)解，即景抒情，托物言志。
唐永貞元年(805年),柳宗元與劉禹錫等一起參加了以王叔文為首的革新集團(tuán),從事政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等各方面的革新。由于遭到以劉貞亮為代表的官宦勢(shì)力和以韋皋為代表的官僚勢(shì)力的反對(duì)，革新集團(tuán)失敗了，柳宗元被貶為永州司馬。在政治上不得志，心情抑郁，所以就游山玩水，欣賞大自然風(fēng)光來(lái)排遣內(nèi)心的愁悶。他在永州發(fā)現(xiàn)許多飛景佳麗的地方，記下了其中八處名勝：西山、鈷姆潭、鈷姆潭西小丘、小石潭、袁家渴、石渠、石澗、小石城山。
寫(xiě)作背景
檢查預(yù)習(xí)
篁竹 卷石底 為坻 為嶼
為嵁 參差披拂 佁然
俶爾 往來(lái)翕忽 悄愴幽邃
huáng
quán
chí
kān
cēn cī
y
chù
xī
qi o chuàng
yǔ
柳宗元，字子厚，世稱柳河?xùn)|，唐代著名文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。他和韓愈都是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和奠基人,并稱“韓柳”。代表作有《永州八記》、《三戒》、《捕蛇者說(shuō)》等。《小石潭記》說(shuō)是《永州八記》之一。
柳宗元簡(jiǎn)介
從小丘西行百二十步，隔篁竹
聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。
伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽
全石以為底，近岸，卷石底以出
為坻，為嶼，為嵁 ，為巖。
青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂
潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依
日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)
俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)
其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人
凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清
不可久居，乃記之而去。
學(xué)習(xí)第一自然段
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
從小丘西 行百二十步，隔篁竹，
聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè) 之。
自，由
名詞作狀語(yǔ)，
向西
走
竹林
使……發(fā)出聲音
意動(dòng)用法，以……為樂(lè)
對(duì)……感到快樂(lè)
代詞，指代前面的情況。
從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽(tīng)到水聲，就像人身上佩帶的珮環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，（我）心里感到高興。
伐竹 取道，下 見(jiàn)小潭，水尤 清冽。
砍伐
開(kāi)辟
向下
格外，特別
清涼
砍倒竹子，開(kāi)辟出一條道路（走過(guò)去），沿路走下去看見(jiàn)一個(gè)小潭，潭水格外清涼。
全石 以 為底，近 岸，卷石底以出，
為 坻，為嶼，為嵁，為 巖。
把
當(dāng)作
整塊石頭
靠近
彎曲
相當(dāng)于“而”，
表修飾
成為
水中高地
小島
不平的巖石
懸崖
小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過(guò)來(lái)露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。
青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
翠綠的藤蔓
青翠的樹(shù)木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
第一自然段段意：
發(fā)現(xiàn)小石潭
作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？
“隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭”
發(fā)
現(xiàn)
小
石
潭
移步換景
隔
聞
伐
取
見(jiàn)
定點(diǎn)特點(diǎn)
水
清
石
怪
樹(shù)
青
景中情
幽
聞聲
見(jiàn)形
潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。
學(xué)習(xí)第二自然段
潭中魚(yú)可百 許 頭，皆若 空游無(wú)所依，
日光下 澈，影布石上。
大約
用在數(shù)詞后，表約數(shù)。
都，全
名詞作狀語(yǔ)，
在空中
向下照射
穿透
照映，分布
潭中的魚(yú)大約有一百來(lái)?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠都沒(méi)有。陽(yáng)光直照（到水底），（魚(yú)的）影子照映在石上。
佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，
似與游者相樂(lè)。
靜止不動(dòng)的樣子
忽然
輕快敏捷的樣子
呆呆地（停在那里）一動(dòng)不動(dòng)，忽然間（又）向遠(yuǎn)處游去了，來(lái)來(lái)往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂(lè)。
潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。
第二自然段的段意：
寫(xiě)潭水和游魚(yú)。
潭
中
景
物
潭水
游魚(yú)
襯
動(dòng)靜結(jié)合
澄澈
透明
側(cè)面描寫(xiě)
心情：
樂(lè)
學(xué)習(xí)第三自然段
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。
潭西南而望，斗折 蛇行，
明滅可見(jiàn)。
名詞作狀語(yǔ)
向西南方向
像北斗七星那樣曲折
像蛇爬行那樣蜿蜒前行
若隱若現(xiàn)
向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，若隱若現(xiàn)的
其岸勢(shì)犬牙 差互，不可知其 源。
像狗的牙齒一樣
互相交錯(cuò)
代詞，指潭水
源頭
兩岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。
能夠
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。
第三自然段的段意：
寫(xiě)小石潭的水源及岸勢(shì)。
小石潭的形狀：
斗折蛇行，明滅可見(jiàn)
修辭手法：
比喻
學(xué)習(xí)第四自然段
坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。
坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，
凄神寒骨， 悄愴幽 邃。
周圍
使動(dòng)用法，使……感到凄涼
使動(dòng)用法，
使……感到寒冷
憂傷的樣子
深
我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹(shù)林，寂靜寥落，空無(wú)一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。
以其境過(guò)清，不可 久居，
乃記 之 而 去。
因?yàn)?br/>太
可以
停留
于是
代詞，指游小石潭這件事
表順承
離開(kāi)
因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可長(zhǎng)久停留，于是記下了這里的情景就離開(kāi)了。
坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。
第四自然段段意：
對(duì)小石潭的氣氛和感受。
潭中氣
氛和感
受
氣氛
幽靜
感受
凄涼
幽深冷寂
寓情于景
這一段中高度概括小石潭的氛圍，同時(shí)抒發(fā)作者政治受挫遭貶后憂傷心情的句子是：
________ ，__________，_________。
寂寥無(wú)人 凄神寒骨 悄愴幽邃
文章前面寫(xiě)“心樂(lè)之”，后面寫(xiě)“悄愴幽邃”，一樂(lè)一憂似難相容，該如何理解？
（1）樂(lè)是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；
（2）但這種歡樂(lè)畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來(lái)。
（3）潭中氣氛：幽深冷寂（是境由心生）──寓情于景。
學(xué)習(xí)第五自然段
同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
第五自然段的段意：
記錄同游者
同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。
隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
一同游玩的人
我
作為隨從
跟隨
年輕人
一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個(gè)年輕人。一個(gè)叫做恕己，一個(gè)叫做奉壹。
景清
全景
潭中景
潭上景
神凄
感受
發(fā)現(xiàn)小石潭：隔、聞、伐、取、見(jiàn)
(先聞其聲，后見(jiàn)其形，“移步換景”)
潭水：清澄 側(cè)面描寫(xiě)
游魚(yú)：不動(dòng)遠(yuǎn)逝 動(dòng)靜結(jié)合
溪身：曲折婉蜒岸勢(shì)：參差不齊
幽靜 孤凄悲涼
抒發(fā)在寂寞處境中的悲涼凄苦的情感
比喻
小 結(jié)
　　本文以生動(dòng)的筆法描寫(xiě)了小石潭景物的幽美和靜穆，抒發(fā)了作者貶官失意后的凄清孤寂的心境。語(yǔ)言簡(jiǎn)練、生動(dòng)，刻畫(huà)景物細(xì)膩、逼真。

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